第一篇：六扫除六确立心得体会

“六扫除六确立”及“六新”目标

学习心得体会

最近，我校掀起了一股思想大解放的热潮，正在开展“以„六扫除六确立‟为载体，加强思想纪律作风建设，同舟共济助力学校内涵发展”活动。在此次活动中，我通过对“六扫除六确立” 及“六新”目标相关资料的认真学习，收获颇丰，受益匪浅，感觉到这次活动的开展意义重大，现从以下三个方面谈谈自己的体会：

一、“六扫除”——提醒我们加强自我反思

按部就班、四平八稳；慵懒自满、固步自封；好高骛远、工作漂浮；方法陈旧、质量低下；视野不开、论资排辈；违反师德、放任自流，诸如此类的现象、思想、心态、现状、观念、行为，谁敢说自己在平时的工作中一点问题都没有。因此，借此次思想大解放的热潮，我们都应该对照“六扫除”的内容进行一下自我反思，有则改之，无则加勉。在以后的工作中，我们应该时时刻刻严格要求自己，力争扫除自身以前存在的一些不良习气，在不断地反思中提高自己，升华自己。虽说人无完人，金无足赤，我们不能要求自己做到尽善尽美，但我们可以让自己每天都有进步，而这种点点滴滴的进步必将成就一个经得住风吹雨打的自我。

二、“六确立”——要求我们积极更新观念

见快思超、创先争优；学以致用、终身学习；求真务实、干事创业；质量立校、校兴我荣；德才双馨、举贤任能；爱岗敬业、服务学生，这些新的观念正是我们所缺乏的，我们应该积极吸取其中的精华，然后用这些精华去替换我们身上存在的一些陈旧的思想观念。作为一名教师，我认为在这些观念中，我最应该吸取的是学以致用、终身学习；质量立校、校兴我荣；爱岗敬业、服务学生。因为学生是我们教育的对象，我们要为其服务；教师是我们为之奋斗的事业，我们要热爱它；学校为我们提供了工作的平台，我们要盼望其兴旺发达，并以此为荣；而我们要服务学生，热爱事业，校兴我荣，那就必须得不断学习，所以我们提倡终身学习，学专业、学政治、学理念、学育人、学为人。

三、“六新”目标——指导我们明确奋斗目标

在解放思想、开拓创新、提升能力上迈出新步伐；在更新理念、挑战自我、追求卓越上提出新目标；在改进作风、激情干事、提高效能上取得新转变；在教育科研、技能锤炼、教学质量上跃上新台阶；在机制创新、制度改革、选人用人上实现新突破；在严格自律、为人师表、教书育人上干出新业绩。在加强自我反思、更新教育观念的基础上，我校提出的“六新”目标为我们提供了以后奋斗的目标，给我们指明了航向。在以后的工作中，我们要以“六新”目标为标准来指导我们的各项教育教学工作。

总之，在本次“以„六扫除六确立‟为载体，加强思想纪律作风建设，同舟共济助力学校内涵发展”活动中，我自己加强了自我反思，更新了教育观念，明确了奋斗目标。作为一名教师，作为一名预备党员，作为天王高中的一分子，我愿意、也会尽力用我手中的双桨去助推天王高中这艘大船朝着更加明媚、更加辉煌的方向航行。让我们一起加油吧！

第二篇：“六扫除、六确立”心得体会

“六扫除、六确立、六突破”活动心得体会

开年以来，全县上下掀起了以“六扫除、六确立、六突破“为主题的新一轮解放思想大讨论活动，全校上下认真开展学习讨论，经过一段时间的政治学习，我体会颇多，受益匪浅。下面粗浅的谈谈自己的体会。

首先，要与时俱进，突破自身。从教十年来，我深知“国家兴亡，匹夫有责”。由于自身力量的微渺，所以只能先做好本职工作，定位于学生，注重差生，注重平等，注重落实，注重交流。做到知己知彼，百战不殆。由于数学是一门基础学科，但有部分学生基础薄弱，新知识接受不了，放弃了自己的学业，整天得过且过。基于这种情况，我在每接新班时，先了解这部分学生的情况，针对每个学生的特点逐个谈心，使学生真正感到我能行、我不差，从心里接纳这门课，接纳我。然后在课堂上以眼神、语言、动作给他们以真诚的关爱，多提问、多点拨，多鼓励，从而走进学生心田。兴趣是最好的老师，所以在教学中巧设情景，多实践操作。激发学生的好奇心，让学生在指导下亲自去探究、验证，从而增强学习的兴趣。

其次，要转变作风，树立形象。我始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作。热爱学校，热爱学生，为人师表，廉洁从教，时时处处以一个人民教师的标准要求自己。教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平。自我认为是一名品德优、作风正、业务硬的教育工作者。通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，教育事业飞速发展，全面推进素质教育的新任务，对教师提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

