外语系三下乡活动105
第一篇:外语系三下乡活动策划书
外 语 系 三 下 乡 策 划
外语系2013.6.5一、活动主题:
传播先进文化关爱留守儿童
二、活动口号:
为爱插上翅膀,寓教于乐,快乐暑假
三、活动目的:
组织动员大学生服务团对为农民工子女生活,学习提供力所能及的帮扶,提高大学生的社会实践能力与综合素质
四、活动的目标
让参与活动的同学都能够,从这次活动中得到不同程度的锻炼,提高各方面的能力,做好自己的本职工作,与此同时能很好的与当地小学中留守儿童进行沟通,能尽自己的全力去让他们感受爱,并为他们解决一些小问题。
五、活动内容
(1)以当地小学为基地,慰问看望留守儿童。
(2)给他们带小礼物(可以带去我们制作的diy作品和一些学习用具,比如书包,本子或笔。)
(3)陪他们做游戏,让他们感觉到被关爱,并告诉他们要好好学习。
(4)结合专业知识,教他们一些简单的英语单词
六、活动准备
1)物品:横幅,队旗,赠送的礼品
安排:派代表提前与小学校长进行沟通,待他同意后,确定好执行对象人数,带齐赠送物品,再过去开展活动
2)、活动地点和时间
待定
3)、主要执行对象:
当地小学的学生
4)、活动展开部门:
公共基础部外语系
七、人员要求
1、所有参与人员必需服从带队老师及负责人的安排,一切行动听指挥,服从组织安,2、时刻保持警惕,绝不能私自离开队伍单独行动。
3、遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处;
4、带好一定的小工具,根据当地的情况和自身情况带一些常用物品,以备不时之需;
5、规定统一应急电话、联络点;
6、遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第并速与带队老师及负责人反映;
7、不挑起事端打人、骂人;
8、不得抱怨活动辛苦,打退堂鼓
公共基础部外语系
2013.6.5
第二篇:合肥师范学院外语系暑期三下乡策划书
合肥师范学院外语系
Foreign Language Department of Hefei
Normal University
2010年暑期三下乡
活 动 策 划
2五·活动内容 活动准备阶段
(2010年6月—7月)
(一)详细联系并确定服务点,加强与服务地的沟通与合作。
(二)招募、组建服务团,确定随行领队领导老师,招募优秀志愿者,并对志愿者进行前期培训。
(三)服务团人员在校内通过展板,图片展等形式做好校内前期宣传,并募捐资金、书籍、衣物、文具、宣传材料等。分类整理并根据实情况分配好点物资。
(四)加强与服务地的联系与交流,确保活动顺利完成。
(五)与媒体取得联系,在活动中进行实时的现场报道。
活动开展阶段
(2010年7月9日—12日)
(一)传承五四精神,落实科学发展 1 活动时间及地点:(1)时间:2010年7月9日(2)地点:xxx 2 活动内容:
(1)科学发展观宣传教育展
以宣传海报的形式开展环境保护、社会主义和谐社会、社会主义新农村建设系列图片展。
(2)组建党员团员宣讲团
开展以农村工作手册、农村独生子女政策、计划生育政策为重点的宣传讲座。
(二).关爱儿童,关注社会 1 活动时间及地点:
(1)时间:2010年7月10日(2)地点:xxx 2 活动内容:
(1)“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动
选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动,进行优秀儿童影片、歌曲的放映。(2)“一对一”爱心帮扶行动
依托乡镇活动场地、农民工子弟学校组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴,例如以家访的形式,关注留守儿童心理健康,充分调动留守儿童的活动积极性。
(三).支教支农支法活动行 1 活动时间及地点:
678-
第三篇:“三下乡”活动策划书
河北大学公共卫生学院
“三下乡”暑期社会实践活动
策
划
书
公共卫生学院团委素质拓展部
2011年4月22日
一、活动目的及意义
小学生是祖国的未来,他们能否健康快乐的成长以及得到更好的教育直接关系到祖国的未来。虽然国家已经发放大量资金用于改善小学生的教育条件,但是依然有许多地区的小学教育条件仍是十分落后,因此我院此次“三下乡”活动主要针对小学生,希望能帮助小学生得到更好的教育。
通过此次活动能进一步增强大学生的社会责任感和无私奉献的精神,大学生得到更全面的发展。
二、活动主题
“健康成长,快乐学习,美好未来”
三、活动时间及地点
时间:7月20日
地点:邯郸XXXX
四、活动前期准备
(一)小学选择:上网查看并寻找合适的小学,同时并与该小学取得联系,做好相关工作;
(二)与学校负责人联系,认真询问该小学的具体情况,并统计小学实际
人数(精确到各年级各班),其中小学的实际教学条件及教学情况需要该小学负责人发过来一份书面材料,作为我院此次活动开展的依据;
(三)活动宣传:通过网上通知、展板以及条幅等形式进行活动宣传,并
