第一篇：弹琴的作文400字

弹琴的作文400字三篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的弹琴的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

弹琴的作文400字 篇1

乐趣无所不在，每个人的观点是不同的。有的人说：看漫画能给自己带来乐趣，也有人说：学骑车能给自己带来乐趣。我觉得弹琴能给自己带来乐趣。

我非常喜欢弹琴，因为我爱听音乐，又经历了一件事使我渐渐喜欢上了弹琴，我一直认为音乐能开发人的智力，能让人消除一切烦恼。记得我小时候我不爱弹琴。而有一次我姐姐过生日，发现她家里有二胡。只听她拉起二胡来的'声音很好听，当她表演完后，朋友给她鼓掌时，她自豪的笑了，从此我开始喜欢上了弹琴。

十岁生日那天，我向爸爸要了一把电子琴。当爸爸买来后，我兴奋地摸着黑白键，我按下其中的一个键，它发出了清脆的声音。我当时还不会弹成首，只会重第一个低音谈到最后一个高音。

有一次我意外看到了一本音乐书，我打开看了看就心想：我要不要谈试试？我鼓起勇气按照每个字的音符开始弹。当时弹得非常慢，我反复弹这首歌，终于我学会了，我骄傲的把《一闪一闪亮晶晶》弹给母亲听时，母亲夸奖了我，我心里美滋滋的。

从此，我开始不断地学习，不停地找乐谱，渐渐地我越来越对音乐喜爱了，每当同学到我家时，我都会向他们展示我的才艺，还让他们也试试弹琴，当他们投来羡慕的目光是，或夸奖我的时候，我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢弹琴，因为它给我带来了无穷的乐趣。

弹琴的作文400字 篇2

那天天气很热，让人感觉烦躁，而我的心情却很舒畅。到了小何琴行，教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼，妈妈因为有事，就先走了。

过了一会儿，何老师说：“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑：“钢琴这玩意儿谁不知道，还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说：“现在我教你指法。”我还是没用心学，因为我常常看别人弹琴，指法这东西我早知道了。

过了一会儿，何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了，心想：“我是来学弹琴的，不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍，没一会儿就该我弹了，因为刚才何老师教我指法时我没认真学，完全不道哪个手指按哪个琴键，所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。

何老师看见了很生气的说：“怎么回事，指法全错了！”顿时，我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了：“指法看起来虽然很简单，但在不同的曲子中，指法也就不一样了。”

听了何老师的话，我好后悔刚才没有好好学，又羞愧又悔恨，恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样，态度变得柔和了：“想要学好一样本领，就必须认真，只要你下定决心去学，那一定会学好的。”

于是我便请求老师再教我一遍，这次我可认真了，很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说：“妈妈，我学会了弹琴。”

弹琴的作文400字 篇3

我，就读长安小学四年三班。平常除了跟同学一起玩、写功课、看书和上学，其它的时间我最爱弹钢琴；弹钢琴是我最大的乐趣。

记得我第一次接触钢琴， 是看到比我大一岁的姐姐在家里跟钢琴老师学习。看着这个拥有五十二个白键、三十七个黑键，外加三个脚踏板的黑色大宝贝，在老师的手脚并用下，居然能发出这 么美妙的声音，让我觉得不可思议。但因为那时候的我手还太小，所以一直等到幼儿园大班，我才正式开始学习钢琴。从一开始的单手练习曲，经过了四年多的努力和学习，到现在，我已经可以完整的弹出一首优美的曲子了。在去年的表演中，老师还称赞我很有大将之风呢！

虽然弹琴很有趣，但有时候也会因为功课太多或贪玩而疲劳、不想练习。但是我总是会听听钢琴的音乐来让我拾回自信。曾经有一段时间我想放弃弹琴，因为随着曲目的增加，就愈来愈难。但因为每次上课都能听到老师演奏新的曲子，所以我想继续弹下去，突破这个难关。