最后，要爱岗敬业，突破质量。每天要以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当作自己的孩子来对待。在有限的四十分内，我充分做到把教室变成学生学习的学堂，老师只是组织者、策划者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导作用，提高教学的有效性。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，我将更加认真地做好每一项工作。找到病根，对症下药，锐意改革，创新思维，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足，不断完善自身工作，提升质量，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。通过学习，强化我的 “责任意识、质量意识”，使我在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，提升质量，培养学生能力，真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！今后我将以这次学习教育活动为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师，努力为教育事业释放自己的一份力量，做无愧于这片净土、无愧于时代的教育工作者。

第三篇：六扫除六确立心得体会

六扫除六确立教育活动心得体会

石晓民

在这次“六扫除六确立教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对六扫除六确立教育有了更深的理解，在学习教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作兢兢业业、什么事走在前头，表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六扫除六确立教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“六扫除六确立教育”认识存有偏差，态度不够端正。开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去抓教学管理，想好办法解决实际问题，因此，工作上还没有大的起色。

业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加学校集中组织的学习多，自学少，邓小平理论缺乏系统的学习，特别是“三个代表”的重要思想科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。在业务方面，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为学校有校长，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

通过这段时间的强化学习，使我认识到思想意识对工作的重要性，也认识到自身在工作中存在着许多不足，今后自己将在思想上加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

今后我不仅要学法律法规、业务知识，更要认真学习邓小平理论，“三个代表”的重要思想，科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用科学发展观武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强教育观念，增强思想意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的教育教学任务。

要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，提高教学管理水平，提高自己教学的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题一是要加强教学管理，把工作做到严、细、实。二是要加强业务知识的学习，高度认识目前提高我校教学质量重要性和迫切性，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何处都要勤子当头，努力工作，爱岗敬业，大胆实践，狠抓落实，使我校教学质量真正迈上一大步。

第四篇：六扫除六确立心得体会

六扫除六确立心得体会

六扫除六确立活动是市委站在新起点、面对新形势、适应新任务作出的一项重要部署，主要任务就是围绕扫除按部就班、四平八稳的现象，确立“见快思超、攀高比强”的竞争观；扫除未富先满、自我设限的心态，确立“资源有限创新无限、强在制造胜在创造”的产业观；扫除项目引不进、长不大的问题，确立“大项目就是大突破、大投入才能大发展”的项目观；扫除“明通暗不通、上通下不通”的弊病，确立“人人都是服务者、环环都是服务链”的环境观；扫除视野不开、论资排辈的观念，确立“五湖四海、善待高待”的人才观；扫除热衷迎送、心浮气躁的倾向，确立“苦干才能出头、有为才能有位”的事业观。通过“六扫除六确立”，着力推动

六扫除六确立活动是市委站在新起点、面对新形势、适应新任务作出的一项重要部署，主要任务就是围绕扫除按部就班、四平八稳的现象，确立“见快思超、攀高比强”的竞争观；扫除未富先满、自我设限的心态，确立“资源有限创新无限、强在制造胜在创造”的产业观；扫除项目引不进、长不大的问题，确立“大项目就是大突破、大投入才能大发展”的项目观；扫除“明通暗不通、上通下不通”的弊病，确立“人人都是服务者、环环都是服务链”的环境观；扫除视野不开、论资排辈的观念，确立“五湖四海、善待高待”的人才观；扫除热衷迎送、心浮气躁的倾向，确立“苦干才能出头、有为才能有位”的事业观。通过“六扫除六确立”，着力推动各级领导干部思想观念有新转变、工作作风有新改进、重点工作有新突破、服务群众有新举措、加快发展有新业绩，为打造关天副中心、建设和谐新宝鸡，实现“六个走在前列”提供强大的精神动力和思想保证。

组织部门要深入开展“六扫除六确立”活动，为幸福xx县建设提供坚强有力的组织保证。一要深刻认识开展活动的重要性和必要性，主动置身活动之中。开展“六扫除六确立”活动是建设绿色发展的经济强县、兼容并包的活力之城、共享共富的幸福高地的必然要求，是提升我县党的建设和组织工作水平的有力举措，是解决组工干部队伍存在突出问题的锐利武器。要切实提高思想认识，自觉参与活动。二要进一步明确活动的指导思想和重要任务，牢牢把握活动方向。要坚持以科学发展观为指导，以解放思想为先导，以领导干部为重点，着力推动思想观念有新转变、工作作风有新改进、重点工作有新突破、服务群众有新举措、加快发展有新业绩，为构建幸福xx县，率先建成“绿色发展的经济强县、兼容并包的活力之城、共享共富的幸福高地”提供强大组织保证和人才支持。要重点围绕“六扫除六确立”开展活动，既要解决好思想层面的问题，更要解决好实践层面的问题。三要切实做到“三个结合”，努力做到“两不误”。