第一篇：初中思想品德2010—2011学年第一学期教研工作总结

初中思想品德2010—2011学年第一学期教研工作总结 转眼一个学期过去了，充实而繁忙的一个学期，收获多多，感想多多，思考多多。下面就稍做总结。

1．总体工作：本学校按照教研室的整体安排，以集体下校为主，个人下校做相应补充。共下校约42次，听课大约60余节。一学期组织各种研究课、教材分析、论文撰写培训、课改相关专题培训等12次教研活动。研究课、展示课共计6节，大型活动3次。

2.组织的活动：会上展示了由程晓静老师承担的《世界文化之旅》借班上课，由我代表教研室做了题为《以科研为先导，扎实推进初中课程改革》的课题汇报。11月8日成功召开了一年一度“两课”观摩研讨会，会上同时展示了由肖然老师承担的题为《追求高雅生活》的七年级研究课。

3.毕业班工作。本学期毕业班主要在扎实日常教学上，通过对一线教学发现问题的任务的完成，发现教学中关键问题就是要求的落实是影响成绩的症结，所以针对这个问题，在开学初在教研中就提出：教学与落实相结合的方针，即日常教学中，突出在“从实际中来”，反馈在“到实际中去”，课上要明确知识目标，课后要落实目标的掌握情况，练习要落实方法和能力。同时对2011年的中考进行了分析，提出“稳定、扎实、提高”的毕业方针。

4.市第二届教研成果评选论文工作：通过组织宣传，我学科上报多篇论文中，有两篇被推荐到市里进行评选，加之我个人论文，共计三篇。推荐上去的论文，都是教学实践很认真、很 有效果的教师的体会，我们将在今后教研活动中做更好的宣传，以促进学科教学与科研相结合，提升学科教学水平。

5.校本教研工作：本学期我们拟定了校本教研的实效性活动，即学校组织的校本教研要做的实，真正的为教学服务。故此，在开学初就定下由教研员参加的三所学校的校本教研，即实验中学、第三中学、北关中学，他们都是以课为引导，进行专题型研讨，研讨目的性明确，过程具体详实，效果极佳。

6.青年教师的培养工作：我们学科青年教师和刚转行的教师比较多，这些教师的学科培养是个很重要的工作。我们开学初就定下了青年教师和刚入行的教师必须做研究课，这就是培养的必备工作，也是学校校本教研的工作之一。北关中学中学的张立培老师、实验中学的翟翠霞老师、分别在本校进行了课的展示和研讨，这些教师在不同程度上都有了一定的提高。我们还计划在下个学期将这项工作继续下去，让青年教师在督促中尽快成长。

7.其他工作：完满完成了市教研室布置的其他工作。

第二篇：2015—2016学年第一学期初中地理教研工作总结

2015—2016学年第一学期初中地理教研工作总结

2015—2016学年第一学期初中地理教研工作总结

时间过得真快，转眼一个学期又将结束。回首望，本学期的教学教研工作有得有失有喜有忧，为了更好地开展地理教研工作，提升本学科组教科研水平，特将本学期教研工作总结如下：

一、继续加强网络教研，促进教师专业发展

指导本教研组教师积极响应学校教导处的教学教研工作的号召，认真及时地做好理论学习的随笔反思及网络博客内容的充实工作，使自己在教学教研中不断提高、不断发展。

1、利用新教育实验活动的契机，继续学习苏霍姆林斯基《教育的智慧》，并及时写出心得体会，及时上传到博客中，让广大的教师可以借助网络这个平台互相学习和借鉴，不断提高认识，形成自己的理论体系。

2、继续学习相关教育理论，写好学习笔记补充博客内容。

3、坚持教学反思制度。教师每周结合自己的教学实际，就某一个教学问题进行深入的探讨和研究，写出教育叙事或者教学反思并上传至博客。

二、积极进行课题研究

充分利用教研日活动开展校本教研活动。大胆创新，积极进行教学改革。根据日常生活中的困惑，开展主题研究活动，力争把我校的网络教研搞出特色，搞出水平，具体的教研日活动内容另行说明。

