第一篇：如何撰写专题演讲稿

如何撰写专题演讲稿

——以习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲为例

月映万川，博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲稿，自然可以成为其他场合演讲稿可资借鉴的案例。研究这个专题演讲稿，对于我们写出文质并胜的讲话稿亦有触类旁通、举一反三的作用。

演讲稿较之于讲话稿来说，写作难度系数更高，因其文体预期更多元、听众成分更复杂、现场不确定因素更多、驾驭调控难度更大。演讲稿的写作如能举重若轻，那么讲话稿的写作就能做到得心应手。

七项全能：从七个方面准备

据悉，物理学的研究重点正向“暗物质、暗能力”转移，因为科学家们认为，世界构成要素六成以上是由它们组成的。写作实践与此同理，写作的成果——文本，其实只是写作活动的冰山一角。秘书唯有具备扎实的暗能力、优良的暗素养才能让冰山一角浮出海面。正所谓“汝果欲学诗，功夫在诗外”。

一、审场域。先要了解使用演讲稿的那个场域的要求，而后再对症下“笔”。比如，要写作适用于博鳌亚洲论坛的演讲稿，作者势必要非常熟悉论坛的宗旨。熟悉的路径很多，比如可上网查询、可查文献资料、可通过他人打听等方式来了解；最好还要有与之关联度很大的历年的演讲稿文本，且多多益善，这样就八九不离十了。否则，下笔千言，离“坛”万里，误人大事。

二、审标题。题好文一半，写前细思量。习近平、博鳌亚洲论坛、开幕式、演讲、2013年4月7日，这五个信息词都须纳入写作视野，最好是用数学组合排列的方式对这5个元素进行5取l、5取2、5取3、5取4、5取5的组合式思考，如是“深思”，方能确保内容、结构滴水不漏。“椰风暖人，海阔天高”这8个字，就是审查“2013年4月7日”这个时间要素得出的。秘书在写作中要注意先拟定标题。如果是领导拟定的标题，那就直接进入写作环节；若是自己拟定的标题，一定要呈领导审定后再进入写作环节，否则就有可能做无用功。定题后，还要不断地切题、扣题、点题、析题，以防止出现文不对题、文不切题现象。

三、审文体。不同的文体有不同的内外在要求，不能写成四不像。比如演讲体就宜短不宜长；信息内容要适合每一位观众、听众（不在场的也要考虑）；要有感染力，能激发听众的共鸣；要便于诵读或者听取、理解。

四、审预期。这包括自己的预期、听众的预期，会时的预期、会后的预期，话内的预期、话外的预期。比如习主席的演讲稿，就表达了这样的预期：作为一个国家，中国是一个有强烈的地区、世界负责感的大国；作为一个履新国家主席，勇于继往开来；作为复兴之路的实践者，不失时机地肯定中国的传统文化元素（和为贵、远亲不如近邻）并向世界传输；作为中国梦的倡导者，乐于让中国梦与亚洲梦、世界梦连成一片……质言之，写作预期就是写作动机，动机有主有次，它可以是多元的、显隐杂陈的。写作者宜本着“一主多从”的原则来写作，否则，文本的指向就会不明确或者不集中。

五、审届次。审召开的年度，因为每年都有一个主题，每年都是去年的延伸，因此不能割裂“昨天”的内容与理念，如果站在“今天”展望“明天”，那么重点应该是“今天”与“明天”。如果是届满到期的领导的讲话稿，就宜以“昨天”为主。在写作实践中，“周年”庆典之类的讲话，“昨天”的信息就要充实一些。无论是以哪一天为主，操作起来只是“详略”二字而已，写作重心在哪里，哪里就详，反之亦然。总体来说，“昨天”“今天”比较实，明天就比较虚。

六、审季节。时令与政务活动有时是息息相关的。从写作层面来看，审时令可使文本与自然融为一体，更富诗情画意。比如习主席的演讲稿中“春”字出现了5次，这样的表达兴中有比、比中有兴，实春、虚春相得益彰，语用“春”意盎然。

七、审篇幅。假长空忍无可忍，短实精喜闻乐道。演讲稿、讲话稿，要以质取胜，而非以长取胜。要以质取胜，就要注意控场、控时。习近平在开幕式上的演讲，全文仅3389字，基本上15分钟以内就能演讲完毕。这种内容、形式的完美双控，值得研读与效仿。

