第一篇：我努力读懂经典作文(集锦)[本站推荐]

我努力读懂经典作文(集锦3篇)

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我努力读懂经典作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我努力读懂经典作文1

携经典同行，与圣人为伍。

经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和良好的品格。

我努力诵读经典，是想让经典能够潜移默化地培养我的性情，启发我的潜能。

我努力读懂经典，是想能成为一个有气质、有内涵的文化人。

在浩瀚的经典长河中，令我感受较深的便是司马迁的.著作《史记》了。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的这样一部历史兼文学巨著，开创了中国传记文学的先河，乃二十四史第一书。梁启超先生也将它誉为千古绝作，绝不循于流俗。我读了它，明白了什么是“花有重开日，人无再少年”的道理，也懂得了什么是“及时当勉励，岁月不待人”的惜时原则。我读了它，明白项羽之失，就会仁和待人；了解韩信之过，便不会恣意妄为……所以，我认为《史记》是一部值得永久珍藏的经典之作。

唐诗宋词元曲等等也堪称经典中的经典。当你意志消沉的时侯，读一读陶渊明的《桃花源记》，便会将所有的不快乐当作过眼云烟。杜甫评价自己的好朋友李白“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，道出了怀才不遇的真实感受。马致远的一曲“夕阳西下，断肠人在天涯”说出了在外游子思乡寂寥的心声。我喜欢的柳宗元的《小石潭记》，那动静结合、虚实相间的景色都在笔下油然而生。石潭水源，既像北斗七星那样曲折，又像长蛇那般蜿蜒浮动；游鱼忽而“怡然不动”，忽而穿梭往来，悠然自得，相互逗乐，更是各具其形。有时读到动心处，我会情不自禁地念出声来，好像不经过如此地“咀嚼”，我就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

经典，需要我们慢慢去品味。要想读懂它，也需要有一颗执着的心。而人生这部无页码的大经典，我何时才能读懂它啊！

我努力读懂经典作文2

大文豪苏轼的名篇《赤壁赋》我在三年前就能背诵，这得益于我的爸爸，他是一名高中语文老师，是他向我推荐了这优美的散文。

“宁子，把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么？”一有时间，校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当我操着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后，叔叔阿姨们报以热情的掌声，那场面让我有些飘飘然。

“这篇文章主要写的什么呀？”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏，望美人兮天一方’是什么意思呀？”唐阿姨继续追问。说实话，这个问题我没底，眼看就要出洋相了，我便脚底下摸油——开溜了。

回到家，我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解，爸爸的回答让我有些吃惊，苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝，这怎么可能呢？我百思不得其解。

通过百度搜索，我才知道：宋神宗时期，苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子，“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在，他却离朝廷、离皇上那么远，英雄无用武之地，这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么？

“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，身处逆境时，苏轼也有过悲伤和哀叹；但他能从水和月的“变与不变”中，及时调整自己的不良心态，从而豁达、乐观地面对生活。

经历了这次尴尬事件，我也明白了一个道理：学习古文，一定要了解作者的身世和写作背景，要不然就会断章取义，不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思，这样才能与古人心神相通。

《赤壁赋》，我读懂你了；苏东坡，我理解你了。

我努力读懂经典作文3

一阵风吹来，袭来幽幽的花香。飘落一地的残花，轻踏一地的“春残”，我悄然探访你，因为我想走进你的心灵世界……

你正值如花的年华，却拥有无限伤感的情思。别人不懂你，总认为林妹妹多愁善感，我也疑惑一个美丽如花的女子为何偏要“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”？你用手帕擦擦已哭肿的双眼，回忆起父母早逝、寄人篱下的无奈，你的自白使我懂得了你，于是，我与你一起回味，一起心酸，一起流泪。你本是天真烂漫的女子，却又留下尖酸刻薄之名。这么美丽的潇湘馆在你眼中只是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”。人们大多认为你过于清高，我也不解，这么令人羡慕的荣华富贵，为何不能消除你内心的悲痛？当我随你一起生活时，我才发现你的“真”是那么的不合群！也许，正因为如此，你才愿意“愿奴肋下生两翼，随花飞到天尽头”吧，你的“尖酸刻薄”正是这烟花美酒中难见的“真实”。于是，我开始品味你，欣赏你，赞美你。

