第一篇：2015中考热点：弘扬中华文化加强文化交流

2015中考热点：弘扬中华文化加强文化交流

命题点一:传统文化上荧屏，推陈出新重传承 热点聚焦

材料一：中国汉字听写大会 继2013年8月2日首届中国汉字听写大会在CCTV-1和CCTV-10同步播出以来，该节目受到了全国各界人士的喜爱与鼓励。2014年7月13日，第二届中国汉字听写大会在CCTV-1晚八点档播出了复赛第一场的比赛。

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材料二：第24届全国书博会 以“文耀贵州，书博天下”为主题的第24届全国图书交易博览会2014年8月1日在贵阳国际会展中心开幕。全国约1 200家参展单位、60万册图书亮相。书博会展期配套活动有读者大会、精品图书展、“中华印刷之光56展览”“十大读书人物”评选、“红沙发访谈”、向贵州农家书屋和基层图书馆捐赠图书等。

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材料三：第三届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市开幕 2014年10月10日，第三届中国非物质文化遗产博览会在山东省济南市开幕，本届非博会以“非遗：我们的生活方式”为主题，突出非遗产品博览交易、整体性成果展示、非遗衍生品开发和保护技术创新交流展示等特色内容。

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①中华文化与民族文化 ②发展和传承先进文化

1.中国汉字听写大会等汉字类节目为什么会受到各界人士的喜爱与鼓励？ 能使观众意识到自己在汉字书写方面的欠缺，唤起汉字书写热情；节目制作精良、精神层次高雅，传递追求知识的社会正能量；能使中国观众感受汉字之美，体会中华文化的魅力，激发爱国情感和民族凝聚力。2.推出汉字听写类节目，通过荧屏传承传统文化有什么意义？

①有利于营造关注汉字、书写汉字的社会氛围，引导全社会重视中小学生书写能力的培养；②有利于重视、继承和弘扬中华优秀传统文化；③有利于增强人们的书写、保护汉字意识，培养爱国情感；④有利于推进国家语言文字事业发展，建设社会主义文化强国；⑤有利于丰富人们的精神文化生活，培养民族自尊心和文化自豪感；等等。

3.你从中国汉字中领略到了什么？

中国汉字的美妙及精髓；中华传统文化的博大精深。4.怎样使汉字走出荧屏，打好汉字保卫战？

（1）国家要完善汉语教育方面的法律法规，使汉语文化的发展有法可依。加强对汉字书写方面的规范，整治社会上乱写乱用汉字的现象。

（2）有关部门要加强宣传，营造重视汉字的氛围。

（3）学校要认真贯彻和落实书法进课堂的规定，加强对学生汉字书写训练。（4）学生要培养书写汉字的积极性和主动性，做汉语文化的传播者、弘扬者、建设者。

5.开展第24届全国书博会有何重要意义？

这有利于提高我省人民的思想道德素质和科学文化素质；有利于我省加强精神文明建设；有利于我省打造华夏历史文明传承区；有利于为我省建设文化强省奠定坚实的基础；有利于促进全民阅读常态化；有利于助力中原经济区建设。

6.开展第24届全国书博会对建设“书香贵州”有何启示？

要大力推进图书资源的集约化、电子化、网络化；要给予建设“书香贵州”更多的资金和支持；要让全民阅读成为一种常态；贵州人民特别是青少年要积极阅读，创造全国阅读的良好氛围。

7.我国保护非物质文化遗产有何意义？

有利于弘扬博大精神的中华文化；有利于增强中华文化的国际影响力；有利于增强中华民族的自信心、自豪感，为实现中国梦提供精神动力。8.如果请你来办一起有关文化遗产方面的板报，你将准备哪些内容？ ①什么是文化遗产；②文化遗产有哪些作用；③当前文化遗产现状；④怎样保护文化遗产等。

9.你打算怎样传承我国的非物质文化遗产，弘扬中华民族的伟大精神？ 保护中华民族的优秀传统文化遗产；以积极的态度接受民族精神教育；积极参加社会实践活动；树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神教育。

