第一篇：关心下一代工作委员会工作总结

关心下一代工作委员会工作总结

一、深入开展”实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育

一是积极组织学习党的十八大精神，深刻领会”中国梦”内涵和意义。全区各级关工委通过收听收看现场直播、下发文件传达、召开工作例会、举办辅导报告会等多种形式，认真学习十八大报告、新党章和习近平的重要讲话，统一思想，提高认识，明确工作方向，理清工作思路。同时组织报告团成员结合工作实际撰写宣讲稿，深入学校，深入青少年，积极宣传和解读”中国梦”。各级关工委领导同志带头认真学习，组织好领导班子、关工委干部和”五老”的学习，形成了良好的舆论氛围。

二是开展形式多样的主题活动。全区各级关工委以十八大精神为指导，开展了形式多样的”中国梦”主题活动。市、区关工委在六一儿童节之际深入xx福利院开展了”“宣讲活动，并为50名儿童送去了物资和慰问品。化成镇关工委开展了”同心共筑中国梦”万人签名活动。

二、深入开展社会主义核心价值体系教育，不断加强未成年人思想道德建设

用社会主义核心价值体系教育引领青少年，历来是关工委工作的重中之重。我们以关工委爱国主义教育宣讲团、校外辅导员和离退休教师等为主力，围绕中心工作，运用各种载体，采取青少年喜闻乐见的形式，深入学校、农村、社区、企业进行思想道德教育，取得良好的成效。

1、优良传统教育持之以恒。一是以清明节纪念活动为契机，开展形式多样的革命传统教育。联合区委宣传部、区文明办、区教体局、团区委等单位，组织全区2万多名青少年开展了”清明网上祭英烈”活动。二是以”孝敬父母、感恩社会”为主题，开展感恩教育。利用母亲节，联合教育部门，在学校深入开展感恩母亲活动，并组织学生为母亲写一封感谢信，增强青少年的感恩意识。三是开展爱国主义教育。组织五老志愿者深入学校、部门开展爱国主义教育讲座，区关工委副主任、将帅**终身名誉馆长张崇鱼多次到区级部门、中小学校为青年讲红军故事。

2、青少年法制教育常抓不懈。始终把保护青少年合法权益，提高青少年法制观念，预防青少年违法犯罪，作为重要工作来抓，配合公、检、法、司、教育等部门，送法律知识进学校、进课堂，组织学生学法、讲法，使他们懂法、守法。一是组织离退休老干部就地就近担任校外辅导员或法制副校长。向学生宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，开展法制教育、道德行为规范教育等。二是举办各种报告会。请干警”以案说法”、由少年犯”现身说法”，组织学生开展”法律知识竞赛”、”学法作文比赛”等活动。在”12.4”全国法制宣传日之际，联合区教体局、区司法局、团区委在**二中开展了声势浩大的法制宣传讲座，并举办了xx区首届法制手抄报大赛。

三、积极参与社会管理创新，充分发挥关工委在促进社会谐方面的积极作用

全区各级关工委按照”急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的方针，积极参与和组织开展青少年帮困助学活动。

一是关爱帮扶留守学生工作不断深化。组织了部分老同志与留守学生开展结对帮扶活动，对他们进行学业辅导、心理抚慰、情感沟通。今年六一前夕，白马井社区关工委组织”五老”志愿者与辖区内的留守学生结对帮扶，并送去慰问品。6月4日，区关工委在清江中心小学开展”传递正能量，共筑中国梦”关爱留守学生行动，筹资近3万元为清江小学捐建了留守学生之家，并捐赠了书籍，同时为1000余名留守学生建立了健康档案。在”转作风、惠民生”活动中，为28名留守学生、困难群众送去了近8000余元的物资。

二是”五老”网吧监督工作成效显着。组建”五老”人员投身网吧监督，劝导未成年人远离不良网站，预防网络成瘾，是新形势下发挥”五老”作用的一个重要途径。全区各级关工委积极组织”五老”人员参加网吧义务监督队伍，运用教育引导、劝阻说服、检查督促等手段，常年开展网吧义务监督，使未成年人进网吧的现象在多数地方得到遏制。同时，网吧义务监督员还积极协助文化部门做好网吧业主的法规培训工作。目前，全区共有”五老”网吧义务监督员1020名，监督网吧230多家。

