第一篇：兼职班主任管理办法

兼职班主任管理办法（意见征求稿）

第一条 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，切实加强大学生教育和管理工作，提高教师与管理人员的政治素质、组织能力及教育管理水平，形成全员关爱学生，关心学生，全员育人的氛围，建立兼职班主任学生管理工作队伍，特制定本管理办法。

第二条兼职班主任实行聘任制度，任期三年，必要时可以连任。以行政班级为单位设置兼职班主任，聘任的范围以本系（院）专任教师与具有高校教师资格的管理人员为主，任职期间不得随意更换。第三条兼职班主任任职的条件

1、具有良好的思想政治素质，拥护中国共产党的领导，自觉坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针和政策；道德品质优良，乐于奉献，以身作则，为人师表。

2、具有强烈的责任感，工作认真负责，关爱学生，有一定的组织管理和思想政治教育工作能力。

第四条兼职班主任的聘任程序

1、公布招聘事项。由各系（院）公布兼职班主任的拟招聘信息、资格条件及其他有关事项。

2、报名。由申请人员向各系（院）提出申请，各系（院）综合考察后确定拟聘任兼职班主任人选。

3、审核和审批。各系（院）将拟聘任兼职班主任人员名单报学生工作处审核，学生工作处审核合格后报学院主管领导审批。

4、聘任。学院主管领导审批合格后，予以聘任。并将聘用名单报组织人事处备案。

第五条兼职班主任的职责

1、开展学生思想政治教育工作。开展理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育、社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、开展专业教育，提高职业素质。帮助学生正确理解专业特性，制定专业学习规划，充分调动和激发学生专业学习的积极性、主动性，不断提高专业素养。帮助和组织学生积极参加各种专业技能培训，获取相关的职业资格证书。参与就业教育指导等工作。参与指导学生开展各项社会实践、专业实训、顶岗实习、工学结合管理。

3、班级日常管理。深入教室、寝室，了解学生的思想动态，纪律表现；了解班级到课率、寝室文明的情况，及时发现问题，及时教育处理，化解不良隐患，以日常管理为切入点，抓好学风班风建设。积极引导学生开展形式多样的第二课堂活动和班级校园活动。

4、做好“三困生”（家庭贫困、学习困难、心理困惑）的帮扶工作。从思想、学习、生活上关怀学生，及时协调解决学生所遇到的突出问题和需求，尽力为学生排忧解难，帮助他们正确处理学习、生活、择业、交友等方面的问题。重点关注家庭经济困难、学习困难、心理困惑的学生，参与班级奖助学金的评定工作，共同做好学习困难学生的转化工作，参与学生心理健康教育工作。

5、积极参加学院组织的年度辅导员技能竞赛活动。

6、完成学生工作处和各系（院）党总支安排的其它工作。第七条兼职班主任的工作要求

1、思想政治教育：利用学生党、团活动或班会等形式，开展专题讲座、座谈会、报告和辅导，强化思想政治教育，指导解决学生中带有普遍意义的事情。要求每学期为班级开展各类思政教育讲座、报告、座谈会4-5次。

2、开展专业教育：要求学期为班级开展各类专业教育报告、辅导、讲座1-2次，激发学生专业学习的积极性、主动性，不断提高专业素养。

3、帮扶“三困”学生：深入学生宿舍走访、谈心，了解学生的学习生活、家庭困难、社会交往、心理健康等情况，帮助和指导学生解决实际问题。每学期要有两个“三困”学生（家庭贫困、学习困难、心理困惑）帮扶转变案例记录。

4、坚持听课、参加班级活动制度：兼职班主任要求每学期到所带班级听课，通过听课了解教师授课和学生的学习思想情况，有针对性地做好工作，要求参加形式多样的第二课堂活动和其他班级校园活动，听课或参加班级活动学期不少于4次。

5、要求每周下寝不少于4次，检查督促班级文明寝室创建工作，做好学生日常养成教育，树立的班级样板寝室力争评为院级文明寝室。

6、通过电话、电子邮箱、QQ、微博等联系方式，及时与学生进行沟通和交流。兼职班主任要加入该班的QQ群，动态了解班级情况，及时解决、反映学生问题。

7、建立兼职班主任工作日记。兼职班主任要有工作计划和总结，要对班级工作进行记录，内容包括开展工作情况、学生思想动态分析、学生学习和生活情况、存在的问题和改进措施、对学院学生教育管理工作的意见建议等。

第八条 兼职班主任由学生工作处宏观统筹管理，各系（院）具体指导、管理和考核。申请担任兼职班主任的教职工需在每年9月1日～15日按要求向学生工作处递交书面申请，逾期不予受理。第九条 兼职班主任的考核。

1、学院每学期对兼职班主任进行一次工作考核，具体考核工作由各系（院）党总支负责。考核结果将作为兼职班主任年度绩效考核、职称评定、职务晋升、津贴发放等的重要依据。

2、兼职班主任的考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等级，并具体评定出考核分数。

优秀：积极主动做好兼职班主任的工作要求，认真履行兼职班主任工作职责，所管理的班集体团结向上，学风良好，课堂纪律及宿舍纪律卫生较好。圆满完成学生工作处和所在系（院）党总支要求的各项班级工作。考核分数90分及以上。良好：较好地做好兼职班主任的工作要求，履行兼职班主任职责，所管理的班级体学风良好，成绩较好，课堂纪律和宿舍卫生较好。本人较好的完成了学生工作处和所在系（院）党总支交办的各项班级工作。考核分数80分及以上。合格：基本履行兼职班主任职责，基本能完成兼职班主任的工作要求。考核分数60分及以上。