10.请对国家和公民提几条保护非物质文化遗产的合理化建议。

国家：不断完善相关法律法规，做到有法可依；加大对保护非物质文化遗产重要性的宣传。

公民：从小事做起，积极投身于保护非物质文化遗产的行列中。综合

11.我们应认真汲取哪些中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓？（1）思想精华：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。（2）道德精髓：爱国团结、自强不息、厚德载物、博大宽和、兼容并蓄、公而忘私、勤奋睿智、刚健有为、坚忍不拔。

12.为继承和弘扬中华优秀传统文化，你将会有哪些实际行动？（1）认真学习中华优秀传统文化，提高对民族文化的认同感和自豪感。（2）大力宣传中华优秀传统文化，立志做一名中外友好往来的使者，提升中华文化的影响力。

（3）积极响应全民阅读号召，不断提升自己的文化素养。（4）增强文化遗产保护意识，积极为文化遗产保护献计献策。（5）与时俱进，不断创新，为中华文化增添新的活力。命题点二：中外文化交流 热点聚焦 材料一：习近平：孔子学院属于中国 也属于世界 2014年9月27日，全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”来临，国家主席习近平致信，他在信中表示，10年来孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、增进中国人民与各国人民相互了解和友谊发挥了重要作用。

材料二：习近平指出，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国，也属于世界。让我们一起努力，推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天。

材料三：文化和政治经济等学科主题，从多角度回顾东西方交流400多年的学术传统。世界汉学大会旨在通过“汉学”搭建国际交往平台，促进不同文化之间的对话、理解与合作，以在中国和平发展的进程中起到积极作用。

相关链接：法国邓小平广场正式揭幕；“魅力东盟·走入中国”文化之旅活动在防城港启动；第四届“中外文化展示周”8月底开幕；首届中国—俄罗斯博览会。

考点链接

①文化的多样性 ②正确对待文化差异 ③文化交流 材料一

1.我国在国外设孔子学院的原因有哪些？

这是加强中外经济文化交往的需要；是深入贯彻对外开放基本国策的需要；是发展中华文化的需要；是提高综合国力的需要。

2.“孔子学院属于中国，也属于世界”说明了什么？

孔子的伟大思想不仅是中华民族创造的优秀文化遗产，也是世界人民的共同宝贵精神财富。

3.在国外设立孔子学院的意义何在？

有利于弘扬和传播中华优秀传统文化，提高中华文化在世界上的影响力，促进世界文化的交流与繁荣；有利于世界人民了解中国和中国文化，增进与中国人民的友谊；有利于促进我国对外开放，推动和谐社会建设。4.“孔子学院属于中国，也属于世界。”作为孔子文化的传承者，你打算怎样全面发展成为国家和社会发展的有用人才？

在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。

材料二

5.开展世界汉学大会说明了什么？

中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；等等。

6.开展汉学大会，“东学西学”有何意义？

有利于传播中华优秀文化；有利于促进中外文化交流；有利于加强国际友人对中国的了解；有利于展示中国的良好形象。

7.法国邓小平广场正式揭幕有什么重要意义?

（1）有利于加强中国与法国的文化交流，增进中法两国人民的传统友谊。（2）有利于追忆历史伟人的丰功伟绩，弘扬中华民族精神。

（3）有利于让世界了解中国改革开放的历程，从而加快我国走向世界的步伐，提升我国的综合国力。

8.我国为什么要开展“魅力东盟·走入中国”文化之旅、第四届“中外文化展示周”活动？

（1）全球化是当今世界发展的趋势，在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应当相互交流、相互促进，创造多元和谐发展的局面。（2）扩大对外文化交流，有利于在世界文化大花园中博采众长，吸收各国优秀文明成果，提高我国的文化软实力，建设社会主义文化强国。

（3）开展对外文化交流，有利于增强中华文化的影响力，让中国文化走向世界，让世界了解中国文化；开展对外文化交流，符合对外开放的基本国策，是全方位开放的表现。（4）开展对外文化交流，有利于增强我国的民族自豪感和自信心，提高我国的综合国力。

9.中俄文化交流年、中法文化交流年、中英文化交流年„„我国对外文化交流不断拓展，成果颇丰，这一现象说明了什么？

（1）我国坚持对外开放的基本国策。（2）我国坚持大力发展社会主义先进文化，建设文化强国。（3）中华文化对世界文化的发展和人类文明进步产生了重要影响。（4）源远流长、博大精深的中华文化独具魅力，吸引更多的国家走进中国，了解中国，正确看待中国。