和你一起漫步在大观园的繁华盛景之中，我看到了“质本洁来还洁去”的你，看到了“抛不尽相思满红豆”的宝玉与你之间纯洁的爱情，也看到了判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林中挂，金钗雪里埋”的结局。可是，我也看到了悲惨的结局下仍有对宝哥哥苦苦思念着林妹妹，当然，我也终于可以理解在听闻宝玉船沉噩耗之后，你忍痛把手帕、香袋抛入火炉中的痛楚、无奈……于是，我读懂了你。

我想走进你的世界，与你一起“试看春残花渐落”，与你一起“手把花锄出秀帘”，我想用一生来走进你，了解你的世界……

第二篇：我努力读懂青春作文

我努力读懂青春作文(6篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我努力读懂青春作文，希望对大家有所帮助。

我努力读懂青春作文1

黑板上密密麻麻书写的文字，课桌上一张张铺天盖地的试卷，课间时同学们在课桌间的嬉戏玩闹……或许，这就是我们的青春吧。

十三岁的我们，懵懂间已经踏进了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其实，我很迷茫，只知道有了委屈时不知该向谁去讲述，有了心事时不知道该对谁去倾诉，有了忧愁时不知道该如何去解决……

对于未来的茫然使我更加向往大人们的生活，我渴望能像他们一样随心所欲的品茗听曲，自由自在的谈笑闲聊。

我开始厌烦父母的唠叨，开始与父母顶嘴，开始变得有些小小的叛逆。父母常常说我变了，变得不如小时候那般听话了。是的，我也知道自己有了变化，我也希望能变回童年那个无忧无虑的我，可一切都是不可能的！有时候，我也希望能与父母坐下来心平气和地聊天，而现实却总是事与愿违，每次都聊不到两句我们便会争吵起来。吵完后，我总忍不住偷偷地哭泣，这时，我多么渴望能有个人轻轻地安慰我，劝导我……也许，这就是青春带给我们的伤痛吧……

青春究竟是什么？看着讲台上老师正津津有味地讲课，而台下总有一些不识时务的同学将头深深地扎在书堆中与周公会面时，我们常常捂着脸偷偷地窃笑。当老师突然提高分贝说话，看见此同学条件反射般猛地抬起头，一脸茫然无知的样子时，我们会立即爆发出一阵放肆的哄堂笑声。

看见课后的某男生不知为何惹着班里的女“汉子”，被她追打得哭爹喊娘求饶时，我们总在一边幸灾乐祸地哈哈大笑……或许，这就是青春带给我们的快乐吧。

青春究竟是什么？我还不完全明白，只知道它会带给我们伤痛和欢乐，带给我们无限美好的遐想。

青春究竟是什么？我想努力去读懂！

我努力读懂青春作文2

劲风漫醉且前行，年少轻心遣谁听。青春，从来就没有特定的意义，它只不过是岁月的流光一笔，年少的成长执著罢。

说实话，青春只是一次成长与蜕变。我努力读懂青春，祈祷能给我一次机会，让我顿悟青春的意义，感知青春的精彩，明白青春的承担。可上天就是那么的不尽人意，对于青春而言，我仍然是一无所知的。即便是如此，我还是在努力，努力地成长，努力地读懂青春。

一天，我和伙伴们赛跑。不一会儿，他们都冲在我前头，“比赛”已经结束了。我想：但只不过是我们的游戏，怎么算是比赛呢？可不知为什么，我心里就是有什么沉沉东西压着，感觉有口气咽不下去似的。在不禁意间，我缓缓吐出几个字“我们再比一次吧！”他们似乎也意犹未尽，爽快地答应了。