三是积极探索”三位一体”关教模式。少年儿童的健康成长需要学校、家庭、社会三结合。为了整合社会各方面的力量和资源，区关工委联合团区委、区文广新局、江北街道在白云台社区建立了第一个”青少年阳光之家”，组织动员”五老”人员、青年志愿者、教育工作者、法律工作者担任辅导员，对少年儿童进行思想教育、课业辅导、游戏娱乐和心理疏导等，为广大少年儿童在节假日提供一个安全稳定的学习、生活和成长环境。

四是大力开展青年职业技能培训活动。以农村青年为重点，加强职业技能培训，不断提高青年就业、创业的能力和素质。区关工委积极配合区科协、区老科协等单位和团体，组织一批老科技工作者深入到农村开展”科技三下乡”活动，积极为青年种养殖大户传授科学技术，架起沟通桥梁。

四、切实加强关工委自身建设，努力提高关心下一代工作的能力和水平

今年以来，全区各级关工委积极创建学习型、服务型、创新型关工组织，加强学习培训，创新工作举措，开展调查研究，不断提高自身能力和工作水平。

一是组织建设进一步强化。按照”党建带关工”的原则，我们坚持基层关工组织建设跟着党建走，党组织建在哪里，关工组织就建到哪里。今年，经区委同意，由区编委发**立了区关工委办公室，核事业编制2个，与团区委合署办公。再次对区关工委领导机构进行了调整和充实，为关工委工作开展提供了有力的组织保证。年初下发了《进一步加强和完善基层关工委建设的通知》（巴区关委发〔2013〕1号）文件，明确了建设目标、主要任务、工作要求和领导班子配置原则。各地各部门及时将建设情况以党委（党组）的名义上报区关工委备案，同时建立健全了全区”五老”志愿者档案。截止目前，全区已普遍建立了以”五老”为主体的关工委组织机构，已建立关工委组织538个，其中乡镇24个，街道6个，村342个，社区25个，机关单位76个，教育系统65个。

二是制度建设进一步规范。本着”少而精、要管用”的原则，建立健全了定期召开工作例会、分片挂联调研、活动常态开展、年终评比表彰等各项工作制度，并以区关工委正式文件下发，进一步推动了关工委工作的制度化、规范化建设。

三是队伍建设进一步加强。五老”是关心下一代工作的重要组织基础，是关工委工作的重要依靠力量。区关工委积极争取党委和组织、老干部工作部门的支持，采取组织发动、”五老”带动、表彰推动等做法，积极吸纳具备条件的老同志参加到关心下一代工作队伍中来。(m.depeat.Com)建立”五老”队伍统计名册和档案，记载好”五老”信息。同时，从政治上、工作上、生活上关心爱护”五老”，努力为”五老”发挥作用搭建平台，提供方便，搞好服务。

今年来，全区关心下一代工作尽管取得了明显成效，但仍然存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面一是基层对关心下一代工作重视不够。一些基层单位虽然成立了组织、建立了工作制度，但真正实质性的活动开展得少，有效果的举措不多。一些部门对关工委工作还停留在文件上，关工委的工作没有主动推开。二是部门之间的横向配合较少。目前，部份关工委开展关心下一代工作基本局限于本部门本系统，部门与部门之间的横向联系较少，信息沟通较少，资源共享较少，关心下一代工作的合力还不强。三是关心下一代工作的宣传力度不大。关心下一代宣传工作基本局限于会议、通讯、活动等形式，真正利用电视、报刊、网络等新闻媒体开展的宣传较少，很难引起社会各界的重视。在以后的工作中，我们将紧紧围绕区委、区政府工作大局，以开展社会主义核心价值体系教育为根本，以加强基层建设和为青少年办实事做好事为重点，充分发挥”五老”优势，不断创新工作载体，努力使全区关心下一代工作再上新台阶。

第二篇：关心下一代工作委员会学工作总结

本，我校在上级领导的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习社会主义荣辱观和十六届六中全会精神，把开展社会主义荣辱观教育融入到关心下一代工作中去。我校运用多种形式，开拓创新，扎实工作，努力开创关心下一代工作新局面。

