第一篇：威海利群“六一”儿童节活动策划

威海利群“六一”儿童节活动策划

策划人：XXX

主办单位：威海利群商场协办单位：威海高区第一幼儿园金色阳光幼儿园威海高区一小肯德基高区店

一 活动背景

六一儿童节，除了是儿童欢乐的节日，同样也是家长的节日。在节日当天，家长会应孩子们的要求或主动为孩子子买一些小礼物，以表示对他们的关心和爱护。因此商场应该敏锐的察觉到商机，从而把握这一良机。儿童是商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，商家们完全可以借助六一促销活动，充分的调动起相关的适合产品，吸引、刺激消费者。威海利群作为高区的主要“商圈”，如果能有效利用这次活动，对商场的营业额、品牌的提升和顾客忠诚度都将会有非常大的帮助。

二 活动目的1、通过活动，树立良好企业形象，扩大商场的知名度和美誉度。

2、通过儿童用品的促销热卖，带动其他商品的销售，从而整体上提升商场的营业额。

三 策划思路

儿童和家长是我们这次活动主要的潜在消费群体。因此，活动的成功需要两点，一是、那什么来吸引用儿童，二是用什么来吸引家长。解决了这两个问题就是这个活动成功的关键所在。

针对用什么来吸引儿童，我认为，抓住一点即可，这里有什么好玩的。因为是儿童活泼好动，爱玩是孩子们的天性。所以，此次活动一定要有好玩的，有意思的活动，能让孩子们参与其中，并能让其从中得到快乐。

针对用什么 来吸引家长，我认为，可采用儿童用品低价促销的低价策略，吸引家长们的眼球。借此其他商品也随之推出相应的促销活动，来刺激消费者购买，进而全面提升我商场营业额的增长。