三、加强毕业年级即八年级地理会考工作的教学研究和交流。

指导教师制定好切实可行的复习教学计划，包括复习进度，复习方法以及阶段性测试和考查等，做好学业水平考试及政策的学习交流。

四、根据学校新教育实验的要求，继续开展新教育理论学习，力促教师的教学理论再创新高度，并形成独具特色的教育教学模式。

五、积极配合学校工作安排，开展听评课活动。

1、借助教育局督导检查的契机，开展青年教师听评课活动，并及时进行评课交流活动，促进青年教师的专业发展。

2、通过骨干教师示范课和青年教师汇报课活动，开展教学交流活动，使各位教师在听评课活动中不断提升，提高地理课堂的有效性。

虽然地理教研组在本学期开展了许多教学教研活动，但还有很多不足，愿本教研组的教研工作在学校教导处的指导下更上层楼，同时也祝愿我校的教学教研工作开展得更加有声有色，更加扎实有效，更加绚丽多彩！

第三篇：思想品德第一学期备课组教研计划

思想品德第一学期教研计划

庄园中学 9年级 2012,9

一、指导思想

本思想品德教研组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导、监督备课组活动。初中思品旨在培养学生的良好的生活习惯、提高品德修养，更好的掌思想品德学习的方法，为初四做准备；初四复习任务艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导复习。

二、备课组教研目标

1、通过教研活动，教师能进一步掌握好教学大纲，加深对教材理解，解决教材疑难问题。

2、以教育理论为指导，以教学大纲为目标，研究实施教法改革和教改实验。

3、教育教学理论结合学科特点得到深入学习，新的教学经验和教学信息可以不断引进。使教师业务上互相学习，共同提高，并形成一种感情上互相尊重，互相关心，团结上进的氛围，增强全组的凝聚力。

三、备课组工作要求

本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨教学中实施新课程理念的有效途径和方法；深入调研，研究教师如何构建有效课堂；组织教师探讨如何培养学生的创新精神和实践能力问题；开展对提高初四思品课课堂教学研究，引导教师开展“如何提高初四复习效率”的研究与讨论；组织有效课堂评选、教学设计等教研活动。

1.继续学习有关课程理论：《思想品德课程标准》等。

2.从教师的不同需要出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，不断更新本组教师的理论水平。

3、制定好学期工作计划，平时经常对照检查，期末写好小结；切实加强思品教研组建设，以点带面，提高课堂教学质量。

4.组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法。提高研讨工作的针对性和实效性。

5.上好一节课题观摩交流课或示范课；写好体现教师构建有效课堂的教学案例；撰写一篇教育教学研究经验论文；提前编写好一周教学案并进行交流研讨。

6.教师应关注学生“情感、态度、价值观”“知识、能力”“学习过程、方法”，在课堂教学中创设“主动参与、乐于探索、勤于动手”的环境。

7.，以新课程标准为指导，体现师生合作交往、积极互动、教师角色的转换，并写好反思性教学后记。继续征集教学设计典型案例。

四、具体工作安排：

九月份：

1.明确本备课组的教研工作和任务，制定备课组教研计划。

2.进行有关新课标，新理念的理论学习。

3.探讨思品课堂的教学模式。

十月份：

1.继续进行有关的课本理论知识学习。

2.组织参加“学课标，研教材，谈教法”课堂教学展示活动。

十一月份：

1.备课组研讨有效课堂教学模式的实施。

2.探讨学生学习评价策略。

十二月份：

1．研究中考题型

2.组织听评课活动

3.各类资料的收集与整理工作。

一月份：

1.回顾本学期教研活动情况。

2.学期工作总结。

第四篇：初中思想品德上半年教研工作总结

一、指导思想

根据XX--XX学工作要点，以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线，以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点，努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。

二、工作重点

1、深入学习课改新理念，认真积极稳妥地进行新课程改革，及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题，探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式，为新课程的有效实施积累经验。