一、以社会主义荣辱观教育为主题，加强青少年思想道德建设。

XX年3月4日，xx发表了“八个为荣、八个为耻”的重要讲话,为当代青少年树立了看得见、摸得着的行为规范和准则。我校关工委抓住时机，充分发挥自身优势，运用多种形式，在全校青少年中广泛开展了以社会主义荣辱观为主题的思想道德教育活动。大家认为，在对青少年进行社会主义荣辱观教育时，广大青少年要做到“知荣明耻、从我做起、感恩知报、弘扬美德、促进和谐”，要充分发挥宣传员的作用，进社区、进学校、进农村，加大宣传力度，形成弘扬社会主义荣辱观强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。

我校关工委迅速行动起来，认真组织学习讨论，深刻领会精神，结合本单位实际，通过读书、讨论、演讲、征文、文艺表演等多种形式，扎实有效地开展社会主义荣辱观主题教育。我校并及时组成宣讲团，深入学校、社区、农村进行演讲，宣传“八荣八耻”。通过这一系列活动，在广大青少年中充分开展社会主义荣辱观的教育，把思想道德建设引向深入。

利用重大节日和纪念日开展爱国主义和革命传统教育。今年是中国共产党建党85周年和红军长征胜利70周年，为了进一步宣传党的光辉历程，帮助青少年了解历史、珍惜今天、开创未来，自觉实践社会主义荣辱观，我校关工委以清明节、“五四”、国庆节、“9.18”等重大节日、纪念日为契机，采取了听解放军爷爷讲故事、报告会、故事会、征文、签名等多种形式开展教育。号召广大青少年继承革命先烈的遗志，牢固树立社会主义荣辱观，做社会主义道德建设的实践者和先行者。

二、继续深化“四好”教育，进一步提高青少年的思想道德素质和科学文化素质。

校关工委在开展社会主义荣辱观教育时，注重与深化“四好”教育（爱国守法好、学用科技好、孝敬父母好、助人为乐好）相结合，把“四好”教育融入到关心下一代的各项活动中去。

以“孝敬”教育为重点深化“四好”教育。为营造“孝亲敬老”教育的社会氛围，推动“四好”教育更好地开展。校关工委召开了以“孝敬教育”为主题的会议。号召广大青少年通过老少互动、校家互动、家庭社会互动，着力构建孝敬教育的良性互动平台，把孝敬教育体现在日常的具体行动中，在学校、家庭及社会中产生了良好的效应，优化了孝敬之风。

三、加强宣传，扩大影响，营造全社会关心下一代的良好氛围。

为了进一步加强关心下一代工作的宣传力度，校关工委主动向上级领导汇报工作，与相关部门加强沟通，相互协作，相互配合，形成合力。同时，还通过各类活动的开展以及媒体宣传，提高全社会对关心下一代工作的认知度，进一步营造了全社会关心下一代的良好氛围。

利用报刊、网络等媒体做好关心下一代工作的宣传。校关工委十分重视信息的采集、报送工作。关工委组长、成员经常对各校的关工工作开展情况进行走访、调研，了解新情况，发现新亮点。校务办及时将各类信息编印成简报，进行宣传。同时，积极做好《中国火炬》的征订工作，大力宣传开展关心下一代工作的重要性和关工组织的性质、地位、作用，宣传关心下一代工作的成果、关心下一代的先进典型和好人好事，进一步营造了全社会关心下一代的氛围。

加强对省级青少年英才的宣传。为了更好地发挥先进典型的榜样示范作用，我校关工委还加强了对青少年英才的宣传力度。校关工委还在校广播站，报栏等处开辟专栏对英才进行宣传。这些活动的开展，为英才这一先进典型队伍的树立创建了平台，激励更多的青少年刻苦勤奋，勇创佳绩。

总之，今年在上级部门的领导下，我校关工委和广大老同志做了大量工作，取得了很好的成绩。但是，在工作中也还存在着许多不足之处。在新的一年里，我们将坚决贯彻落实党中央、国务院有关加强青少年工作的一系列重要部署，把构建社会主义和谐社会这一主要命题落实到关心下一代工作中，使我校关心下一代工作再上一个新台阶。

第三篇：关心下一代工作工作委员会工作总结

关心下一代工作工作委员会工作总结

关心下一代工作工作委员会工作总结及来年工作要点

XX年是“十二五”规划实施的承前启后之年。全市教育系统关工委高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，遵照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而行，立足基层、注重实效”的工作方针，以全市教育改革发展为中心，壮大“五老”队伍，建立健全组织机构，紧贴青少年实际，坚持德育为先，搭建活动载体，推动道德实践，实施关爱工程，优化社会环境，倡导文明新风，为促进下一代健康成长做出了应有的贡献。现将有关工作总结如下：