在奔跑中，我感到一阵阵风在耳旁呼呼地响着，夕阳下，一点点黄晕的光烘托出一个美好而和谐的下午，地平线上，几个少年的影子在奔跑。他们所追逐的，正是那值得无数人抛撒汗水的青春！我头一次感到了如此的轻松与快乐，在这真正可以让我为之奔跑的青春面前，名次早就不重要了！

原来，青春就是当你在失败之后，不甘于堕落，而是心中暗暗下定决心一雪前耻，在奔跑中收获快乐与充实的时候。它有太多值得我们记忆的东西，也是我们整个人生最美好的阶段，不羁的情怀，个性的张扬，执着的追求，个中滋味是一种激情的释放。

我想：此时此刻，我读懂了属于我的青春——顽强而执著地追逐。青春需要追逐与奔跑！当我们在夕阳下跃动的时候，就是我们了承担起“追逐”的责任的时候。不要抱怨青春为什么来得那么迟，不要哀叹青春的意义难以理解。长大，就是明白青春是什么、奔跑，就是不管它是什么。大步向前奔跑就行了！静待花开需有时，青春的步伐是来不得半点急躁的。

奔跑吧，在这个时间段尽情挥撒自己的青春，演绎精彩的人生，相信我，青春脚步是厚实的，一步一个脚印。踏出来的，是青春无悔！

我努力读懂青春作文3

青春是一首放荡不羁的歌，铿锵的旋律谱写着叛逆的无畏和无知。

在我们的学习生活中，有许多叛逆的青少年，他们荒废学业，浪费时间，浪费金钱，按照他们所认为的青春而生活。记得有一次，我曾问过一个叛逆的同学：“你们为什么这样生活？”他感到很惊讶，随后不以为然的说：“这就是青春啊，青春就应该这样激情，就应该无所畏惧的生活！”我陷入了深思，青春真如他们所说、所演绎的这样吗？青春真的该如此这般生活吗？

青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律谱写着梦想的渴望与情感的激荡。

我们作为新一届的初三的学生，顺理成章的走向成熟，走向未来之路——中考。中考是我们人生中的一个十字路口，是一大转折点。从前爱幻想、幼稚的我也从童话故事中醒来，不再幻想灰姑娘成为公主与王子相亲相爱，永远在一起生活；不再幻想白雪公主与王子的浪漫相遇。现在我们每天天还没亮就读书，只为了迎接人生的转折点——中考！因为当初是我们选择了他，为他而出发，所以即使再累再苦，我们也要勇敢走下去，连喊痛的资格都没有，只能用汗水和泪水，去努力拼搏！三年磨一剑，三日放光芒，不管结局是喜是悲，我们都必须坦然面对他。

实际上，中考只是我们青春中的一个小小插曲，他是为我们的梦想过度的，每个人都有属于自己的梦想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回忆。青春本就是做梦的时期，我们应该在这个时期，树立远大理想并为之不懈努力奋斗，最终实现梦想，因为青春如奔流的河流，逝去了就不会再回头。

哦，我读懂了青春。青春是激情的，是满怀梦想的，是放荡不羁的，是积极奋斗的，是努力拼搏的，是复杂多样的，它总会带我们向前奔去......