不合格：未能按要求完成工作要求，履行兼职班主任职责较差。考核分数60分以下。

第十条 考核结果的使用。

1、考核结果与兼职班主任任职、职称晋升、津贴发放、评先评优直接挂钩，并计入个人业务档案。

2、考核结果为不合格的将作如下处理：解聘兼职班主任职务；不予晋升高一级专业技术职务；不能参与各类评先评优。

3、学院在职称评定、职务晋升、评先评优时，在其它条件相同的情况下，优先考虑优秀兼职班主任。

第十一条本制度从

年上学期起施行，由学生工作处负责解释。

学生工作处

第二篇：兼职班主任管理办法

********兼职班主任管理办法（试行）

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》文件精神，结合学院辅导员配备实际，学院决定在辅导员超工作量（1:200）而其余学生又达不到一个辅导员工作量的系配备兼职班主任。

一、兼职班主任任职条件和聘任程序

（一）具有良好的思想政治素质，拥护中国共产党的领导，自觉坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的方针、政策、路线和方针；道德品质良好，乐于奉献，以身作则，为人师表。

（二）具有强烈的责任感，工作认真负责，热爱学生，有一定的组织管理和思想政治教育能力。

（三）兼职班主任实行聘任制度，任期三年，任职期间不得随意更换。以教学班为单位设置兼职班主任，聘任以本系教师为主，特殊情况可在全院教职工中选聘。兼职班主任原则上只带一个班。

（四）在职教职员工担任兼职班主任必须征得教研室或处室负责人的同意。

（五）需配备兼职班主任的系需以书面形式向学生处提出申请并提出建议人选。学生处审批，报人事处备案并请学校领导研究，由人事处正式通知受聘者本人。

（六）在聘用期内，兼职班主任有下列情形之一者，各系可随时对其提出解聘意见上报人事处及学校领导审批：

1、不履行班主任工作职责，经教育不改正者；

2、在职期间发生重大教育、教学、安全责任事故。

二、兼职班主任主要工作职责：

（一）在学校党委、行政的统一领导下，在学生处和各系的直接指导下开展工作。

（二）按时参加学生处或各系组织的学生管理人员工作会议、升旗仪式及各种集会。

（三）加强学生的思想政治教育工作，培养学生良好的行为习惯，营造团结、向上的班集体氛围；协助有关部门做好违纪学生的调查、处理和教育工作。

（四）负责本班学生干部队伍建设，做好班、团干部队伍的指导、培养工作。

（五）加强与学生家长的联系。

（六）兼职班主任应住校内，并保证24小时通讯畅通。

（七）每周至少与班委、团支委干部了解情况一次，做好学生骨干工作，每周至少召开班会两次（周三晚8:00、周日晚8:00）。

（八）每天到学生宿舍、课室了解学生情况，任职头两个月内，与全班每个同学谈心一次以上，全面掌握学生情况。加强学生“自我管理，自我服务，自我教育”能力的培养和锻炼，严格管理，建立良好的班风。

（九）督促本班学生做好寝室、教室清洁卫生及寝室、教室文化建设。

（十）按照要求做好家庭经济困难学生认定和学生综合素质测评，做好奖助学金评定工作。

（十一）做好学生心理健康状况的检测和心理异常学生的处理。

（十二）负责督促本班学生按时到教室上课，并随时进行巡查，对旷课、迟到、早退等情况进行处理。

（十三）加强课余时间学生的组织管理工作，发现问题及时处理、汇报。

（十四）做好本班后进生的思想政治教育及转化工作。

（十五）组织学生开展内容丰富、形式多样的课外活动，参加学校各种活动。

（十六）尽心尽职，勇于奉献，积极主动地完成学院交办的其他工作。

三、兼职班主任的考核

（一）为了增强班主任的事业心和责任感，不断提高班主任的工作水平，每学年进行一次班主任工作考核。

（二）专兼职班主任的考核、评优由人事处、学生处具体组织实施，考核分优秀、良好、合格和不合格四个等级。

优秀： 积极主动做好兼职班主任的相关工作，积极履行班主任职责，所领导的班集体团结向上，学风良好，课堂纪律及宿舍纪律卫生较好，学生考试不及格率较低。在年级各项工作中发挥积极作用。

良好： 较好地做好专兼职班主任的程序性工作，履行班主任职责，所领导的班级体学风良好，成绩较好，课堂课堂纪律和宿舍卫生较好，积极参加年级各项工作。

合格： 基本履行专兼职班主任职责，基本能完成专兼职班主任的程序性工作。

不合格： 未能按要求完成程序性工作，履行专兼职班主任责职较差。

根据《海南省高等学校讲师专业技术资格条件（暂行）》文件规定，助教晋升讲师资格，必须有辅导员或班主任工作经历。兼职班主任学年考核成绩为不合格者，学院将不认可其学生管理工作经历。

四、兼职班主任津贴发放办法

兼职班主任津贴由班级管理津贴和电话费补贴两部分组成。25人以下班级的兼职班主任津贴为（200元班级管理津贴+50元电话费补贴）

25人以上班级的兼职班主任津贴为（300元班级管理津贴+50元电话费补贴）

2010年8月31日

第三篇：兼职管理办法

兼职管理办法

为了规范部门兼职员工（包括实习生）管理，保障部门和兼职员工双方的利益，特制定本办法。

一、招聘兼职员工的目的解决既有工作人手不足的问题；

摸索形成一套新型的用人与合作机制；

工作中发现具有潜质的后备人员。

二、兼职员工招