第一篇：中学党支部书记教师师德演讲会讲话

中学党支部书记教师师德演讲会讲

话

中学党支部书记教师师德演讲会讲话

各位老师：

我怀着十分感动的心情，认真倾听完了__位老师的演讲，她们讲述的都是自己亲身经历的故事，情节感人，语言亲切，情感真挚。

我感动于他们对教育事业的热情和赤诚，感动于他们用爱和责任完美地诠释了什么是师德。

听着演讲，让我们看到了__中学老师的激情，__中学老师的智慧，__中学老师的欢乐，也看到了__中学老师的泪水，更让我看到了__中学的未来，仿佛

听到了__年历史的老校园年轻心脏的跳动。

杜z，一个还没做母亲的年轻党员教师，每天不是闹钟叫她，而是她叫闹钟起床，早晨七点之前进入教室，督促孩子快点交好作业，晚上五点半进入教室，叮嘱孩子关好门窗，回家注意安全。一个34个孩子的班主任天天一句督促，日日一声叮嘱，不是母亲却胜似母亲。

贾z，一位贤淑的党员高级知识分子，变激将学生为激励学生，如果没有扎实的业务功底和对学生满腔的热情，哪来这样高超的教学机智和授课艺术！她，贾老师，人到中年，尽管家庭负担甚重，然从没向困难低头，总是微笑着面对学生，孜孜不倦地在教育园地耕耘。

许z，一位刚过而立之年的青年教师，就能对网瘾、早恋这些困惑于十四岁少年的最常见最棘手的问题，运用耐心说理、平等讨论，互教互学等民主的教育方式，让学生自我剖析，分析利害，达到自我教育、自我提升的教育目的，真是做到了细雨润物特别的无声，让我们这此从事教育工作近三十年的老教师也望其项背，感到汗颜！

张z，我校为数不多的具有硕士学位的中青年教师，从不放弃一个学生，即使是数学成绩长期锁定在个位数上的学生，到了她班里，她总要想尽办法，会合学生家长的力量，去开发出学生的潜能。因为她深知教育是一个长期的奋斗，因为她深信，只要老师和学生坚持不懈地努力，总能摘到属于他们的果实。

第二篇：师德演讲会总结讲话

师德演讲会总结讲话

用高尚师德托起学生美好明天

开学伊始，学校组织全体教师进行了师德师风整顿教育。经过这一段的“最美女教师”学习活动，使我更深刻的体会到：师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会„亲其师‟，从而„信其道‟，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

师德是教师职业理想的翅膀。师风，即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。在我看来，“一日为师，终身为父”是告诫教师：一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错，应主动承担起 “子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义。

怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足，从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢？经过思考与沉淀，我本人觉得，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师 ：

1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。

教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。一切为了学生，为了一切学生。在教学过程中，我利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。

2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。

《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？”有个颇有创意的学生写道 ：“变成了春天”这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？因为标准答案是：“变成了水！”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育？

我总认为教学以教师为中心，教师以传授知识、技能为主要任务，学生以掌握知识、技能为主要目的，以成人的眼光看待学生，有时不鼓励学生有自己的思想与见解，有时觉得学生是“异想天开、不切实际”。我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代、新的讨论大潮中另家长和社会满意的好老师。

3、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师。

在学习知道方面发扬民主，对每个学生要公平,不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面，我积极配合其他学科的教师，落实好每一个教育环节。正因为这些努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞，当然，金无足赤，人无完人。我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。

总之，经过这次学习，让我对师德师风的了解更深刻：今后在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

第三篇：师德演讲会主持词

“岗位争优，工作创先，争做人民满意的教师”

主题演讲会

提前召集选手拈阄决定出场次序，请评委前排就座，准备打分材料等

介绍评委：

各位老师，我们的演讲会即将开始，首先由我介绍一下评委，担任本次演讲会的评委有：中心学校校长李承毅同志、中心学校副校长曹有智同志、中心学校副校长苏全昌同志、教育工会主席赵辉兴同志、中心学校校务委员王万明同志、毛荷堡小学校长马咸庆同志、费家小学校长费有章同志，新庄小学校长张正云同志，盐昌小学校长赵隆成同志，中学教导主任蒋武文同志，中学德育主任马满德同志，我们以热烈的掌声欢迎各位领导担任评委。开场白：

女：各位领导，各位老师，大家好！在这莺歌燕舞、绚丽多姿的四月里，欢迎大家共同来参加“岗位争优，工作创先，争做人民满意的教师”演讲比赛活动，愿我们的激情燃烧成明天的希望，升华出哈拉直沟教育的腾飞。

男：四月里，我们在加减乘除里付出艰辛，我们在诗词歌赋里倾注努力，我们的事业迎来了新的航程。

女：四月里，我们共同见证着哈拉直沟中心学校宏观管理和长远规划，校园文化建设初现端倪，各学校面貌焕然一新，各项工作蒸蒸日上。

男：今天，全体教师共聚一堂，共同聆听“岗位争优，工作创先，争做人民满意的教师”主题演讲，认清形势，明确目标，立足岗位，认真实施一二三四五工程，争取优秀成绩，争当优秀教师。