若上述七个方面的内容全部弄清楚了，那么写作任务就完成了一多半。这是最看不到效率的环节，恰恰又是最能决定演讲稿成色的环节。

六神有主：从六个方面写作 如果说写作准备着眼于“形而上”的话，那么具体写作就是“形而下”的写作环节了。在这个环节中，从宏观到微观大致有以下五个方面的内容。

一、谋篇。除去称谓段，全文分为23个自然段。具体如下：

1．欢迎祝贺

2．昨天/今天(12年来/本届)3．当前世界形势（今天）4．当前亚洲活力和潜力（今天）5．当前亚洲挑战（今天）

6．迎接挑战法一：乘势而上、转型升级 7．迎接挑战法二：共同呵护、破解难题 8．迎接挑战法三：百尺竿头、更进一步 9．女士们、先生们，朋友们!10.推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶（过渡段）11.推动法一：勇于变革创新（明天）12.推动法二：同心维护和平（明天）13.推动法三：着力推进合作（明天）14.推动法四：坚持开放包容（明天）15.中国与亚洲及世界 16.介绍十八大及中国梦 17.中国国情与现代化建设 18.中国的“邻政” 19.中国的“洲政” 20.中国的“和政”

21.中国的“合政”

（推动亚洲和世界范围的地区合作）22.中国的“万国政” 23.祝颂语

从上面列出的段意中不难看出，这篇讲话稿是按照“昨天——今天——明天”的逻辑顺序来安排结构的，在这个大框架之下，展开了“中国——亚洲——世界”的思路。

“道生一，一生二，二生三，三生万物。”用“三”来谋篇，既不繁复又不粗略，便于控制演讲时间，同时也可保证主要理念、信息有效传达与播扬。当下，社会事务日趋复杂，工作节奏越来越快，政务活动越来越频繁，无论是领导还是秘书，办文办会办事都必须讲求短平快。因此，要学会并善于用“三”来谋篇。这篇演讲稿涉及的问题相当宏观、十分多元，却能在如此短的篇幅中、时间内完成，就足以说明用“三”谋篇照样可以涵盖万物、统摄天地。

二、谋段。文无定法，但在安排段落时常以总分式、观点加材料式、一分为三式、起承转合式为主。总分式，是指首句系总括句，段中余下的各句皆为分述句；观点加材料式，乃是指第一句是观点句，其余为具体的佐证事实与材料；一分为三式，是一种结构上的谋段方法，即一个段落中的阐述与论证从三个方面来展开，写够了三个方面，此一段落即告完成；起承转合式，是指从逻辑的角度来谋段，段中的句子分为4个层次。一般来说，所论较实时，用总分式、观点加材料式表达效果更佳；所论较虚时，用一分为三式、起承转合式显得更严谨、更有说服力。这4种谋段方法，可以帮助我们在写讲话稿时更快捷地理清思路，也便于听众理解和接受

这篇演讲稿比较重要的开头段落，比如第二、三段都是用“三”来展开的。大道至简，值得精读。

三、谋句。这是一个非常重要的写作环节。整句、散句，长句、短句，主谓句、非主谓句，把字句、被字句，古典诗词曲句（演讲稿中原文引用有4处），高频词句（如“新”）……都要运用自如。因此，自学一些现代汉语的句法知识非常必要。有些秘书意识不到句法与演讲的节奏、旋律有关，与演讲的气势、成效有关；有些意识到了，却力不从心。唯有句法娴熟之人，方能言而逮意、游刃有余。习近平演讲稿中的古典诗词句、排比句，恰如一个个鼓点，既壮文势又提人气，给人留下了深刻印象。对偶从来就是中国的语用特色，也是谋句的必要手段，如讲稿中的“使我们的地球村成为共谋发展的大舞台，而不是相互角力的竞技场”，“大舞台”对“竞技场”，妙不可言。

四、谋成语。成语在写作中的重要性不可小觑。言简意明、词约意丰的成语，读之琅琅上口，听之抑扬顿挫，诚为演讲稿写作语用之给力点。文中百尺竿头更进一步、远见卓识、共克时艰、同舟共济、刻骨铭心、任重而道远……皆用得出神入化。

五、谋词。一般演讲都是在庄重热烈的场合进行的，故用词宜以书面语词为主，如“摒弃”“共同呵护、破解难题”等；但是演讲的语词稍纵即逝，所以可用一些形象性语词，便于听众记住、领会。讲话稿中第5自然段“还需要爬一道道的坡、过一道道的坎”就很形象，“和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存”“不能这边搭台、那边拆台，而应该相互补台、好戏连台”等既容易记住又生动形象。谋词还可以考虑使用高频词，比如“更（演讲稿中出现13次）、新（演讲稿中出现9次）、大、夯实、惠及”都是当下中国语用谱系的高频词，这些词富有表现力，受众相当熟悉，运用这些词可以增加演讲的亲和力。

