第六单元复习卡

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.__________将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。

2.北京冬奥会会徽名为“__________”，冬残奥会会徽名为“__________”。

3.北京冬奥会会徽以汉字“_______”为灵感来源，会徽图形上半部分展现____________的造型，下半部分表现_____________的英姿，中间舞动的线条代表举办地起伏的_______、___________、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。

二、下列加点字的读音完全相同的一组是（）

A.单薄

薄饼

厚此薄彼

B.倒影

倒立

东倒西歪

C.运载

记载

载歌载舞

D.劲旅

劲敌

疾风劲草

三、拼写乐园。

1.根据语境和拼音写词语。

（1）地球，这位hé’ǎi（）可亲的母亲，为人类kānɡ

kǎi（）

地ɡònɡ

xiàn（）出了自己的一切。

（2）原始森林是人类祖先的yáo

lán（），为我们提供了丰富的zī

yuán（）。

（3）我们终于来到了海南的旅游胜地——tiān

yá

hǎi

jiǎo（）。

2.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.晶莹

缈小

乱砍滥伐

B.目睹

基础

三番五次

C.环绕

茅檐

穿流不息

D.璀灿

包裹

子子孙孙

3.写同音字。

［chè］

清（）

（）退

［yáo］（）远

（）头晃脑

［xié］

威（）

（）助

［jié］枯（）

斩钉（）铁

四、给加点的字词选择正确的解释。

1.南朝四百八十寺

（）

A.实指，指具体的数目。

B.虚指，形容寺院很多。

2.水村山郭酒旗风（）

A.山城，山村。

B.山上姓郭的人。

3.书湖阴先生壁（）

A.读书。

B.题写。

五、读下面一段话，这段话的中心句是第（）句。

①为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。②这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。③人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。④因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。

A.①

B.②

C.④

D.③

六、下列关联词运用不恰当的一项是（）

A.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

B.如果地球被破坏了，我们就别无去处。

C.庄稼之所以长得好，是因为他把地浇得肥肥的。

D.因为他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，所以他不走。

七、下列句子中没有语病的一句是（）

A.他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是晶莹的一个球体。

B.目前,“智慧武汉”城市免费WiFi的热点数已超过9000个左右。

C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。

D.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。

86路

常家岭→光明巷

常家岭

商品城

四通桥

小李村

和平路

宋家洼

光明巷

发车时间：06：00—21：00

票价二元

八、仔细观察下面两幅公交线路图，小芳同学家住在温泉镇，她现在想乘车去宋家洼，请问她乘车需要多少钱？（）

65路

温泉镇→文化路

温泉镇

汽配城

四通桥

怡

园

青龙湾

文化路

发车时间：06：00—21：00

票价一元

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

九、按要求完成句子。

1.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

____________________________________________________________

2.这些设想能实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词合并成一句话）

____________________________________________________________

3.地耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（仿写句子）

_______________________，看起来好像________________________。

4.现在我们可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家。（根据意思写出相关的诗句）

____________________________________________________________

十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.《浪淘沙》（其一）中诗人运用丰富的想象和夸张的手法，赞美了黄河的雄伟气势。（）

2.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”写出了江南水乡春天的美丽景象。（）

3.地球上的水资源、森林资源、生物资源是取之不尽、用之不竭的。（）

4.“五彩”指的是“赤、黄、绿、蓝、紫”。（）

5.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用了对偶和拟人的修辞手法。（）

十一、课文内容回顾。

1.《浪淘沙》（其一）描绘了_______的雄伟气势，抒发了诗人豪迈的气概和奋发向