女：岗位争优，工作创先，以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的品格去耕耘，让绿树扩展年轮，崇高师德表天

地，一心报国育桃李。

男：岗位争优，工作创先，以德立人，高风亮节，认真践行“五大形象工程”，全面推进哈拉直沟教育事业又好又快地发展，让领导放心，让人民满意。

（男）：接下来由我宣读本次演讲比赛评分标准及计分方法 评分标准：

1、演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人，体现时代精神。

2、语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，表达准确、流畅、自然。

3、精神饱满，举止自然得体，有风度，富有感染力，吸引

力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良

好的效果。

计分方法：

1、采用百分制；

2、去掉一个最高分和最低分，计均分。

（女）：奖励办法

根据评委打分，按成绩取前三名进行表彰奖励。

女：“岗位争优，工作创先，争做人民满意的教师”演讲比赛现在开始。出场次序依次是：××ׄ„。有请第一位选手×××登台演讲。

附：选手演讲题目。

侯世秀：《三尺讲台，无悔选择》

蒋芳玲：《坚守净土，用爱写好师德》

程大英：《用微笑诠释》

程大花：《用爱心打开心灵的窗户》

陈生明：《争做人民满意的教师》

朱英安：《快乐耕耘无私奉献》

马银吉卓玛：《做人民心中优秀的教师》

第四篇：师德演讲会欢迎词

领 导 致 辞

在座的各位老师： 大家好！

永吉小学今天在这里隆重举行“选择教师生活，体验职业幸福”青年教师第三届校级师德演讲比赛，这对推动我校师德师风建设有着特别重要的意义，对提高我校教师队伍整体素质起着积极推动作用，借此机会，我向青年老师提出几点希望：

一希望老师们爱岗敬业，关爱学生

忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，关爱每一名学生，关心每名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生健康成长的指导者和引路人。

热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才能有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和学生贴心。

二是希望老师们淡泊名利，志存高远

高尚的师德，是对学生最生动最具体最深远的教育。“严在该严处，爱在细微处”，建立良好的师生关系，才能使学生亲其师，信其道，激发学生的学习热情，因此为了学生，要注重和培养自己的道德修养，在实践中不断地修正自己的言行，从而树立起良好的师德形象。甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满意的教师。

最后，祝愿本次师德演讲比赛圆满成功，祝老师们身体健康，工作顺利，祝永吉小学的明天更加灿烂、辉煌。篇二：2014师德师风对联致辞 xxx学校师德师风演讲赛讲话稿

——x校长

亲爱的老师们、同学们：

早上好

宏扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。何谓高尚的师德师风，我的理解是以“办人民满意的教育，当人民满意的教师”为宗旨；以“学为人师、行为世范”为准则；以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心；以认真饯行“八荣八耻”为指导的高尚的教师职业道德和良好的从教风尚。

近年来，通过广泛开展师德师风集中教育活动，深入学习师德规范。在全国范围内涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。

今年是南岸区教育改革年，也是我校确定的师资队伍建设年。开展师德师风教育活动是学校加强师资队伍建设的重要途径，也是办好人民满意教育的重要保证。今天，我们在这里举行师德师风演讲赛，就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈，但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。希望全校教职工通过今天的学习，进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识；树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚，将其转化为内在动力，促进教师职业道德的自我完善、自我提高；真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。为实现把重庆建设成为长江上游教育中心和西部教育高地的目标作出积极贡献。同时，也希望同学们通过今天的教育活动，进一步理解教师职业的崇高与伟大，形成尊师重教的良好风气，尊重我们的老师，珍惜他们的的劳动成果，好好学习，用优异的成绩报答为我们无私付出的老师们。最后，希望本次比赛能取得圆满成功

谢谢大家！

有关师德的对联 学为人师，德为世范。

为人师道，端品为先。

甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

沥血沤心，精培桃李；

竭尽忠智，细育英才。

千学万学学做真人，千教万教教人求真。

心系人民，培三优学子；

胸怀祖国，育四有人才。

携手并肩担道义，爱生敬业献丹心。

身正为师桃李茂；

德高执教梓楠多。

甘献青春燃玉烛；

笑将碧血润鲜花。

甘作人梯培俊杰；

乐为红烛照来人。

从严律己为师表；

恭谨效民育后昆。

教书育人，任劳任怨；

师德传道，相辅相成。

热血盈腔，专心教学子；

春风满面，锐意育英才。

园丁汗水，培植祖国花朵； 慈母心肠，教书传道，授业育才，塑造人类灵魂。毕世甘当铺路石；一心愿做度人梯。篇三：感恩主题教育演讲欢迎词

感恩主题教育演讲欢迎词

尊敬的罗云峰老师，老师们、同学们，大家下午好！

今天，罗云峰老师将在这里为大家作《感恩让你在行动中成长》的主题演讲。首先，请允许我代表丹林学校（中学部）全体师生及家长，对远道而来的罗云峰老师以及演讲团队表示最热烈的欢迎！