此外，还可以举办一些公益活动和新颖独特、较有吸引力的活动，来吸引更多消费人群到商场观光和购物。

四 SWOT分析

优势分析：

1、历史比较久，品牌效应显著

2、利群为高区主要商圈，覆盖范围广。周围学校和小区众多，紧邻山大、高区一小和

其他一些居民小区，有大批固定消费群体

劣势分析：

1、经营面积不足，超市规模小，基础设施建设不足，发展空间小，很难成为大的购物

中心

2、管理水平较低，员工素质有待提高

机会分析：

1、威海高区发展迅速，高区人口不断增加，消费人口增加

2、高区消费水平不断提高

威胁分析：

1、世昌大道奥特莱斯商城和大润发的开业，形成高区又一商圈

2、电子商务的不断发展

五 活动主题

七彩童年，欢乐无限

——到利群，一起欢享童年幸福时光

六 活动时间

6月1日至6月2日

七 活动地点

威海利群商场

八 活动对象

主要为小孩子（十四周岁以下）及其家长

九 活动宣传

户外媒体：通过商场海报、条幅、拱门、LED电子屏、传单等宣传

电视媒体：通过威海电视台购物栏目宣传

网络宣传：通过威海论团、QQ群、贴吧及其他网络平台进行宣传

短信宣传：通过给会员发送短信方式进行宣传

十 活动内容

1、在商场门口举行一系列儿童游戏活动，以此来吸引顾客

（1）飞镖扎气球，用脚踩气球，气球内有奖品卡片，凭卡片换取奖品。

（2）快乐大转盘，按相应转到的区域获取奖品。

（3）儿童诗、歌比赛，答对有相应奖品奖励。

2、在商场内举行一系列优惠促销活动

（1）学习用品大促销

（2）玩具总动员

（3）儿童新款服装特卖会

（4）零食大减价

3、购物满一定金额赠送相应礼品，同时参加抽奖活动

（1）活动期间凡在本商场当日累计购物满50元的顾客，可以获赠卡通小玩具

一个

（2）活动期间凡在本商场当日累计购物满100元的顾客，可以获赠肯德基薯条

兑换券一张，可到肯德基兑换薯条一份

（3）活动期间凡在本商场当日累计购物满200元的顾客，可以获赠零食大礼包

一份

（4）活动期间凡在本商场当日累计购物满500元的顾客，可以获赠威海影视城

全家套票兑换票一张

（5）活动期间凡在本商场当日累计购物满60元的顾客，均可凭小票抽奖一次

4、爱心捐赠活动

（1）本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区，由商场统一把收集到的玩具捐

给福利院儿童，凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物

（2）同时商场会把当日营业利润的10%捐赠给威海福利院，用于福利院儿童的日常生活开支

十一 经费预赛

1、活动宣传费用

2、活动奖品费用

3、活动相关设备使用费用

十二 预期效果

1、提高“六一”儿童节期间利群的营业收入

2、提高利群的知名度和美誉度

3、提高顾客对利群的忠诚度，达到以后重复购买

十三 注意事项

1、确保活动的安全性

2、保证奖品存量足够

3、保证比赛和抽签的公平性

4、提早准备好比赛现场

5、现场氛围营造

6、维护好场内、场外秩序

相关具体解释说明：

1、活动时间：活动时间我选择在6月1日和6月2日这两天进行，这两天今年正好是周六、周天，人流量会很大，活动效果好。

2、活动地点：威海利群有三层，一楼为超市，二楼为服装，三楼有儿童玩具、图书及家电。

要针对不同楼层开展不同的活动。

3、活动对象：这次活动我们主要针对十四周岁以下的儿童及其家长，他们是这次活动的消费主体。但同时，我们这次活动也要针对大孩子（主要是山大的学生）开展一系列针对性的活动，比如说回忆童年，包含80后、90后小时候的“吃喝玩乐”的一些产品销售。

4、活动宣传：在活动之前通过一切宣传手段进行宣传，威海电视台的某些栏目在威海地区的收视率很高，还有一些专门介绍购物的栏目，可以通过他们进行前期宣传。威海公交车人流量很大，可以通过车内电子显示循环播放，进行宣传。除了通过各种媒介进行宣传之外，还要花大工夫装扮利群商场，使之符合这次活动的氛围。在场外要有大的气球并悬挂标语，同时可以请人装扮成灰太狼、美羊羊等卡通人物在超市门口宣传吸引小孩子。在场内，要循环播放儿歌及相关商场活动。在各个入口，悬挂汽球，在整个超市的上空，悬挂节日的挂旗，以此来烘托节日气氛。

5、活动内容：

①利群门口的游戏活动：与高区第一幼儿园、金色阳光幼儿园合作、高区一小合作，组织小朋友在利群门口参加各种有趣的游戏和比赛，这既为超市吸引了大批的顾客，同时也有利于孩子们智力、动手能力的开发，孩子获得的相应奖品为孩子家长带来实惠，孩子才艺的展示在一定程度上又能对学校带来很好的宣传，一举多得。

②对儿童来说，玩具是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。在种类上，数量上必须丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，并特价优惠。同时跟学习用品有关的玩具越来越受到家长的欢迎，家长愿意在这上面花费。还可以引进部分有特色的成人玩具，供童心未泯的大孩子消费。

③服装促销方面：活动当天邀请一支专业儿童文艺表演队，参与本次活动，由儿童模特队为商场内各种儿童服装品牌及儿童用品（书包、童鞋、童帽）作新款舞台展示，活动中将有精彩的儿童歌舞及器乐表演，吸引顾客的观看，提高宣传儿童各种用品的知名度，促进销售。④零食可以采取组合销售的形式，如旺旺大礼包，酸奶、果奶、饮料、果冻套餐，糖果大礼包等形式组合打包销售，既方便顾客，又能提高销售量。

⑤礼品及抽奖环节：与肯德基和威海影视城合作，如在利群购物满100元到肯德基领取薯条一份，这样既有利于提高利群的销售额，又有利于增加肯德基的销售额。顾客到肯德基兑换薯条时一般还会有其他消费，买杯可乐，买个汉堡之类。这样对双方都有利。

⑥爱心捐赠方面一定要加强宣传，可以请电视台进行相关报道，提升影响力。捐赠款项及物品一定要公开透明。这样能很好提升利群商场在顾客心中的好感度。

⑦无论年龄，其实每个人都有一颗童心。很多已经过了过儿童节年龄的大孩子其实内心仍然保持着童趣，他们不愿意让孩子们叫自己叔叔、阿姨，他们羡慕小孩子同时也把自己和他们比作同类，愿意当自己是孩子。这部分消费群体如果能好好利用，也能发掘巨大的消费潜力。在超市内准备各种80、90后儿时玩过的游戏的道具，供前来我商场购物的消费者欣赏肯玩耍，一起追忆美好的童年时光。活动前期，向社会征集有关儿时玩游戏的道具，并有礼品相送。晚上，可举办“回到童年”主题派对晚会。同时可采购一批红领巾，当80、90后到超市购物满一定金额时赠送。