我努力读懂青春作文4

青春是一本翻开了就合不上的书，我努力想要读懂这本书，于是，我寻找青春的影子。青春是操场奔跑的我们，青春是剪影的校园，青春是向日葵般的温暖。青春是学生的单纯，这时的学生有一种浪漫情怀，虽然天真和稚嫩，但充满无限的朝气活力，充满无限激情幻想。

有人说：“年轻的我们就像一颗蒲公英的种子，以为成熟就可以享受自由。其实，我们也无奈，看着风头，飘飘荡荡，没着没落，只是随着风一起离去。”长者曾告诉过我们：“青春是一场疯狂的奔跑，华丽的跌倒，然后站起来，再跑。”在青春这个美好的年华，我们往往忘记奔跑，以至于失去了跌倒的资格。

炎炎夏日，树上的知了似乎也惧怕烈焰的照射，早已没了身影，操场上稀疏的几个人地上的'影子好像也有生命力。然而，一场篮球的追逐赛即将开始。操场上追逐的身影，只是挥洒自己热血的青春，展现活力，有永不服输的气势。听着脚步的奔跑声，听着队友们粗重的呼吸声和汗水低落地板的撞击声，这是由内而外的勇敢，这是自信而不张扬的青春，奔跑的路上，迎着朝阳。这是对生命的另一种诠释。

向日葵是温暖的春风，向日葵面对着阳关努力向上，迎着和煦的春风，蓬勃着，拔节着，迸发着青春的活力。一场秋雨一场寒，向日葵经过春到夏的洗礼和考验，秋天的向日葵见见成熟了，它低下了高贵的头颅，正如青春一样，同样经历着生活的考验，经历着充满激情的生活，经历着一次次的挫折，但却不被打败。年龄越大，梦想却越来越小，这是一件非常奇怪的事。睡梦中，寻找答案，呢喃

我想读懂一本书，“青春”，在我还没有读懂它之前，它却太多惊喜和不知所措。“站在流年的渡口，徘徊张望，叹息溅落如冬日的寒冰，划伤了一颗憔悴的心。再回首，岁月的离歌余音绕梁。”

我努力读懂青春作文5

青春不仅是豆蔻年华，它还是一种积极心境；青春不仅是色彩斑斓，它还是一种纯真和善。青春不会处处动人，但它可以永远闪耀。

少年，青年，中年，老年组成了人的一生。人生的各个阶段风貌独具，青春年华却最令我们留恋与怀念。仿若只有在那个阶段，生命才能真正的绽放。

青春有着不可估量的价值，它超乎了我们的想象。青春是用桀骜不驯战胜俯首听命，是用勇敢无畏战胜懦弱胆怯，是用不懈进取战胜安于现状。这是炙热胜过于一切的情感。这种情感，在蓬勃青年的身上演绎到了极致。青春，不怕失败，不怕跌倒，不怕岁月留下的道道伤痕。岁月或许会残忍地留下痕迹，痕迹又慢慢侵蚀你的热忱，让趾高气昂的灵魂长满皱纹。从此，忧愁焦虑，自暴自弃，萎靡堕落，青春褪去了原有的色彩，难觅影踪。于此，你是否会为之感伤？

大树年轮的累积，并非意味着老去。人们常会为失去财富而惋惜，却不因生命岁月的流逝而悲凄。无论在人生的哪个阶段都应充满未知感，拥有一颗永不衰老的心。美籍德国作家塞缪尔·厄尔曼这样说：“在你我心中有一个无线电视台，它能在多长时间里接收到世间万物传来的美好、希望、快了、勇气和力量，你就会年轻多长时间。”想要看清过去与未来，那注定会是一个沧桑的灵魂。

每个人心中都应有一盘指针，指向世间最圆最美的月亮，指向那未知的疯狂，接收那各色的张扬。此刻，我们拥有美好的年华，就不应如西落的余晖。爆发出青春的力量，跟随转动的指针，追寻乐观的脚步，捕捉美妙的讯号，让青春的美在流逝的生命里一直闪耀。

我努力读懂青春作文6

青春，是一抹亮丽的风景。有人说；青春，是叛逆，是感情懵懂的时侯。有人的青春，是轰轰烈烈地度过；有人的青春，是平平凡凡地度过。每个人的青春是不一样的。而我，还处在读懂青春的途中。