近年来，在上级主管部门的领导关心下，我们丹林学校取得了前所未有的发展，教育教学质量也跻身江阳区及至泸州市的先进行列。自律式常规管理已经成为我校一道靓丽的风景。但许多孩子的行为习惯与我们学校的特色发展不相适应，养成教育有待加强。针对当前我校留守学生多，父母关爱少，学生情感淡漠，缺乏健康的人生观、价值观、世界观等特点，对学生进行感恩教育是无疑是弥补情感缺陷的及时雨。

“《感恩让你在行动中成长》全国巡回演讲报告会”是罗云峰教师探索感恩教育、传播感恩文化的全新释放，场场报告震撼人心，广获赞誉。他的演讲被誉为“最富感召力的演讲”和“最终身难忘的演讲”。

因为他的演讲，许多人重新找寻到了人生的价值，学会了感激，生活变得更加美好。因为他的演讲，许多人重新体会了亲情的温馨，学会了宽容，生活变得更加开心。

因为他的演讲，许多人重新感受到了相处的温暖，学会了珍惜，生活变得更加幸福。

从一定意义上说，罗云峰老师的青少年感恩教育，无论从规模上还是品质上，都为构建社会主义和谐社会树立了德育教育的新型典范。

相信通过罗老师的精彩演讲，通过家庭学校教育相结合，一定能扣开你们紧闭的心扉，扬起你们情感的风帆，和家长老师交朋友，做一个孝敬父母、尊敬师长、团结同学，懂得感恩、有益于社会的的好学生。

让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解。愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人！

下面，让我们再一次用热烈的掌声欢迎罗云峰老师作精彩的演讲！篇四：第四届最具成长力教师颁奖典礼欢迎词

永威杯“第四届河南最具成长力教师”颁奖典礼

暨“教师如何从优秀走向卓越”观摩研讨会

欢迎辞

尊敬的蔡林森校长、刘肖总编，各位专家，各位同仁：

今天，永威杯“第四届河南最具成长力教师”颁奖典礼暨“教师如何从优秀走向卓越”观摩研讨会在这里隆重举行。在此，我代表沁阳市教育局及全市教职工，向各位专家、各位同仁的到来表示热烈的欢迎！沁阳市位于河南省西北部，北依太行，南眺黄河，总面积623平方公里，总人口50万人。沁阳历史悠久，人文荟萃，古迹众多，历为豫西北政治、经济、文化中心，是全国首批“千年古县”和河南省历史文化名城。唐代大诗人李商隐、明代科学艺术巨星朱载堉、清代宝岛禹王曹谨、狼牙山五壮士之一宋学义都出生或成长在这里。境内神农山，是世界地质公园、国家重点风景名胜区、国家5a级旅游区。近年来，我市经济社会持续健康快速发展。2011年，经济社会发展综合实力位居河南省第4位。与此同时，我市坚持把教育摆在优先发展的战略地位，深入实施“人才兴沁”战略，持续深化教育改革，不断加大教育投入，大力调整学校布局，优化教育资源配置，办学水平不断提高，教育质量显著提升，教育事业呈现出又好又快的发展态势。先后荣获河南省“两基”工作先进集体、河南省首批义务教育均衡发展先进市、河南省职业教育强市、河南省民办教育先进市等荣誉称号。

教育大计，教师为本。有好的教师，才能有好的教育。我市坚持不懈地培育教育理念新、学术水平精、创新能力强的研究型教师，着力促进教师专业化成长。我们成立了名师工作室，承担专项教师培训任务，指导全市学科教学；先后邀请了近百位专家来我市做专题讲座，转变教育理念；不间断组织全市教师到永威学校封闭学习，强化教法培训；与人民教育出版社和省教研室签订战略合作协议，聘请人教社教育专家和省教研室教研员，对课程标准、教材体系进行深度解读，补齐教师业务短板；开展“教师读书沙龙”活动，为教师创设读书研究的氛围。随着教师队伍队伍专业化成长步伐的不断加快，我市教育教学质量和办学水平也稳步提升，连续五年荣获焦作市教育质量奖教育发展奖一等奖，教育工作步入了内涵式发展的新阶段。

各位专家、各位同仁，永威杯“第四届河南最具成长力教师”颁奖典礼暨“教师如何从优秀走向卓越”观摩研讨会的举办，必将对我市培养研究型教师队伍、促进教师专业化成长起到极大的推动作用。我们真诚的希望各位专家、各位同仁对我市教育工作多提宝贵意见和建议。

最后，预祝研讨会圆满成功！祝各位领导和专家身体健康、工作顺利！谢谢大家！篇五：2014家长会欢迎词 2014家长会欢迎词

尊敬的各位家长：

你们好！

秋高气爽、丹桂飘香。在这硕果累累的深秋，北港小学本学期的家长会隆重召开了。对于你们在百忙之中抽空前来，我们全校师生向你们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

一、基本情况

学校现有教学班60个，小学生4789人。教职工179名，专任教师合格率100％，其中有8名省级骨干