一、关心下一代工作机制进一步健全

1.关工委工作得到高度重视。全市教育系统从全局和战略的高度，充分认识到新形势下做好关心下一代工作的极端重要性和紧迫性，把关心下一代工作作为一项基础性、战略性、系统性工程来抓。为贯彻落实教育部党组有关文件精神，全市教育系统关工委通过每年两次的关工委工作会议进行学习、讨论和交流，从而形成点、线、面立体交叉的关工委工作格局。各地根据《关于教育系统关工委建设情况自查工作的有关通知》（浙教关委〔XX〕8号）精神，积极开展自

查活动，进一步加强关工委自身建设、队伍建设，主动配合、服务基层，创新特色、打造品牌，在努力建设学习型关工委，推进关心下一代工作科学发展的进程中，取得了显著成效。XX市教育局关工委被评为全国教育系统关工委先进集体。

2.十八大精神得到深入学习贯彻。XX市教育系统关工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习贯彻十八大精神，并将学习成果转化为工作实践，促进关工委工作科学和谐发展。市教育局老同志坚持每月9日为集中学习日，认真贯彻落实教育部党组20号文件，按照省教育系统关工委、市关工委的工作部署，围绕市教育局工作中心，传达重要文件、会议精神和工作要求，使老同志对当前党和国家政策方针更加全面地了解，让老同志及时了解我市教育改革和发展方向和趋势。

3.调研活动得到深入开展。市教育局关工委坚持开展调研活动，一年来，先后派出以黄尚厚主任为组长的10余批次调研组深入各地各校开展调查研究，摸清各地关工委工作情况，了解青少年生活学习实际。各地各校关工委也把调查研究和学习研讨作为做好关工委工作的重要基础，为推进创建学习型关工委付出了不懈的努力。莲都建立了活动片制度和联系点制度，庆元坚持开展日常调研活动，召开专题会议，强调学习，注重提高。

二、促进下一代健康快乐成长能力进一步提升

“十二五”时期是丽水经济社会加快发展的战略机遇期，也是教育事业加快发展的黄金期。一年来，面对新的形势，全市教育系统关工委紧紧按照建设生态文明和全面小康两大战略要求，围绕全市教育工作中心，以科学育人为主题，以建设社会主义核心价值体系为主线，精心谋划、科学实施，努力培养合格的建设者和可靠的接班人，不断开创全市教育系统关心下一代工作的新局面。

1.青少年五好小公民主题教育盛大开展。一方面，“复兴中华，从我做起长”主题教育读书活动圆满结束。根据《教育部关工委关于举办第16届全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起长”主题教育读书活动的通知》要求，全市教育系统全面发动，广大青少年学生广泛参与，全市近10万余名中小学生参加活动，撰写12600篇读书征文，评出市级特等奖一名，一、二、三等奖349名；全市共组织演讲比赛12场次，参赛学生达到500多人。另一方面，“美丽中国——我的中国梦”主题教育顺利开启。根据教育部关工委第17届全国青少年五好小公民“美丽中国——我的中国梦”主题教育安排，我市紧密部署，积极开展活动，目前，各地各校开始征订书籍，为青少年开展读书活动提供了强大的基础保障。

2.“让生命充满爱”宣讲活动有声有色。年初，为让社会主义核心价值体系引领青少年，提高家庭教育水平，促进

青少年健康快乐成长，与市关工委联合邀请教育专家、社会热心人士23人组成XX市“让生命充满爱”宣讲团，紧紧围绕青少年德育教育、家庭教育主题，赴各地各校开展八个专题宣讲达50余场次，启迪和教育了广大青少年、教师和家长，宣讲的针对性和实效性得到充分体现。