10.为什么中华文化对世界的影响越来越大？

（1）中华文化源远流长、博大精深，不仅是中华儿女的精神财富，也是世界文明的瑰宝。

（2）中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际上舞台上发挥着越来越重要的作用。（3）中国坚持对外开放的基本国策，加强与世界各国的文化交流与沟通。

11.你认为开展对外文化交流活动有何意义？

（1）有利于丰富人们的精神生活，陶冶高雅的生活情趣；开阔人们的视野，增长知识，提高人们的文化素质和思想道德水平。（2）有利于宣传中华民族的优秀传统文化。（3）有利于促进国际文化的交流和互鉴以及世界的和谐发展。（4）有利于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，并使之更好的走向世界。（5）有利于我国的对外开放，让中国走向世界，让世界了解中国。

12.中学生能为建设文化强国做些什么？

（1）要树立远大理想，认真学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的中华文化，做到与时俱进。（2）要积极参加传承传统文化的知识讲座和活动。（3）要大力宣传优秀的中华传统文化，并能主动学习和掌握一些代表本地区的传统技艺。（4）要学会辨别是非，抵制不健康的不良文化，勇于同消极的、落后的思想文化作斗争。（5）要积极吸收外来先进的文化，做到取其精华，弃其糟粕。热点新题预测1、2014年9月27日，中国国际孔子文化节开幕，以纪念孔子诞辰2 565周年。举办中国国际孔子文化节有利于()①充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 ②把儒家文化作为中华民族精神的核心 ③宣传中国优秀传统文化，让中国走向世界，让世界了解中国 ④增强中华民族的认同感和凝聚力，实现中华民族的伟大复兴

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2、“读中华图书·爱多彩贵州”全民阅读活动、“书博大篷车·多彩贵州行”大型活动、“逛书博·看贵州”活动、书博会学生假期系列活动。这些活动的开展()①有利于人们追求高雅生活情趣，形成自尊自信、自立自强的健康心理 ②有利于提高科学文化素养，增长才干，丰富人生 ③有利于形成全民阅读的良好社会风气，提升民族道德素质和道德修养 ④有利于宣传先进文化，提高国民素质，实现中国梦

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

3、我国的三彩凤首壶造型以凤首做盖，壶形保留了南北朝时期莲花尊的形状，又吸收了波斯萨珊式金银器中鸟首壶的造型特征，巧妙地将华夏“龙凤呈祥”与域外“佛光普照”融为一体。三彩凤首壶的造型艺术启迪我们()①文化无优劣，可以相互借鉴 ②外来文化在逐渐取代民族文化 ③中国传统文化与外来文化可以完美融合 ④要善于虚心学习其他文化的优点、长处

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

第二篇：弘扬中华文化（本站推荐）

弘扬中华文化，共建和谐社会

十七大报告指出，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。而和谐文化，根据我个人的理解，它应该是从祖国传统文化中取其精华、去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调的一种具有中国特色的文化。简言之，中国的和谐文化就是保持民族性、体现时代性的中华文化。因此，要构建和谐社会，就必须弘扬中华文化。

中华文化源远流长、博大精深。既包括武术、八卦、儒家、茶艺等等文化精髓，又包括井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神等等民族精神；既涵盖了数学、天文学、医学、建筑、绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、服饰、饮食等各方面的内容，又始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进。而愚以为，“中”，即“中庸之道；“华”，即“精华所在”，这是对“中华文化”最直接、最本质的理解。

中庸之道的理论基础是天人合一，天人合一的真实含义是合一于至诚、至善，达到“致中和，天地位焉，万物育焉”。在“中庸之道”的理论指导下构建社会主义和谐社会，就是使人们通过自觉修养达到像美好善良的天一样造福于人类和自然的理想境界。

