第一篇：高二七班”学雷锋志愿服务“活动计划

高二七班“学雷锋志愿服务”活动计划

为进一步弘扬雷锋精神，加强精神文明建设，增强社会责任意识，本班决定组建“学雷锋志愿服务队”，并结合自身实际制定2012至2013年活动计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实省、市、县党代会精神，紧密结合全县重大战略部署，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动和志愿者行动的深入开展。

二、活动主题

奉献自己，服务他人，落实“三关爱”，弘扬雷锋精神。

1.关爱他人：以空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残疾人为重点。

2.关爱社会：以文明礼仪知识普及、公共场所文明引导、文明交通、文明体育、网络文明传播、社区志愿服务为重点。

3.关爱自然：以普及环保知识、保护山川河流、植树造林为重点。

三、活动要求

1.统一思想，提高认识，以“学雷锋志愿服务队”活动为契机，使同学们的文明意识更上一个台阶。

2.制定“学雷锋志愿服务队”活动年度计划，成立学雷锋志愿服务分队，充分发挥志愿者的核心作用，做好工作的具体实施。

3.精心策划，周密布置。注重本次活动的实效性，力求活动内容丰富及活动形式多样化。

四、活动内容

1.2102年上半年：

关爱他人：去当地敬老院开展志愿服务工作。尊敬老人、关爱老人是中华民族的传统美德，志愿服务分队每半年到县敬老院开展一次爱心服务活动，慰问老人、关心老人，陪他们聊天，了解他们的生活状况，为他们送去温暖、带去欢乐。

2.2012年下半年：

关爱社会：去当地社区开展志愿服务工作。积极组织志愿者深入本校所在的社区，进行卫生的打扫圾。对低碳环保、节能减排等美化环境、保护环境活动等做宣传。

3.2013年上半年：

关爱生命：在当地未植树的地方进行植树活动及后续的刷树，还要向学生们宣传保护环境的重要性及要热爱环境

高二七班

第二篇：公司2012学雷锋志愿服务活动计划

2012年学雷锋志愿服务活动计划

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，结合公司实际情况，确定2012年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。现制定具体学雷锋志愿服务活动计划如下：

一、活动目的通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在机关、工地、小区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入每个人心里。

二、活动计划

1、定期组织志愿者义务巡逻队在工地、小区内义务巡逻，按照“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，维护工地正常的生产秩序和小区正常的生活居住秩序；

2、2012年1月-3月，开展“学雷锋、树新风”活动，组织志愿服务者在公司管理范围内内开展卫生大检查、大清扫活动，把各个楼层、绿化带、卫生死角进行全面清理，让环境面貌焕然一新，掀起公司学雷锋活动的高潮。

3、2012年4月，组织志愿者开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告，同时针对小区内张贴栏、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。

4、2012年5月，组织志愿者开展为公司离退休的空巢老人和患病老人送温暖活动，走进家里，帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到公司大家庭的温暖。

5、2012年6月，组织志愿者参加“学雷锋一日行”活动，清扫市区道路，为创建干净整洁市容市貌贡献一份力量。

6、2012年7月-9月，组织志愿者深入公司开展了关爱农民工志愿活动，了解农民工的工作生活困难，进行心理辅导，丰富业余文化生活。

7、2012年10月，邀请专业工程技术人员开展安全知识讲座，进一步宣传安全生产常识和法律法规，提高农民工的安全防范意识。

8、2012年11月-12月，组织志愿者深入工地开展义务普法宣传活动，积极为农民工发放遵纪守法的宣传品，加强法制宣传教育，为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。

三、活动总结

公司开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教

育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高广大人员的道德素质修养！今后公司将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新街区起到积极的推动作用。

第三篇：学雷锋志愿服务活动实施计划

曹县第一中学

学雷锋志愿服务活动实施计划

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让师生树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据市文明办和市教育局工作部署，并结合我校工作实际，特制定本计划。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

2018年3月起，重点开展各种各样的学雷锋活动： 3、4月份主要开展各种各样的环保活动，主题为绿色是永恒的美，校园是永恒的家“。

5月份开展各种各样的志愿者活动，主题为“同一个地球，我们彼此相助”。

6月份开展“心理无障碍，人生多精彩”为主题的心理辅导活动。

7月和8月份“我为人人，人人为我”为主题的校内互助活动。9月份暑假开学之时开展“我回到家后做了些什么”为主题的征文比赛。

10月份“爱我中华，我乐于奉献”为主题的教师演讲比赛。11月份开展“创建文明城市人人有责”为主题的志愿大扫除活动。

12月份“不能屈服的中国人”为主题的文艺演出。

三、活动内容：

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以创优美环境为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建”五有五无“校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合师生乐于奉献、安全教育--我们的职责等公众活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱我校4位特殊学生志愿服务行动。以”大手牵小手 爱心助成长“为主题，着力开展关爱特殊学生”牵手行动“志愿服务，动员教师、学生、后勤人员，以特殊学生为重点，针对特殊学生的思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创”优质服务“为要求，以办”人民满意教育“为宗旨，组织教育服务”窗口“志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展”岗位学雷锋、行业树新风“，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明”窗口“形象，展现教育行业风采。

5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬”老吾老以及人之老“的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以”弘扬人道主义精神，关爱残疾人“为宗旨，大力普及”平等、参与、共享“的残疾人观，以”志愿助残阳光行动“为活动主题，以日常生活为重点，依靠师生志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。要将开展”志愿者学雷锋行动“作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成”践行雷锋精神，争当先进模范“的生动局面。

2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造”我为人人，人人为我"的良好的舆论氛围。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

2018.2

第四篇：高二七班张彩虹

与书为伴，一生何求？

高二7 张彩红

曾有那么一刻，我甚至傻气地想，世上没有什么事比一直读书更快乐的了：不用应付考试，不用为了活着而吃饭，不用触及一切不愿意干的事，天堂里的生活也未必有这么美好。可是，合上书本后，地球和昨天一样地转动，什么也没改变，只是我又浪费了些时间，发了一会儿呆罢了。

我不能讲清书与我的关系：领路人，老师，或是朋友？也可能都是。相信有些人和我一样，在成长的路上会感到茫然，那么，书籍当是你我最好的选择。从不同的人的话语中广纳不同思想，并从中找到自己的方向，自己的思想，自己的选择。

依旧喜欢读《海的女儿》。起初，读完故事，知道她化作泡沫之后，我总为她哭泣，认为她付出了太多，同时又不满王子对这件事的无知。后来，我从人鱼公主那里感受到的是深沉而无言的爱，是将生死置之度外的爱。而现在，我不认为她死了，她还活着，灵魂寄托在王子门前的石阶上。她的形象深深地烙在了我的心中。爱情弥散到了童话世