六、谋音。成语音韵和谐，千百年流传，因此，运用成语可一举两得；叠音词也应该成为演讲稿写作的重要考量，用叠音词可操作性强、难度系数低，诵之顺口、听之悦耳，能收到平中见奇的效果。演讲稿中息息相关、勃勃生机、爬一道道的坡、过一道道的坎、旧框框、磕磕碰碰、牢牢把握，委实用得很妥帖。

三管齐下：从三个方面优化

一、谋逻辑。逻辑能力的强弱，不仅体现在宏观上，还体现在微观上。比如什么场合说什么话，什么身份说什么话，什么时令说什么话，什么情境说什么话，这是看不见的大逻辑，如果违背了，人们就会说“不得体”，因此“得体”就是最大的逻辑。政治逻辑、历史逻辑、民族逻辑……皆在此属。篇有篇的逻辑，因果、递进、并列、轻重缓急，总有个先后的讲究、章法的规范，或者习惯的要求。段落句子也要讲究逻辑，不能犯交叉、重复、颠倒次序的错误。习近平演讲稿中“形成能够保障互利共赢的机制需要更好增进理解、凝聚共识、充实内容、深化合作”一句中的“增进理解、凝聚共识、充实内容、深化合作”就是一个十分缜密有梯次的逻辑链；

“应该牢固树立命运共同体意识，顺应时代潮流，把握正确方向，坚持同舟共济，推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶”也是如此，其中的“树立、顺应、把握、坚持、推动”就是一个很有次序的动作链，有了上一个动作才会有下一个动作，丝丝入扣，不能错位。

二、谋理念、谋文化。“远亲不如近邻、众人拾柴火焰高、协和万邦、和为贵、齐家治国平天下”乃是中国历史一以贯之的文化理念。虽然我们不把“中国模式”“中国道路”的称谓强加于人，但是传统的优质文化完全可以借助这个平台向亚洲、向世界播扬。这也是文化“走出去”的大好机会。习近平3000余字的演讲稿中，“共同”字眼出现15次，“共”字出现25次，“合作”字眼出现17次，此理念与中国自古以来的“大同理念”高度契合，与博鳌亚洲论坛的宗旨——“立足亚洲，促进和深化本地区内和本地区与世界其他地区间的经济交流、协调与合作”也高度契合。

演讲稿、讲话稿，因文体预期比较高，故文本的质量要求也比较高；与一般公文相比，演讲稿、讲话稿的文体弹性、张力比较大，没有法定公文那种居高临下的刚性、使令性。演讲稿、讲话稿在领导心目中的文体权重更大，故不可掉以轻心。学习案例，可以增进直观认知，提高学习效率。因此，秘书要习惯于自建优质案例数据库，而后“读你千遍也不厌倦”，切实做到理论上、实践上皆可“见贤思齐”。

第二篇：撰写演讲稿

撰写演讲稿

教学目标：

1.掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。

2.学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，写演讲稿，在班内进行演讲比赛。3.培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。

重点、难点

选择一个自己熟悉的话题，写一篇有说服力和号召力的演讲稿。

一、新课导入

同学们，当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！当然要进行一次成功的演讲，首先要把演讲稿写好。那么，怎样写好演讲稿呢？我们这次的写作训练就是来学撰写演讲稿的。

二、认知演讲稿

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲稿在结构上分开场白、主体、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。

结尾是演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

三、撰写演讲稿

怎样写好演讲稿呢？ 1.观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信任感和可靠感。写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。

2.结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读的，而演讲稿是口头表达，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。

3.语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构想的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：

①要口语化。“上口”“入耳”，这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”“入耳”。

②要通俗易懂，应当用简单明了、通俗易懂的语言讲话。

③要生动感人。运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。

四、写作文题

假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。

五、佳作欣赏

竞选班长的演讲稿

同学们：你们好！

今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。*（开场白点明主题）

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

1．借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率； 2．联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；

3．建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题； 4．组织双休日城乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；

5．在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；

6．利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组； 7．在班级报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态； 8．建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；

9．设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。（主体有重点、有层次）我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾美国总统那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的前列，步入新的辉煌！（演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。）

谢谢大家！

点评：这篇演讲稿写得热情昂扬，具有很强的感召力。小作者对班长一职有着自己充分的认识，对于怎样选上和选上后如何去做，有自己独到和具体的做法，因此在演讲稿中表现得理由充分，信心十足。在语言上也的确不摆“官腔”和书生气，注意拉近和听众的距离，走“亲民”的道路，很能打动各“选民”的民心。这是一篇有文采、感染力十足的演讲稿。

第三篇：演讲稿的撰写

演讲稿，是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿，它与一般文稿不同之处在于：不是书面发表后给读者阅读，而是口头表达后让听众接受，因此，演讲稿的内容、语言必须体现演讲的特点和要求。