古人特别讲究修身，觉得修身是一切成功的基点。它作为一种传统，实为当代社会所需要，具有其时代性，可惜却被许多人忽视。修养是指一个人的品质，道德、气质，对生命的领悟等，经过锻炼和培养达到的水平。对于一个有修养的人，我们会乐意与之交往；相反，修养较差的人，一定不会是能够获取别人真心、诚意的对待的人。修养常常与个人的文化水平有关，有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅的气质。我们在形容一个世代文人之家为书香门第时，其实也包含了对其修养的肯定。当然，修养也包括举止、仪态、谈吐等等。但文化气息却是其中不可或缺的重要部分。文化素质高的人，嘴里吐出的一般不会是脏话，而是学识；受过文化熏陶的他们，在举手、投足之间，展现的一般不会是粗俗的乡巴佬，而是一个文质彬彬的文人形象。大学是我们大学生获取知识、开阔视野的最好的象牙塔。但是不少在校大学生却摆脱不了虚荣的诱惑，天昏地暗地忙于甚至连他们自己都还没有辨别清楚好坏的各类兼职。他们是“没有时间上图书馆看书”的“大忙人”，却也是个人修养久久没有提高的“粗俗人”。若要提高个人修养，除了要有学识之外，还应该从日常生活的一点一滴做起。当不少国人在公共场合拼命拥挤、大声喧哗时，“文明礼让”的中华传统已被遗忘；当不少年轻人在公交车上看着老人、孕妇在人群中无力挣扎却熟视无睹时，“尊老爱幼”的传统美德也已被抛之脑后。甚至在大学校园里，我们也常常可以看到打饭不排队、一生气就说粗话、正式场合也不修边幅的现象，这些都说明，和谐社会的构建，需要我们从细微处着眼，以点带面，共同努力。

中华文化的另一层含义体现于它的民族性，即中华文化的精髓所在。中华文化经过5000年的演变和发展，直至今天仍保存了下来的便多是精华。可是细心的人会发现，随着外来文化的日渐入侵以及国人对自身传统文化的保护意识弱化，中华文化的保护正在面临着挑战。当西方情人节越来越走俏、传统春节越过越没有气氛，当进口货充斥国内市场、国货却无人问津，当“学外语”日渐成为一种时尚、学生们的语文作文里却错字连篇的时候，中华文化的传统地位正在发生微妙的弱化。西方文化那潜移默化的诱惑，就像一枝枝在节日里盛开的殷红的玫瑰，香艳而氤氲。每逢此节，必有痴情人抽身相守、海誓山盟，或者再来个颠鸾倒凤、以示其忠诚；也必有“多情者”不惜钱财体力，把玫瑰花漫天送将出去。因此，鞭炮声萧疏了，萧疏的是中国传统；玫瑰花涨价了，涨价的是西方文化。中华文化被“外来者”入侵，中国人又甘愿“趋之若鹜”，这又是有什么办法的事呢？而当韩国人竟然宣称“汉字是古代韩国人发明的”时，文化流失的警钟再次向我们敲响。有一位西方汉语研究者曾经说道：“骄傲贯穿着所有韩国人的血脉，如果中国人有那么一点，就可以变成比现在更伟大的民族。中国人应该提升对本民族的自信，不要让韩国人和日本人拿走那些本来属于他们的荣誉······”的确，我们应首先反思自己对传统文化的认知，才能寻回我们文化的“魂”。假使有一天中华文化变得支离破碎、面目全非了，那么“和谐”从何谈起？“和谐文化”从何谈起？“和谐社会”又从何谈起？

使人们通过自觉修养达到像美好善良的天一样造福于人类和自然的理想境界，即达到了“中”；像爱惜自己的母亲一样爱惜和保护我们伟大的传统文化，即达到了“华”。那么，我们距离和谐社会还会远吗？

前提 古人描绘的美好生活，龙凤成祥，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。

中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶：

中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯；她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性；她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌；她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

汉唐气象，时代华章。与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。

加强对青少年学生的民族精神教育甘肃省庆阳市西峰区肖金镇米王小学魏雪桂

青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。

要加强对青少年学生成长和发展规律的研究，结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过各种生动活泼的教育方式，帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。同时，还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格。

一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生。这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神，我们应该将其归纳整理，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。