2、强化学科教研组建设，不断健全教研组工作，努力做到教研活动制度化、专题化和系列化，促使教研组建设上一个新台阶。

3、深入开展校本教研活动，重视各个学校的校本教研活动。做到教研活动有计划性、有目的性，有针对性，有实效性。

三、主要工作

1、进一步推进中学思想品德课程改革。

⑴初中思想品德课程经过多年的改革，老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。在此基础上，本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的形式，引导广大教师树立新课改理念，并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。

⑵在先前的下乡过程中，校本教研专题学习的基础上，思想品德教研员与各学校教师密切合作，引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色，深入学习领会思想品德课程改革的要求，通过研讨、展示课活动，努力探究新课程、新教材的特点和规律，全面提升课程改革的效度。

2、进一步强化教学质量形成过程管理，努力提高课堂教学质量。

突出课堂教学的有效性。重点是教材解读的准确性和创造性，教学设计的合理性和针对性，特别是教学目标设计的科学性和有效性。

3、进一步推进教研组（备课组）建设，努力提升教研组活动针对性和有效性。

⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课

⑵通过一周一次的片教研活动，实现跨学校同学科教研。

⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动，实现教研活动的有效性。

4、认真抓好毕业班教学及复习备考工作，努力保证教学质量稳中有升。

⑴抓好九年级教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。

⑵通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。

⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通，组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。

5、精心做好教研实践活动

⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动；尤其是校本教研活动进行的情况如何。

⑵以校为本，开展主题式培训，深化课堂教学改革。确定本学期教研的主题。主题应来自教学实际，它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。学期初，教研组组织教师通读全册教材，了解教材特点，了解学生情况；在教学中留意观察和思考，及时发现问题，及时记录；针对相关问题进行学习、梳理，教研组共同商讨确定两三个重点问题，作为本学期所重点研讨的问题，即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进行，以强化校本教研的针对性和实效性。

四、具体工作

1月份

1、组织期末调研考试

2、征收各年级试卷分析

2月份

1、制定下学期补充计划

2、召开全县各学科校本教研培训活动

3月份

1、参加石家庄中考备考会

2、九年级中考单元复习指导

3、单元复习探究课

4月份

1、七、八年级期中调研考试

2、九年级进行一模考试

3、九年级集中阅卷、一模试题分析

5月份

1、中考模拟试题命题

2、部分学校中考复习指导

6月份

1、各学校中考复习指导

2、九年级中考

3、七、八年级期末考试、集中阅卷

教研室初中部

第五篇：初中思想品德九年级第一学期期末

教科版初中思想品德九年级第一学期期末精品试题

教科版九年级思想品德全一册内容以国情知识为主，以公平、正义、培养青少年的责任意识，初步了解掌握我国的经济制度、政治制度、民族精神、国际关系、如何面对升学与择业知识为主。本学期所考察的内容也是基于以上知识点。所以在编写本试卷时，我先列出了本册的双向细目表，从而把握本册知识点、重点及难点，再以此为依据，从重要的知识点开始，进行了知识点的归结和材料的组建，重点考察学生的识记能力、知识点的再现再认能力、运用教材知识分析问题、解决问题的能力。共计出20个选择题，5个笔答题，考察了知识点达到30多个，涵盖了教材的基本知识点和重点，达到了考试考察的目的。

试卷有效性的认证：

思想品德课最大的特点就是与时俱进。所以考试的试题基本都是与近一两年的时政紧密相关的材料，以符合贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近原则”。所以要求出题人必须时刻关注最新的时政和新闻，并能够把时政和新闻整合到教材中，为教学服务，整合到试卷中，为考试服务。

搜集考试信息的工具：

《中学生时事政治报》、《半月谈》、上网查找、教材、教参。通过上网查找及翻阅相关资料，找到与教材知识点相关的素材并加工，改变为适合考察的试题形式，从而达到了出题要求。

利用考生档案搜集学生的相关信息，了解学生的知识状况、年龄

特点、尤其是城里学生与农村学生的差距，适当考虑上述因素，以便使试题更加符合学生实际

第一学期期末考试 九年级思想品德试题

（本卷满分：100分 考试时间：90分钟）卷Ⅰ（选择题部分）

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.纪念辛亥革命

周年大会10月9日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。

A.100

B.99

C.90

D.95 2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于10月15日至18日在北京举行。全会强调，要深化