具体看来，有以下几点要求；

1、针对性强。演讲稿的种类很多，例如介绍事迹型，阐发事理型，抒发感情型及各类致词等，由于它们的目的、要求、对象各不相同，撰稿的内容和形式也就不同。因此，演讲稿首先要针对你演讲的目的要求，其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合的对象，做到有的放矢，这样才能适合不同类听众的口味，达到荡人心魄、鼓舞人心的效果。

2、主题明确突出。演讲是面对面的交流，听众缺少进一步思考的时间，所以演讲稿一般不追求含蓄深奥，而是要求直抒胸意，你赞成什么，反对什么，要让听众一目了然。比如《未有天才之前》这篇演讲稿在开头就明确提出自己的观点：要产生天才，就要有使天才生长的民众，要发展新文化，就必须创造培植新文化的社会条件。旗帜鲜明地表明了自己的态度，让听众一开头就很清楚作者的看法。演讲中的主题不仅要做到明确，更要做到突出。有一位演讲家曾经说过这样的话：在演讲中你要告诉大家你将要告诉他们什么；你正在告诉他们什么；你已经告诉他们什么。这句话其实是说在演讲过程中主题需要反复强调，这样才能给读者留下深刻的印象。

3、材料真实可信。演讲稿的材料包括事实、故事、名言警句、数字统计等，无论哪一则材料，都离不开“真实”。政治家常常对他们的演讲撰稿人说：“我需要真正的感动。”如今的读者已经不相信官话、大话、套话，要让他们真正感动，就离不开说真话、讲真事。比如一篇题为《为了共和国大厦永远屹立》的演讲稿写了“我”作为共和国税官的高尚行为，但同时也袒露了自己的内心世界：……那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么认真呢？抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱……我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月工资了。此时，我只要稍稍那么一点点……我想到了爸爸常常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”……在这没有硝烟的战场上，让这点炮弹把我摞倒了，多丢人哪！演讲者并没口号式的宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。这种有血有肉的真实才能令人信服。

4、语言要生动形象。针对演讲面对面与听众交谈的特点，演讲稿的语言要多用短句，要口语化、通俗化，让听众听明白，听清楚，受感动；也要积极运用比喻、排比、设问、反问、反复等修辞手法；还要讲究抑扬顿挫的节奏感和琅琅上口的韵律美。

有人概述毛泽东演讲的特点为“三美”，即通俗美、修辞美，其实也就概括了演讲语言特色。在演讲过程中，短句激烈，富有战斗性；排比句排山倒海，势不可挡；感叹句激情洋溢，令人振奋；问句咄咄逼人，雄辩有力。举个修例子，董文华在《我不做这样的飞鸽》中这样说：“我们怎能嫌弃脚的土地，难道它不是祖国九百六十万平方公里的组成部分？我们怎能嫌弃大别山贫穷，难道它本来就该是这个模样？难道祖国的儿女只有躲开的理由，而没建设的义务？难道一个新时代的人，一个有血气的表年能做这样的‘飞鸽’？”以上的反问气势逼人，铿锵有力，即感染了读者，同时也演讲的主题得到了强调。因此，语言在演讲中起着举足轻重的作用。

5、思路清晰明了。演讲稿的结构，一般有开头、中间、结尾三个部分。开头，是给听众的第一印象，要先声夺人，造成一种气氛，开开始就控制住听众的情绪。开头一般有这样几种方法：从题目谈起；揭示中心或概述内容；从寓言故事、典故、名言警句、个人经历等说起。不管哪种方法，演讲者都要找好演讲的切入点，这样才能使演讲内容新颖，构成独特的视角。例如，在一次以“党在我心中”为主题的演讲中，一个选手以《镰刀和锤子下畅想》为题目，从党旗上的镰刀和锤子的象征意义入手，通过“镰刀和锤子结合在一起并镶在鲜艳的红旗上”暗示我们党始终与人民群众心连心，然后列举事例烘托主题，既达到了歌颂党的目的，又避免了中口号式的空洞。中间部分紧承开头，运用真切感人的材料，或抒情或叙事或议论，切忌装腔作势，不着边际，虚多实少。同时，主体部分一定要体现出生动活泼新鲜有力的文风，否则易使听众觉得演讲内容枯燥管味，从而产生厌烦情绪。结尾，要给听众留下鲜明难忘的印象，切勿伧促收场。常见的结尾方式有：总结全文，强调演讲主题；用哲理性的语言，画龙点睛，耐人寻味；用幽默的语言再次制造气氛，让听众于轻松中受到感染；用充满激情的语句，给人以鼓舞。

基本写法：

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

2、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。（在