从无私奉献做起江苏油田二厂施朝阳

奉献作为一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。奉献精神是全社会大力弘扬的时代精神。奉献精神是永恒的，没有奉献，就没有人类社会的今天。中华民族是一个具有奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既表现在国家和人民需要的关键时刻，也渗透在人们日常的工作和生活之中。坚持弘扬和培育民族精神，一定要倡导奉献精神，这样才能弘扬美德，使人充实，使人高尚。作为一名普通的共产党员和一名普通的石油工人，我认为，弘扬中华民族精神，要从小事做起、从身边做起、从无私奉献做起。

无私奉献应当成为每一名共产党员保持先进性的永恒追求，共产党员的先锋队性质决定党员是一块特殊的材料，弘扬奉献精神，共产党员既要平时看得出来，更要关键时刻站得出来。平时看得出来，就是要做到既身置群众之中，又走在群众之前；关键时刻站得出来，就是要求每个共产党员在事关国家和人民群众根本利益的关键时刻，勇于挺身而出。在1998年那场特大洪灾中，许多党员站在抗洪第一线，带领群众用血肉之躯筑成了钢铁大堤。在抗击非典斗争中，冲在最前面、站在最险处的，是共产党员，成为抗击非典的中流砥柱，用实际行动书写着对党和人民的忠诚。关键时刻站得出来，有赖于平时看得出来，又是对平时看得出来的检验。这就要求每个党员在实践“三个代表”重要思想中，不仅要身先士卒，而且要持之以恒，不懈奋斗，真正发挥党员的先锋模范作用。一名党员干部，要保持先进性，光自己扛着“旗”跑，只满足于自身先进不行，还要把身边的群众带动起来一道前进。弘扬中华民族精神，弘扬无私奉献也是同样的道理。自己做到了无私奉献还不够，要用自己的先锋模范作用，把方方面面的力量都动员起来，在全社会形成奉献为荣的风尚，我们党的事业就会无往而不胜。发动群众、教育群众、组织群众是我党的光荣传统，同时要更好地把每个党员带动群众的责任感激发出来，实现由个体先进向群体先进的跨越，切实做到自己的事踏实干，别人的事争着干，份外的事乐着干。

祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖**亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住。这仅仅是平凡的泪花吗？不！她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！

人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底，如同与父母家人的感情一样，永远割不断。这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情又使多少身在祖国的人们，深感热土难离。一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠！

爱国是中国人发自心底的激情，又是心中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀视死如归。是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱；无数优秀中华学子，身在异国他乡刻苦钻研，为国争气，学成之后不为国外荣华富贵所动，毅然回国投身祖国的建设事业；老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”，并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时！”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊！……是的，无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上，祖国永远是最重的砝码。如今，在中华民族精神的滋养下，爱国的激情、爱国的信念发芽、长大，并结出累累硕果。事实说明，中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史，伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。

爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。

第三篇：弘扬中华文化

敬爱的党组织：

我们可以深刻感受到当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。正如xx大报告指出的这样，随着我国社会主义市场经济的繁荣和发展，更多的国民需求从物质需求转向文化需求，而随着中国改革开放和全球经济一体化的发展，尤其是网络等现代传媒手段的日新月异，使外来文化不断进入中国社会，并日益对中国社会尤其是社会的精英阶层和青少年产生重大影响。

近几十年来，外来文化已深入中国社会生活的各个方面，从一些角度上看这此外来文化是开拓了我们的视野，丰富了我们的社会文化，繁荣了社会经济，但从深层次讲外来文化对中国社会的影响远不至这些，外来文化的主要影响是表面看不见，反应在国民的心里，如这几年外国的一些影视作品尤其是一些历史题材的影视作品火爆中国，而这其中有一些作品并不符合历史事实，而国内许多观众并不完全了解历史真相，这就为这此外来文化误导观众提供了方便，如果不重视这个问题，任外来文化对传统文化不断蚕食，就会从根本上动摇民族的文化基础，从而威胁国家赖以生存的国民精神支柱。当然，我们也不能一味的排斥所有外来文化，其根本在于如何弘扬我们固有的传统文化，使之具有旺盛的生存力和战斗力，在与外来文化的竞争和斗争中处于不败之地。

xx大报告中提出要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性”。全面认识中华民族传统文化，（资源来自www.）首先要使国民正确全面的认识中华民族的历史，从面培养国民对传统文化的认同感和自豪感。