青春，对于我而言是叛逆，当自己处在这个时段时，觉得自己周围的一切都应该是美好的，当父母在自己耳边唠唠说话时，自己不想听，觉得他们很烦。时而，还和他们顶嘴嘴，总觉得他们说的都不对，认为他们那时侯和我们这个时候，这个时代不一样，认为他们那时太传统，认为他们跟不上我们这时的步伐。当自己的父母和自己讲道理时。觉得他们是说大话，认为他们只是为了和我们这时对比。让我们知道，他们那时读书多么辛苦，我们这时多么轻松。让我们认识到自己的错误。

我觉得，青春需要叛逆。如果，你的青春没有叛逆，过的生活，走的路是自己的父母已经铺好的路，没有自己的想法，目标。那么，这与过着行尸走肉的生活有什么区别？

青春，是挫折。没有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才会更加坚强，会更加努力，回去找寻挫折的背后原因。正是因为这样，挫折成为了青春路上必有的。当然，我们面对挫折的态度各有不同。有的人，面对挫折是放弃，退缩，不理会；可有的人，面对挫折却是：去寻找突破的方法，将挫折打败。挫折是为了在今后的道路上打好基础。

我认为，青春中若没有挫折，而是一路顺畅的走过，那么这样的青春是不具有挑战性的，这样的青春，是枯燥的，是乏味的，是无聊的；相比之下，如果你的青春经历过潮起潮落。那么，当你在面临相同的情况下，你会是冷静、沉着，而不是慌张、害怕。而且，你会在找寻打败挫折的过程中，发现某种平时你找不到的新奇东西。

青春，是变化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我们去了解它，读懂它。

第三篇：我努力读懂包容作文(通用)

我努力读懂包容作文(通用12篇)

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我努力读懂包容作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我努力读懂包容作文1

千江有水千江月，万里无云万里天。

——题记

世上本无事，庸人自扰之。

自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。包容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

以德报怨，境随心生，容从心现。

不锱铢必较，如水的温柔，似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。

选择包容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。反观历史上善妒之人，遇到一点不满便如鲠在喉，纵然天赋异禀，也难成大器。庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。

泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。包容是对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，包容无损于尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。为了更加美好而不断努力的可爱生命，值得爱与被爱。

我努力读懂包容作文2

生机勃勃的春天包容了万物沉睡的冬天，因为包容，春天更加生机盎然；茁壮成长的小草包

容了漫天飞舞的落叶，因为包容，小草更加青翠挺拔；广阔无边的大海包容了天各一方的河流，因为包容，大海更加波澜壮阔。

十几年来，包容之花在我身边开了又谢，谢了又开，而那一次我努力读懂了包容的含义。

三年前的一个盛夏，美术课上，我们自由发挥“墨汁吹画”，低头沉浸在自已心中的风景里，画得聚精会神，完全投入到画中的那番天地去了。我也不例外，可不幸的是，突然间我一个不小心就把墨水洒在了同桌的美术参赛作品上，我迅速扶起墨水瓶，还好只洒了一点点，我惊慌失措，手心生出了汗，不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品，我就更不敢正视她的眼睛了。

我慢慢地抬起头看着她，她正盯着被墨水污染过的印记发呆，我顿时面红耳赤，可没想到她转过身来，竟然笑嘻嘻地露出了八颗雪白的牙齿。她将笔在她的作品上添了两笔。“多可爱的小猫啊！”我们都会心的笑了。

也许这就是包容，纯洁如玉的包容。那一瞬间，我的世界春暖花开。

春天更加生机盎然，是因为拥有了包容；小草更加青翠挺拔，是因为拥有了包容；大海更加波澜壮阔，是因为拥有了包容！

话说回来，包容也是一种为人处世的方法。不与人为恶，多一个朋友就多一条路，多一个敌人就多一堵墙。朋友之间相处难免会遇到问题，这时要有一颗包容之心，不要过分计较，唯有如此，才能与朋友建立更亲密的关系。对于陌生人无心的过失，从微笑回报，或许能获得一份新友谊。