弹钢琴是我最爱的事情。在古代，音乐可是君子必修的六艺之一呢！古人认为音乐可以陶冶性情，促进社会和谐；在我看来，钢琴还能训练我手脑并用——所以我最爱弹钢琴！

第二篇：弹琴的作文400字

弹琴的作文400字5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的弹琴的作文400字5篇，欢迎大家分享。

弹琴的作文400字 篇1

我的课余生活很丰富：跑步，跳绳，打球，弹琴，读书……要问我最喜欢哪一项活动，那当然非弹琴莫属了。

每天写完作业之后，我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候，美妙的声音就从指尖飞出来，我的心情顿时轻松愉悦起来。你听，这琴声或欢快或甜美，或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声，总是能把我带进轻松快乐的世界。

在学琴的过程当中，我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前，我要先把乐谱念叨念叨，对准了节拍，，再唱一唱；唱顺嘴了，节拍也符合要求了，才能上手练琴。弹的时候还应该注意，先练习右手的指法再练习左手的指法，最后是双手的配合。记得考级之前，我练习一首曲子，其中一段乐谱里，有升降号、复原号、复点和重音，特别复杂，一不注意就会弹错。我坚持练习，终于突破了难关。

经过这几年的不懈努力，我已经通过了钢琴七级考试，正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活，还陶冶了我的性情，给我带来了无限的快乐。这就是我的'课余生活。

弹琴的作文400字 篇2

在我读二年级的时候，我便开始学弹钢琴，在这弹琴的道路上，我收获了快乐、艰辛和成功。

至于我为什么要学习弹钢琴，那是因为在一次音乐会上，美妙的琴声像春风一样拂过我的心田，让我从此迷上了它。

在我的弹琴之路上，有件事一直让我记忆犹新。那次是我准备考钢琴五级，我认真地练习，可总有地方喜欢弹错，这使我的自信心大大减弱。我心想：这该怎么办啊？按这样的水平去考级，最多也只能得一个“良”。妈妈好像知道了我的心事，对我说：“你呀，既然有几个地方总是喜欢弹错，那就应该加强练习，要不你在这干着急有什么用呢？”

我坐上了钢琴椅，在心里多自己大声说：“加油，加油！”我弹起了这首美妙的曲子，想要将它完美的诠释，虽前半部分弹的都很流畅，但一到了那几个喜欢弹错的地方，我又开始变得手忙脚乱起来，以至于连后面一部分都弹的一团糟。我的心情跌到了低谷。这时，耳旁响起了妈妈的声音：“你一定要知道，弹琴时要心平气和，哪能像你这样，只想着怎么把曲子快点弹完，这样弹当然会出现一些不必要的错误。记住，弹琴时一定要心平气和！”

我重新坐上了钢琴椅，调整好心态，用手轻抚着钢琴。这次，妈妈的话似乎产生了魔力，当我弹到那几个地方时，竟然没有弹错。我顺着弹了下去，直到一曲结束都没有出现一个错误，非常流畅。妈妈的掌声响了起来，我大喊一声：“我成功了！”

就这样，“心平气和”这个词伴我走过了弹琴之路。

弹琴的作文400字 篇3

楼下弹琴的小女孩每个星期六和星期日我都要到奶奶家去，奶奶家楼下住着一家人，她家有一个小女孩，应该和我一样大，也是上三年级。我不知道她姓什么，叫什么，平常也没有和她说过话。今年春天的时候，有一天下午，我在楼上忽然听到楼下传来弹琴的声音，叮叮咚咚的，好像是有人在弹古筝。那声音东一下，西一下，很不协调，让人听了很不舒服。可能是那个小女孩刚开始学弹琴吧？夏天暑假的时候，我又听到那个小女孩儿弹琴的声音了，那声音比以前好一些了。虽然琴声有点结结巴巴，但是可以听出来她是在弹一首有点熟悉的曲子。

