第一篇：校足球联赛总结

河北工程大学

校 足 球 赛 总 结

资源学院 体育部

2011 年11月

2011年河北工程大学足球赛总结

在本学期内，河北工程大学足球赛如期举行。体育部作为赛事的承办者全程负责了比赛的策划，组织，及后勤工作。在部内所有成员的努力下，赛程如期的，有条不紊地进行。经过长达数日紧张激烈的角逐，全部比赛赛程已经结束，并最终产生了冠、亚、季军等奖项，比赛圆满结束。从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的足球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生足球赛的圆满成功。

此次足球赛，学生参与人数众多，规模也比较大，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来。

各院领导与团委老师相当重视本次学生足球赛，我院更是领导亲自对学院足球队进行指导训练。学院领导的高度重视也为本次大赛提供了充足的组织保证。而本次足球赛的顺利举办与良好的外围环境也是分不开的，体育部以及其他部门的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大的顺利进行铺平了道路。

当然除以上值得肯定的地方外，我们工作上还是出现了一些不足。如工作安排、落实不到位，氛围营造不浓厚。通过本次足球赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

一、开拓思路，大胆创新。

特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

三、对于一些特殊情况考虑不周。

因为是天气问题，足球赛的赛程受到了很大的影响，在跟体育部的沟通上出现了一些问题，给我们带来了很多的困难，使得我们的干事干得比较累。以后再组织类似的体育活动一定要特别注意跟学校体育部的沟通。

除此之外，宣传不到位这个老问题一直没能解决，到场观众不是太多，现场气氛不够热烈；其次就是部内有的成员缺少基本的足球知识，可能导致工作中一些不必要的失误；还有的人纪律意识不够好，缺少时间观念……这些情况相信在以后的工作之中我们有能力也有信心去完善提高，更好地组织好其他赛事，为全校的师生服务。

河北工程大学校足球赛已经圆满结束。但球赛带给我们的球员的享受，带给工程学子的激情，以及带给我们各自的感受依然回味心际。希望下一届足球联赛在我们共同的努力下举办的更加精彩！

资源学院体育部 2011年11月

第二篇：足球联赛总结

第五届“纺专杯”足球联赛总结

经过24场比赛的激烈角逐，“成都纺织高等专科学校第五届校园足球联赛”于2011年5月25日下午18：00在校足球场圆满落下帷幕。本次联赛得到学校领导、学校体育工作部、校工会、校团委、校宣传部以及学校足球俱乐部的大力支持，联赛历时两个月时间，来自全校九个系的代表队和教师队参与了比赛，直接参赛人数达到200人，观看比赛人数约达到1000人次，广大师生参与其中，以办“我们的联赛”为宗旨，圆满的完成了本次联赛的各项工作。通过前四届比赛的经验积累，本次比赛继续沿用11人制，“友谊第一、交流第二、成绩第三”的赛事宗旨被演绎的更加完美。使得24场比赛期间没有发生任何打架斗殴以及器材伤人事件，这在身体接触非常频繁的足球运动中是非常少见的，也说明了本次联赛在组织上和赛场纪律方面的工作是做的非常成功的。真正办了一届“高素质、高技能”的联赛，也充分体现了现代大学生“要快乐锻炼，不要球场暴力”的高境界。同时还因为足球俱乐部的积极努力在校外争取到了赞助商，为本次比赛设置了更多奖项。本次联赛奖项不仅只设置了前三名，还增加了最佳裁判、最佳射手、最佳球员、最佳门将和联赛体育道德风尚奖。最终上届比赛亚军建筑系代表队在决赛中以3:1轻取染化系胜获得冠军，染化系代表队获得亚军，服装、艺术、纺织系联合代表队获得季军，联赛体育道德风尚奖：外语系；最佳裁判：李明霜（电气系）；最佳射手：罗曦（纺织系）；最佳门将：苟延平（外语系）；最佳球员：王良川（染化系）。至此，成都纺专第五届足球联赛也告一段落比赛结束后，周宇副校长、体育部江敏部长、建筑系党总支书记王劲枝、染化系党总支书记杨东洁等领导为获奖队伍颁奖。在学校领导、及各系部领导的关心下，在广大师生的支持与配合下，本次足球联赛取得了圆满成功！