改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。

A.政治体制

B.经济体制

C.文化体制

D.社会体制

3.国务院新闻办11月16日发表了《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书。国务院扶贫办主任范小建在接受记者专访时表示，我国扶贫标准以下的农村贫困人口数量从2000年底的9422万人减少到2010年底的2688万人，农村居民的生存和

问题已基本解决。

A.温饱

B.小康

C.就业

D.教育

4.12月13日16时40分许，中国巡逻执法船顺利返航抵达云南

关累港码头，至此，中老缅泰四国

联合巡逻执法首航全线安全成功。

A.湄公河

B.南塔河

C.蒙河

D.洞里萨河

5.美国国防部长帕内塔12月18日签署官方文件，为接近9年的战争正式画上句号。

A.阿富汗

B.伊拉克

C.利比亚

D.海湾

6.在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神（）

①是社会主义先进文化建设的重要内容

②是经济发展的决定因素

③有利于增强民族凝聚力和综合国力

④需要青少年继承和发扬

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．③④ 7.漫画《小康目标》表明（）

①我国现在达到的小康是全面的小康 ②实现全面的小康还需要很长时间的努力

③全面的小康是较高水平的小康，是共同富裕的小康

④亿万中国人民圆了期盼已久的小康梦，满怀希望奔向更加富裕的小康

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

8.一位企业家说：“钱对企业家来说，只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急、救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，既是义务，也是责任”这说明（）

①越来越多的企业家表现出“富而思源”的高尚境界

②先富带动后富，逐步实现共同富裕 ③农民致富必须靠企业家的帮助 ④企业家从事慈善事业是为了捞取名誉

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

9.右图说明了什么（）

A.企业要合法致富，维护消费者的合法权益

B.企业要靠科技和智慧致富

C.企业经营不能以赢利为目的D.企业要富而思源、富而思进

10.对右边漫画寓意理解正确的是

（）A.帮助农民工讨薪是政府的中心工作

B.政府高度重视农民工权益保障问题

C.关心帮助弱势群体只是政府的职责

D.可以杜绝拖欠农民工工资现象发生

11.2011年5月30日召开的中共中央政治局会议指出，要以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，有效应对社会风险，为党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。这是由于

①平等是我们孜孜以求的目标

②教育是社会公平正义的根本保证

③社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡

④我国社会仍然存在一些不平等现象

⑤制度不完善是不平等现象存在的最主要根源

A.①③④

B.①②③④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑤

12.2011年3月5日 十一届全国人大四次会议听取和审议国务院总理温家宝关于政府工作的报告；听取和审议最高人民法院工作报告；听取和审议最高人民检察院工作报告审查和批准国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要等。上述材料表明（）

①我国的一切权力属于人民

②人民代表大会是我国的根本政治制度

③在我国，人民代表大会集中行使国家权力

④行政、审判、检查机关对人民代表大会负责，受其监督。

A.①②③

B.②③④ C.①③④

D.①②④

13.2011年12月12日，是济南市县乡人大选举日。505万选民投票选出了自己满意的“代言人”。行动不便的79岁陈连科老人在家中投下庄严一票，71岁的马延枢老人早早来到选举现场，选出了自己心中满意的代表……一幕幕情景说明（）

①依法参与选举，是人民行使当家作主权利的最重要方式 ②越年龄大的人，越积极参与选举，民主政治意识越强 ③选民对自己选举权利更加珍视，民主政治意识不断增强 ④人大代表来自各个民族、分布在各个地区、工作在各行各业 A．②④

B．①③

C．①④

D．②③

14.从“毒豆芽”到“毒燕窝”，从“地沟油”到“校车安全”，最近接连发生的公共事件，再次引起了我们对安全的担忧。相关部门表示要彻查一系列事件，依法予以严惩。这告诉我们

（）

①弄虚作假，必将受到法律的严惩 ②违法必究是依法治国的有力保障 ③要合法致富，见利不能忘义 ④增强公德意识，承担社会责任

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

15.2011年堪称我国“政务微博元年”。截至2011年10月底，政务微博开通总数接近两万，覆盖全国31个省级