秋天来了，那一天下午我在奶奶家做作业，忽然，楼下又传来弹琴的声音，那声音已经不是以前那样子了，变得很流畅，不紧不慢，好像在弹古典民乐，在诉说一个古老的故事。我被她的琴声惊呆了。我记得她学琴的时间是今年的春天，到现在也不过半年多一点，怎么就弹得怎么好呢？她也是三年级的学生，每天和我一样，学习很紧张，要完成一大堆作业，玩儿的时间很少。

我想她一定是学习很刻苦，经常要抽出时间来练琴，她一定很喜欢音乐，所以专心致志，进步很快。我被她深深地感动了。那个小女孩应该是我学习的榜样，我要学习她专心致志的精神。我现在学习抓得比较紧，但是我还有缺点。我要注意安排好时间，在写好作业以后，多看一些课外书，还要注意锻炼身体，做一个全面发展的好孩子。

弹琴的作文400字 篇4

可以说，我的学琴之路十分崎岖。

五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！

可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……

更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。

一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。

弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。

如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。

弹琴的作文400字 篇5

我，就读长安小学四年三班。平常除了跟同学一起玩、写功课、看书和上学，其它的时间我最爱弹钢琴；弹钢琴是我最大的乐趣。

记得我第一次接触钢琴， 是看到比我大一岁的姐姐在家里跟钢琴老师学习。看着这个拥有五十二个白键、三十七个黑键，外加三个脚踏板的黑色大宝贝，在老师的手脚并用下，居然能发出这 么美妙的声音，让我觉得不可思议。但因为那时候的我手还太小，所以一直等到幼儿园大班，我才正式开始学习钢琴。从一开始的单手练习曲，经过了四年多的努力和学习，到现在，我已经可以完整的弹出一首优美的曲子了。在去年的表演中，老师还称赞我很有大将之风呢！

虽然弹琴很有趣，但有时候也会因为功课太多或贪玩而疲劳、不想练习。但是我总是会听听钢琴的音乐来让我拾回自信。曾经有一段时间我想放弃弹琴，因为随着曲目的增加，就愈来愈难。但因为每次上课都能听到老师演奏新的曲子，所以我想继续弹下去，突破这个难关。

弹钢琴是我最爱的事情。在古代，音乐可是君子必修的六艺之一呢！古人认为音乐可以陶冶性情，促进社会和谐；在我看来，钢琴还能训练我手脑并用——所以我最爱弹钢琴！

第三篇：我弹琴,我快乐作文

我弹琴，我快乐作文

我弹琴，我快乐

闽侯县实验小学三年六班 徐嘉铭

每天下午一放学，我就来到校门口的“博韵琴行”，在这儿我要继续上我的第二堂课━━弹钢琴。打开琴盖，一遍遍地反复练习老师教过的曲目，乐此不疲。弹琴带给我无尽的快乐，我喜爱弹琴。

我觉得弹琴就像做数学题。每次刚上完新课，一道道难解的数学题就摆在我眼前，那杂乱无章的“豆芽”符让人头脑发麻，面对陌生的新曲，我的左右脑转得比蜗牛还要慢，左右手的配合总是不协调，常常顾此失彼。一首曲子弹完得折腾大半天，比在操场上跑几圈还要累。每当我为此烦燥时，妈妈总是安慰我：“不用急，再来一遍。”就这样一遍、两遍、三遍……一次比一次流畅，几天下来不看谱也能背个滚瓜烂熟了。再回过头看看那些曾经的“绊脚石”，我会不屑地对它们说：“哼，小菜一碟！”。只要坚持不懈，就没有攻克不了的难题，我弹琴我快乐。

我觉得弹琴就像看电影。每首曲子表达着不同的意境，只要你读懂它，用心去弹，边弹边想，琴声将带你走近一个个有趣的>故事里。弹《动物展览会》时我仿佛来到了动物王国。老浣熊披着皎