足球俱乐部

2011年5月26日

第三篇：足球联赛总结

足球联赛总结

经过激烈角逐，“商水县足球联赛”于2017年11月13日在阳城公园圆满落下帷幕。本次联赛希望中学代表队取得第一名的骄人成绩。

郭季红老师与参赛队员合影

郭季红老师与队员上台领奖

县教体局袁辉局长讲话

第四篇：足球联赛总结

我校首届“校长杯”足球联赛中出的体育精神与德育意义

陈满

首届“校长杯”足球联赛已经落下帷幕，足球联赛带来的变化是班班有校队，天天有足球，在课余时间学生能自觉主动的去踢足球、练足球，甚至去向体育老师、足球教练去请教一些问题。在足球场上，不管是训练还是比赛，即使出现受伤情况，学生此时表现出的态度，完全没有了平日里的娇气和软弱，相反，展示出的是一种坚持和顽强。

足球是一个团体项目，每一名运动员都能从集体出发，包括一二年级的小同学，都能做到心中有班级，心里有集体，比赛中积极与同伴队员相互配合，都能明白只有通过所有人共同努力，才会取得比赛的胜利，足球联赛的开展培养了班级内的集体荣誉感，同学们之间团结协作的意识增强。

小学生由于年龄小，生活经历的磨难少，遇到的挫折也不多，因而他们的心理承受能力相对较弱，足球场是一个风云变幻莫测的地方，一个小小的不认真或者失误就有可能造成严重的后果，甚至输掉比赛，这也是对学生心理承受能力的严峻考验。因此在足球运动中学生们健康阳光的心态得到锻炼，并且能够树立“友谊第一，比赛第二”的思想，宽容大度、坦然接受失败，这是足球联赛开展的最大收获，也是一个伟大的收获！

班级内还组织了各班的足球宝贝，扩大了足球联赛的影响范围，让有艺术特长的学生从其他角度来参与到班级活动中来，班级参与率提高，是每一位孩子都能为班级做贡献，提高自信心；评比最佳组织奖、最佳运动员、最佳射手等等，校长、主任等领导亲自为获奖班级、运动员颁奖，评奖方式的正规化、多元化，提升了联赛的水平，也为后续的联赛的发展提供了帮助。

首届“校长杯”足球联赛成功举办丰富了校园阳光体育活动，让学校又增添生机，同时学生的心理、体魄都得以锻炼，这也正是国家校园足球活动育人思想的核心所在。

第五篇：足球联赛总结

大连市2010年——2011年校园足球联赛总结

作为北方的明珠，早期中国足球的重点发展城市。大连素有“足球城”美称。大连市的各级足球运动的开展也有着及其悠久的历史和底蕴。校园足球作为大连足球的重要组成部分，也在发挥着越来越耀眼的光和热。

2010年——2011年大连市足球校园足球联赛贯穿整个学年。共进行了幼儿园足球赛、小学足球赛、初中足球赛和高中足球赛等比赛。其中幼儿园比赛从~~月开始到~~月结束，共进行~~场比赛。小学初中组比赛从~~月开始到~~月结束，共进行~~场比赛。高中组比赛从~~月开始到~~月结束，共进行~~场比赛。总计共进行了~~~场比赛，圆满的完成了2010年工作计划所制定的计划。

一、各级联赛概况

由于大连市校园足球的参与程度很高，比赛的赛程比较密集，初级联赛大多统一在大连市奥林匹克广场的西外场内进行。参与的学校包括桃源小学、实验小学、水师营小学、东北路小学、五一路小学、滨海小学、新甘井子小学、石道街小学、明星小学、民和小学、华北路小学、鹏辉小学、玉华小学和红叶小学。赛会组织有序，为了迎接这次比赛，奥林匹克广场西外场重新进行了场地的维护和整理，悬挂了赛会指定的条幅、标语和热气球等，比赛开幕式的当天，体育局教育局的各级领导也到会，参与了开幕式。

中高级别联赛主要由大连市的各个初高中做为主要的参与群体。其中包括~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~等学校，赛制为主客场双循环制，在联赛的第一阶段，各个参赛学校进行主客场的双循环比赛，决定参加第二阶段淘汰赛的参赛队伍。第二阶段的比赛全部在奥林匹克广场的西外场举行，有利于统一的协调、监督和赛事组织。

作为地区特色的校园女子足球赛也统一在奥林匹克广场的西外场举行，其中参与球队达到了~~支，最后由~~学校获得了赛会的冠军，~~学校屈居亚军，~~学校荣获第三名。

2010年——2011年大