时常设身处地为他人想想，心中也会豁然开朗，容忍了别人也等于给自已留了条退路。此时此刻，我努力读懂包容。读懂了包容也就学会了包容。

我努力读懂包容作文3

包容是一颗萌芽的种子，它在我们的心中悄然绽放。

——题记

在雨水的滋润中，包容破芽而出，深入云层，化作一片洁白无瑕的彩云，在阳光的照射下茁壮成长，我们也要在别人的误解中成长，包容他人。

风还是以往的风，雨还是以往的雨，我们一群野孩子还在风雨之中闯荡着，一阵阵欢笑声充满着浓浓暖意，风儿更加肆虐，雨儿更加狂妄，他们发出了雷鸣般的咆哮声，我们也只好停止，失落的回到宿舍。

回到宿舍后我发现室友躺在床上看书，因为下雨他把自己的衣服收了进来，但我发现他却没有帮我们收，原本疲倦的我一下子有了精神，气冲冲的走到了他的跟前，指着他就是一顿痛骂，他疑惑的盯着我，但心里又十分委屈，问道：“你凭什么骂我？第一：我没惹你，第二：我没骂你，请你尊重我，第三：我不像某些人那样在背后说你坏话！”于是他恶狠狠的盯着我旁边的室友。只见他脸一阵红，一阵白，话已经到了嘴边又咽了下去，我撇了撇嘴，又带着警官的语调说到：“还有什么要说的吗？没有的话我就睡！”一阵雷鸣又紧跟着他的咆哮声：“还有！你不是说我是你好朋友吗？”我心里麻麻的，痛痛的，又一阵雷鸣，我努力让自己头脑清晰，我盯着他，他盯着我，她的眼泪在灯光的照耀下发出了亮光。

我毫不留情面的说道：“那你怎么不帮我们收下衣服？你脑子坏了？”他看着晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地说：“我……我忘了。”

就这样我们僵持了整整一周，又是一个风雨交加的夜晚，因为脚疼我只能待在宿舍，其他人还在外面，我收下了我和室友的衣服，不过他的衣服我没有收，心想；“他上次都没有帮我们收，害的没校服穿埃了一顿批。这次我让他加倍奉还！”可我不知怎的，还是把他的衣服收了进来，不一会儿，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，对我说道：“谢谢！你能原谅我吗？”“当然”这两个字我脱口而出，他微笑着，笑得是那样灿烂！

包容的萌芽已经生长，它促进我的进步与成长。

我努力读懂包容作文4

一朵紫罗兰被践踏，它却将芬芳留在那双脚上，这就是包容。

包容，如春天第一缕阳光，让人向往，敞开胸怀去接受；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂。

我努力读懂包容。曾读过：理发师正给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”或许，这就是包容吧！我想。

我努力读懂包容。一次，我和妈妈去市场买菜。早市人很多，摊主把菜递给我们时，不小心把菜根上的土碰到了妈妈干净的白裤上，摊主连声道歉。妈妈没有一丝的生气，而是和颜悦色地说：“没事，不就是脏了点吗！没关系！”就这样，避免了一场口角恶战。包容，会换来不一样的结果！

我努力读懂包容，并试着去包容他人。六年级的一天，我从班里走出，两位男生撞到了我。烦躁的我正准备开口埋怨，只听他们破口大骂：“没长眼啊！”一听这话，我顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理！我刚要发火，又转念一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那蛮不讲理的男生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，包容竟会改变人的本性！

我努力读懂包容：包容是一种美，更是一种担当。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠。包容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

我努力读懂包容：这也是一种胸襟、一种气度、一种修养……退一步海阔天空。当你面对无关原则的小事小非时，不妨让一让；当你遇见总想占你便宜的人时，不妨退一退；当你遇到别人无端指责时，不妨忍一忍，这就是一种包容……

包容，能使你在贝壳里找到海，在野花里看到天堂！

我努力读懂包容作文5

还记得，那年春天来得很早很早。

清晨，睡意未尽。窗外飘来一阵“叽叽喳喳”的声音，打破了我的睡意，起床，拉开窗帘，一幅美丽的景象呈现在我的眼前——嫩蓝的春天，几支木杆，几根细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。这是多么美丽的一幅图画啊!