3.校园德育主题教育富有成效。全市各地各校结合“为民服务日”“国庆节”“九一八纪念日”等，纷纷开展主题鲜明、寓教于乐、富有特色的活动。一是思想道德教育更加生活化。学校发挥共青团、少先队的作用，充分依靠班主任和德育导师，发动全体教职工，从大处着眼，自小处着手，动员青少年学生加强自我教育、自我管理、自我实践，将思想道德教育具体化、生活化。如龙泉开展“祝福我的祖国”邮票设计活动；缙云通过传承非物质文化遗产，促进青少年道德品质的养成。二是精心组织参加“最美丽水好人”活动。结合“最美丽水好人”评选活动，通过广大青少年寻访身边的“最美”人物，“最美”故事，宣传“最美”精神，并付诸“最美”行动，使社会主义核心价值体系教育具体化、形象化。全市推荐评选出“十佳美德教师”和“五十佳美德少年”。三是革命传统和爱国主义教育深入开展。通过祭扫烈士墓、讲革命故事等，让青少年生动实践了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。如松阳坚持多年开展

“快乐阳光”红歌会比赛，景宁开展“红领巾心向党”“六个一”活动，庆元组织“4·28”国防教育，进一步培育学生的民族精神和爱国主义精神。

4.法制教育和心理指导注重实效。一方面，全市各地结合实际情况，积极落实第六个“五年普法规划”，深入开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。如莲都、青田、遂昌组织学生观看了普法教育图片巡展，增强广大师生法律意识，学法、懂法、知法、守法，预防和减少未成年人违法犯罪。另一方面，各地各校积极开展心理辅导，全面推行德育导师制，帮助青少年化解成长过程的心理问题，提高应对挫折、压力的能力，塑造自信、乐观、向上的良好心理品质。

5.社会实践活动平台有效搭建。各地各校围绕校园文化、书香校园建设，按照“绿谷之春”“绿谷之秋”赛事制度，积极组织开展“科技节”“艺术节”“读书节”“体育节”等大型综合性的体育艺术活动，推进社团建设，开展“经典诵读”，营造良好的育人环境，在校园内外掀起征文、歌咏、文艺表演、书画展评等系列活动热潮，让青少年在活动中受到教育和锻炼，得到提高和发展。如松阳连续八届开展未成年人读书活动，龙泉的快乐大课间活动以《快乐，在手

间、心间流淌》在XX教育信息报报道，缙云婺剧进校园活动人人参与，云和“童话之春”“童话之秋”渐成体系，遂昌广泛参加“微笑遂昌，洁净乡村”活动。这些活动，既能促进学生行为习惯养成，又能促进学生素质全面提升。

三、青少年健康成长环境进一步营造

1.“三位一体”教育网络继续巩固。关心教育好下一代，是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力，形成合力。各地各校借助“让生命充满爱”宣讲团，继续推进家长学校建设，更新家长教育观念，提高家庭教育水平。遂昌建立专兼职结合的相对稳定的家长学校师资队伍；缙云探索家长访校、知心家信、家教沙龙等新型家校合作机制；龙泉组织开展“家长满意工程”，有的学校还对家长全天候开放。同时，整合教育力量，与党委政府各部门以及社会各界紧密联系，搭建载体，创新机制，开展形式多样的活动。如景宁联合新华书店、邮政局等单位开展读书教育活动、书信大赛，遂昌整合农村教育资源开设“文化礼堂”，云和组织学生走进人民法院观摩庭审活动，为青少年提供了一个健康、文明、安全的社会生活环境。

2.社会帮扶助学效果明显。各地各校关工委本着“不让一个孩子因贫辍学”的要求，摸清贫困少年儿童情况，牵线搭桥，动员社会各界人士乐施好助，帮助少年儿童顺利完成学业，改善生活学习条件。在关工委的联系下，龙泉每年接

受100多万元的助学资金；景宁对贫困学生进行归口统筹，让不同层次的贫困学生得到相应资助；开发区“金龙伴成长”、“金秋助学”等活动，让来自27个省的学生感受“丽水之家”的温馨。

3.特殊群体关爱工程深入推进。校内外进一步发挥导师作用，深入开展结对互助，深化“代理家长”，在生活和学习上给予留守儿童、单亲家庭子女、残疾儿童等特殊群体更多的亲情和关爱，景宁、庆元联合多部门，共同关注外出经商人员家庭留守子女的生活学习。各地进一步保障特殊儿童少年的权益，青田、缙云、松阳、景宁等地创办特殊教育学校、特教班，让特殊儿童与正常儿童同步发展。莲都、开发区更加关注外来务工人员子女的教育，“同城同待遇”