通知各班班长到各班进行宣传,为募捐做准备;
(四)活动赞助:联系赞助单位,并做好详细介绍,签订赞助协议;
(五)活动募捐:以班为单位收集各班所捐钱款及图书,并做好详细统计
并分类;
(六)购买小学生图书及用品:将捐款及赞助的善款做好统计,并用此钱
款购买小学生图书以及学习用品,做好统计并分类;
(七)联系小学所在乡或村的政府部门,做好相关工作,并准备我院此次
活动人员的住宿问题;
(八)准备此次活动的内容工作,包括文艺表演、支教内容、教育知识讲
座及有关小学生的学习问题材料;
(九)所需物品的准备:日常生活用品、医药用品(尤其是医药用品)、活
动中需要的用品如宣传资料、条幅、文艺表演用品等要准备完善,并提前邮递书籍及用品;
五、活动人员
带队老师:金天星
实践人员:(待定)
六、活动内容及流程
(一)到达活动地点及活动宣传(第1天)
早上8:00由学校出发,13:00到达活动地点;
13:00—14:00将所带物品及个人的日常生活用品理好;
14:00—16:30穿戴好带有统一标志的服装,到此次活动的小学将所带来的小学生用书及小学生用品捐给小学生,并与学校负责人详细此次活动的具体内容,并认真详细的了解该小学的实际情况(例如组
织活动人员到各年级各班进行听课并做好记录以及与小学老师进行交流),告知该小学负责人第二天的教育知识讲座,要求其通知该学校的小学生希望学生及其父母都能参加;
16:30—18: 00返回住所,并及时进行开会总结,交流对该小学的看法,为今后的具体活动做准备;
(二)小学生教育知识讲座(第2天)
7:30—8:30安装设备,整理现场;
8:30—11:30安排相关人员进行演讲并做问卷调差,小学生及其父母进行提问,专业人员进行解答;
11:30—14:30整理活动现场,准备午饭,并安排休息;
14:30—18:00根据上午的调查问卷进行交流,组织活动人员到村里各户进行有关小学生的健康教育知识宣传及讲解,并发放相关资料;
(三)为小学生讲课以及与小学生互动(第3、4、5天)
8:00—11:00安排人员为小学生讲课,为小学生讲解所提问题; 11:00—14:30准备午饭,并安排休息;
14:30—17:30与小学生一起互动(包括讲解大学生活和为小学生排除心理烦恼等)
(四)为小学生表演并互动游戏(第6天)
8:00—11:00安排场地,与小学生一起表演歌舞等文艺节目; 11:00—14:30准备午饭,并安排休息;
14:30—17:30与小学生一起进行互动游戏,并与小学生告别;
(五)整理物品回学校(第7天)
8:00—10:00整理物品;
10:00出发回学校;
七、经费预算
展板、条幅、宣传图片及宣传资料共300元;
路费15*100=1500元:
住宿及伙食费共2000元;
小学生图书及学习用品共500元;
共计2300元。
八、注意事项
1、在选择活动地点后,要联系好当地负责任人,确定活动住所,为活动正常进行提供保障;
2、活前期准备中,学生所捐图书及小学生用品要做好详细统计及分类;
3、在活动前要做好充分准备,包括生活用品、纪律安全措施等;
4、下乡所带物品要有常用药品及防暑用品;
5、活动队伍要有统一的纪律要求,保证队伍行动要一致;
6、为小学生讲课时要全面,确保能为小学生提供有效帮助;
7、回到学校后腰做好此次活动的总结。
公共卫生学院团委
素质拓展部
(一)
第四篇:三下乡活动策划书
关于青年志愿者协会“三
下乡”活动策划书
一 活动主题
发扬志愿者的“奉献 友爱 互助 进步”精神;
促进大学生深入农村深入生活,增进大学生的社会责任感,为构建和谐社会以及建设社会主义新农村贡献一己之力。
二 活动背景
据了解贵州省剑河县南明镇中寨村90%的孩子都是留守儿童,大概60个左右,以及大量的老年人(大概120人左右)在家独自照顾小孩。这对小孩的健康成长以及老年人的健康都非常不利,因而,我院青年志愿者协会秉着“奉献 友爱 互助 进步”的精神,积极响应“深入农村,深入基层”的号召,我协会决定于2009年7月份在中寨村开展“三下乡”活动。
三 活动目的(一)为中寨村带去一股新鲜的气息,让留守孩子们更多的了解外面的世界,心中有梦想,有追求,有人生目标。
(二)通过健康调查,给与村民一些简单的医疗帮助减轻疾病的痛苦,进行健康宣教,让村民了解一些卫生常识,提高健康生活的意识。
(三)通过举行三下乡活动,让我们当代大学生了解生活了解农村,用自己所学的知识回馈社会。
四 活动意义
关注农村留守儿童的教育以及农村的家庭教育,关爱农村老年人的健康。能为中寨村注入一股清新的空气。为构建和谐社会和建设社会主义新农村做出贡献。
五 活动地点 贵州省剑河县南明镇中寨村
六 活动时间
7月12日 早上8点30从学校出发 坐火车
到达凯里
7月13日发放衣物
7月14日—17日 开始支教晚上支医 7月18日组织志愿
外语系三下乡活动105
本文2025-01-10 01:27:15发表“精品范文”栏目。
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