接着就是妈妈叫我吃饭的声音。待我慢吞吞地出了房门，“叽叽喳喳”的声音又传到了耳边，抬头一看，原来是小燕子在筑巢。小燕子一进一出，整个客厅都环绕着“叽叽喳喳”的声音，我拿来晾衣杆，往上挥了挥，想要赶走小燕子。妈妈看到了，立即制止了我，说：“就让它在这儿歇吧，记住，我们一定要宽容别人!”既然妈妈发话了，我也只好乖乖地去吃饭。

我和小燕子相处了一些日子，也渐渐熟悉了对方。我也渐渐学会了包容它。一天我去书房，小燕子也跟了过来，来到我的书房，它异常兴奋，在我的房间里上蹿下跳的，根本停不下来。但我没有怎么管它，只是静静地看书。

过了一会儿，它好像是玩累了，跳到我的面前蹦来蹦去，“叽叽喳喳”不知道在说什么，我以为它渴了，便端过来一杯水。果然，它蹦了过来喝水，把水都洒到了我的书上，我很生气，要将它赶走。它见状，低着头“叽叽喳喳”起来好像在向我道歉，它的态度使我发笑，我便原谅了它，用手摸了摸它的头，它就高高兴兴地飞走了。

晚饭时，它也尾随着我，我将菜夹到桌上，它便狼吞虎咽地低头吃了起来。吃过晚饭，同学找我出去骑自行车，在关门时，那黑色的身影又出现在眼前，它“叽叽喳喳”地好像在说：“带上我吧，这样会更有乐趣呢!”我欣然接受。在骑车过程中，小燕子在我周围飞上飞下，有时它飞累了，就停在我的自行车的龙头上“叽叽喳喳”地为我加油。为此，我还得到了我的同学的艳羡呢!

春天来得早，也去得早。小燕子飞走了，但我每年春天都盼望着它回来。

是它让我成长，让我懂得如何包容对方。

我努力读懂包容作文6

小时候的我爱哭，常常为一件小事就流泪。老师常常对我说：“多包容别人一下吧，因为这件事你或许也有错。”我擦擦眼泪，不解的问：“什么是包容?”老师说：“这得你自己去理解、体会。”

包容是什么?这个问题纠缠了我许多时日。面对一次又一次的矛盾，同学们一个又一个冷漠的眼神，让我如同坠入冰冷的大海，身后是无尽的深渊。我对自己说：“不能再这样下去了。我必须赶紧读懂包容。”

我打开电脑，想通过上网查找这最便捷的途径了解“包容”的含义：包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活;懂得包容的人，就懂得快乐。包容是一种美德，它可以使你人格升华，让你的心灵得到净化……我看着对“包容”的解释，脑子里一团乱。果真像老师说的一样，“包容”这两个字的含义，必须自己去理解。

我开始观察生活，观察身边的人，观察身边的包容：

一个孩子第三次考砸了，她很沮丧，也很害怕。她认定妈妈会把自己臭骂一顿。她走回家，告诉妈妈自己又一次考砸的消息。她妈妈温和的笑了笑，轻声说：“考砸了没关系，下次再努力就好了。”哦，这就是父母对儿女的包容吧。

某一次我想朋友借了笔。用完之后却不知放在哪儿了。那是她非常喜欢的一支笔。我抱歉地说：“对不起，你的笔我不小心弄不见了。”她笑了笑，大大咧咧地说：“哎，这有什么，不就是一支笔嘛，丢了就