第一篇：小学防溺水应急演练制度

刘集中心小学防溺水演练制度

1、遇暴雨突发性灾害天气时，校长带领人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通。

2、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情。

3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。

4、在师生受伤情况下，由值班教师在第一时间报告校长。由校长决定后由安全管理办公室主任上报中心学校，同时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。

5、撤离指令只能由校长下达。撤离时，必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一”的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。

第二篇：防溺水应急演练

沙河明德小学 履职尽责做好防溺水应急演练

沙河明德小学：徐善东

炎夏来临，防溺水教育成为当前明德学校安全教育的一项重要内容。为增强学生防溺水知识，切实提高自护自救能力，6月15日下午，明德小学面向全体师生举行了防溺水应急救援演练。

演练现场，为学生们讲解防溺水知识、开展应急救援模拟演练。告诫学生防溺水教育的重要性和必要性。为让演练达到切实效果，老师还借助人体模具向学生们示范讲解了发生溺水时正确呼救的方法、简单的救护措施等。演练中，还随机请了六名同学上台实践，在老师的帮助、指导下，亲自尝试了发生溺水时应如何呼救，如何在专业救护人员到来之前做出最正确的胸部按压、人工呼吸等简单急救措施。

珍爱生命，远离溺水。学校还向同学们提出了两点要求：一是要求学生们做到“六不”，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救；二是要学会正确呼救，掌握简单的急救办法，智慧救援。

第三篇：防溺水应急演练方案

江州区民族中学 2021年学生防溺水应急演练方案

一、演练目的为进一步做好学生防溺水管理工作，提高防范学生溺水事件应对能力，认真抓好学生溺水事件发生时的应急处理工作，检验学校对溺水事件处置的应急指挥和组织协调能力，使学生正确掌握游泳出现溺水时的自 护、自救、互救技能，最大限度地减少学校安全事故的发生，维护校园的平安、稳定、和谐，切实保障学生生命安全。

二、演练原则

德育处领导，各部门配合；积极应对，科学处置；加强演练，提高能力；预防为主，安全第一。

三、演练时间

2021 年 5 月27 日上午 7 点

四、演练地点

学校操场

五、组织机构：

总 指 挥：蒙超军（校长）

副总指挥：吕秀凤（副校长）兼现场主持 江南派出所民警

成 员：蒙庆南（德育主任）

梁胜华、苏雯（德育副主任）

校 医：方霞

参加人员：校师生

六、各部门职责

（一）德育处职责

指导编制应急演练方案，负责指挥、协调、安排本次防学生溺水事件应急演练工作，制定防溺水应急预案，组织开展应急培训和演练，提高学生自救、自护能力，负责信息的收集、汇总分析、上报工作，并对演练过程进行指导和评价。

（二）现场总指挥职责

负责演练现场的准备工作，并按照实施方案要求进行认真演练。负责本学校有关人员的培训、宣传教育工作。

（三）江南派出所工作人员职责

负责对学生进行防溺水安全知识教育及现实案例分析。

（四）校医室工作人员职责

负责演练内容中的医疗救护演练。

（五）教官职责

负责演练现场维持秩序及校园治安秩序。

七、演练内容

（一）现场进行防溺水安全教育及案例分析；

（二）演练模拟学生溺水后的正确自救和施救方法；

（三）演练溺水学生被救上岸后，进行的医疗救护。

八、演练步骤：

（一）江南派出所工作人员现场进行防溺水安全教育及案例分析

（材料内容由江南派出所准备）

（二）演练模拟学生发生意外溺水后的正确自救和施救方法

某日几位学生私自到河边游泳，不幸有一位同学发生意外溺水：

1、溺水者自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法： 除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。发现有人溺水，同伴立刻向当地成年人呼救或拨打 110、119。随性的同伴不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。

2、岸上人员的正确施救

发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

（现场演练）

（三）演练溺水学生被救上岸后，进行的医疗救护将伤员抬出水面后平放在平整坚硬的地方。打开气道，维持气道通畅：立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，以保持呼吸道通畅检查患者清醒程度：呼叫溺水者，检查呼吸和颈动脉。施行人工呼吸及心肺复苏术。一般来说，先做 2-5 次人工呼吸再做 30 次按压，以 30：2 的按压/通气比例反复进行，做 5 循环后再次检查。经紧急抢救成功后立即送往医院进一步治疗。

九、演练点评及预期效果

全校师生熟知防溺水应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避兔恐慌。提高全校师生的应急处理能为，细化落实应急措施。促进学校防溺水工作的科学化、规范化、程序化、常态化。

十、全体学生背诵防溺水“六不准”。

江州区民族中学

2021 年 5 月11日

第四篇：防溺水应急演练方案

防溺水应急演练方案

一、活动目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力，从容应对防溺水等突发事件，最大限度地保护全校师生人身生命安全。确保学校的安全教育工作顺利进行，确实培养师生掌握正确的自救要领。

二、演练时间、地点 时间：2017年6月12日 地点：学校操场

三、演练组织机构 组长：冯建生 副组长：周文俊 成 员： 全体教师

四、演练方式

采取知识讲座和场景演练的方式。

五、演练前动员大会

全校师生在操场集中，演练组长冯建生讲防溺水安全常识。

六、演练内容

演练分为二个内容：

第一，校长冯建生对全校师生进行防溺水的知识讲座。第二，拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。

第一种情境是有三名学生去游泳