我们在学习、研究中国历史和传统文化时一定要坚持正确的方向。近年来随着人们对历史文化需求的增长，文化市场空前繁荣，普遍民众对历史知识的渴望开始显露出来，书店里有关历史的图书开始畅销，有关历史的各种讲座开始受到喜欢，媒体开始谈论“国学”，小学里开始讲授《论语》，连广告词里也出现“上善若水”的字样……。这些现象证明历史作为精神财富是一个文明社会所不可缺少的。

我们在继承传统文化时，也要反思传统文化。在挖掘中华传统文化的积极因素的同时，也要正视传统文化的严重缺陷和不足。也就是说，要清醒地认识到文化传统有优秀与不良两种性质，我们要弘扬的是优秀传统，对不良传统则必须舍弃。区别优秀与不良两种文化传统，主要是看其是否符合客观实际和是否符合社会发展需要，从实质上来说，也就是看其是促进社会的进步还是阻碍社会的进步。但这两种传统的存在往往不是纯粹独存、绝对对立的，而是交叉互渗的。我们在继承弘扬优秀的传统文化和扬弃不良传统思想文化时都要分析其产生和发展的历史背景，及其产生过的历史作用。而不是简单的去划分哪些传统文化是优秀的哪些文化是不良的，而是要用辩证的发展的眼光去继承和发展传统文化而不是简单的取舍。

中华传统文化的发展是一个漫长而复杂的过程，在这个过程中融入了中华各民族的智慧和汗水，弘扬传统文化的前提就是要全面正确了解中华各民族的发展历史，只有这样才能真正的弘扬中华的传统文化。传统文化是我们民族的骄傲，也是我们国家的骄傲，弘扬中华文化的优秀传统，是中华民族保持自尊心自信心的思想前提，是中华民族具有凝聚力生命力的思想基础，也是今后中华民族屹立世界各民族之林的根基。

汇报人：

第四篇：弘扬中华文化演讲稿

篇一：弘扬中国文化——汉字 演讲稿

追根溯源文为本，弘扬发展字当先

——弘扬中华文化的瑰宝

长春市第一五三中学 穆洪良

尊敬的各位评委、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《追根溯源文为本，弘扬发展字当先》

汉字作为中华民族恒古至今的文字，体现的是我们这个国家，这个民族的精神。它是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，是中华文明之魂，是承载民族文化的工具，横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。

试想，倘若没有汉字，又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁爱，流传千古的持节；又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗，泠泠作响的高志；又怎会有“蔡伦、毕昇”用汉字传播文明，永垂史册的佳话！

汉字是中华文化进步的基石，是中国科技进步的路基，是所有国人的财富。它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。少年智则中国智，少年强则中国强。只有学习，传承、珍惜汉字，这才是我们的责任，才是我们实现中国梦的根基。

我的梦想就是为弘扬中华文化——汉字作贡献。

中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙，早已将埃及圣书文，风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达比亚楔形文，冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。

独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘

汉字，我要弘扬你的诗意之美。每一个汉字都是一首动人的诗篇。看“梦”字，拆开为“林”、“夕”。林间夕照，那是夕阳投在林梢的深情一瞥，是最美丽又最容易触动人心灵的画面。

汉字，我要弘扬你的形态之美。汉字是全世界最美丽的文字。甲骨文之神秘美，大小篆之古朴美，隶体书之端庄美，楷体字之隽秀美，行体字之飘逸美，草体书之神奇美。在书圣王羲之的《兰亭序》中，324个字，每一字都被创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字，各形不一，令后人无不惊叹——这，就是中国汉字的魅力四射；这，就是中国汉字的力量。

汉字，我要弘扬你的音韵之美。汉字的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调，讲究轻重缓疾，抑扬顿挫，使得汉字错落有致、音韵和美。

读《念奴娇赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物??”仿佛亲历那场著名的赤壁之战，你的耳畔顿时响起如雷的涛声，刀剑铿锵，杀声阵阵。

汉字，我要弘扬你的语言之美。每一部名篇巨著，无不体现出国人运用祖国文字的独具匠心。

中华汉字所蕴含的美远远不及如此，我所了解的也只是它其中的凤毛麟角。它不愧为中华文化的代表，中华文化的精髓。此时此刻，汉字在我心中的地位更高了。

朋