6、经费预算：要保证在合理范围之内，合理安排，节约成本。要科学统计出各种花销，做出相应的表格。

7、注意事项

①确保活动的安全性。确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比如说小朋友私自去抢奖品、由于人多而有小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们利群的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。

②保证奖品存量足够。由于本次促销活动，需要发放很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。

③保证比赛和抽签的公平性。在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性，由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对利群的认可度。

④提早准备好比赛现场。提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。

⑤现场氛围营造。节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、POP张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。具体而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机；另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

⑧维护好场内、场外秩序。活动期间人流量肯定很大，需要增加保安及工作人员维护好场内、场外秩序。场外主要是组织好车辆的停放及游戏区域的人流流动顺畅，场内要较强引导，防止发生拥挤，保证顾客有秩序、愉快的购物。

第二篇：“六一”儿童节活动策划

大戛吉小学“六一”儿童节活动策划 一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我校的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动主题 学会合作、分享快乐、热爱生活

二、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟学校教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造我校的良好形象。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及校园环境（5月30日8:00前由六年级布置会场）。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

（1）各班各排练1至2个表演节目（2）各班排练好各班的分列式及口号。

四、活动时间及内容安排1、5月27日和5月29日分别进行两次节目彩排2、5月30日举行六一儿童节庆祝大会

五、主要负责人

总体策划：鲁靖刚

节目编排：各班班主任

后勤保障：段兴高、项朝荣

场地布置：柏朝伟

现场音响：尹汝姜

主持人：鲁靖刚

六、活动流程安排

5月30日（星期四）上午

（一）开幕式（8:00～9:00）

1、全校学生分列式（一至六年级）

2、升旗仪式

3、老队员为主席台老师佩戴红领巾

4、领导讲话

（二）新队员入队仪式（9:00～10:00）

1、大队旗入场

2、全体少先队员唱队歌

3、老队员代表发言

4、新队员入队宣誓

5、新队员代表发言

（三）“六一”节目汇演（10:00～11:30）

各班表演节目单

1舞蹈《最炫民族风》五年级

2合唱《我们的祖国是花园》学前（甲）

3歌曲《小燕子》学前（乙）

4舞蹈《苗族卡拉舞》一年级

5小品《王二小》一年级

6舞蹈《苗族舞》三年级

7合唱《卖报歌》二年级

8舞蹈《苗族舞》二年级

9小品《反义词》五年级

10舞蹈《三个和尚》四年级

11合唱《龙的传人》三年级

12舞蹈《虫儿飞》

四、五年级

13合唱《快乐的节日》一年级

14舞蹈《快乐每一刻》六年级

15少年拳、朗诵《中华少年》四年级《街舞》六年级

17舞蹈《春天》六年级

收尾 葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》鲁老师

中午饭

5月30日（星期四）下午

（四）集体游戏比赛（13:30～14:30）

1、拔河比赛（负责人：尹汝姜02、接力赛（负责人：柏朝伟）

3、齐心协力（负责人：鲁靖刚）

（五）个人游戏活动（14:30～16:00）

1、夹波珠（负责人：王成贵）

规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波

珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

2、正话反说（负责人：陶毅波）

规则：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

3、吹蜡烛（负责人：王子波）

规则：每人吹一次，凡一口气吹灭五支蜡烛者获胜。

4、小猫钓鱼（负责人：鲁靖刚）

规则：参赛者手持一根带线和钉子的竹竿将地上的墨水瓶钓起就得奖。（自备道具）

5、弹球（负责人：马学先）

规则：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。

6、投篮高手（负责人：董玉伟）

规则：参赛者在一定距离内作定点投篮，每人一次限投3个，根据投进的多少给予奖励。

7、掌上明珠（负责人：柏朝伟）

规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着指定路线走，走至终点，球未丢就得奖。（注：中途球落者为失败）

8、背气球（负责人：尹汝姜）

规则：两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

（六）颁奖仪式（16:00～17:00）

1、“作业评比”颁奖

2、“好人好事”颁奖

3、“优秀红领巾”岗颁奖