第一篇：学雷锋微公益活动实施方案

关于开展“学雷锋、微公益”活动实施方案

为加强我局精神文明建设，贯彻县委宣传部、文明办开展的“学雷锋、微公益”系列活动精神，推进“爱在鸡泽、月评身边好人”活动深入开展，结合我局工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以全面贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，以“快乐志愿，随手公益”为理念，以服务项目为载体，将学雷锋活动与践行全县交通运输行业核心价值体系和精神文明建设结合起来，通过开展“学雷峰、微公益”系统活动做实做靓“善行河北、爱在鸡泽”主题道德实践品牌。

二、组织领导

为确保“学雷锋，微公益”活动常抓不懈，措施到位，取得实效，我局成立了活动领导小组：

组长：

成员：

领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任。

三、活动主题

以“善行河北、爱在鸡泽”为主题，以提高广大交通干部职工思想道德素质，创建良好的交通人文环境为目的，以志愿者活动为依托，开展丰富多彩的活动，为构建和谐文明鸡泽贡献力量。

四、活动内容

1、开展“美丽鸡泽我的家”城乡环境卫生整治、宣传、服务项目。按照划分的责任段，组织系统各单位每周最少一次上路，对省道214、318、311两侧环境卫生进行整治，倾力打造洁、净、亮、绿的道路通行环境。同时，充分利用村内“大嗽叭”和组装宣传车的方式加大对沿线商店和群众的宣传教育，2、开展义务劳动项目。定于每周五组织局办公室人员对交通运输局家属院开展卫生大扫除活动，彻底清除卫生死角、冰雪垃圾、白色污染和非法张贴物等活动。同时开展告别不文明行为志愿宣传活动。

五、活动要求

1、加强领导，狠抓落实。基层各单位要高度重视学雷锋活动，精心组织，狠抓落实，建立起志愿服务者队伍，通过学雷锋志愿服务活动，切实体现为民解难、奉献爱心的活动宗旨。

2、广泛发动，全体参与。开展学雷锋活动是为了弘扬雷锋精神，形成奋发向上的精神力量，起到凝心聚力的作用，传递正能量。将广泛发动全系统广大干部职工积极参与到活动中来，认真组织、发动开展各种“学雷锋、树新风”活动。

3、联系实际，注重实效。基层各单位要建立起学雷锋实践活动常态化机制，让雷锋精神深入人心、提振信心、凝聚力量，推动全县交通运输事业又好又快发展。

4、树立典型，加强宣传。基层各单位要积极挖掘、报道、宣传全系统开展学雷锋活动的情况及先进典型和先进事迹，努力在全系统营造良好的学雷锋活动氛围。

二〇一三年二月二十八日

第二篇：公益活动实施方案

南郊实验附小“一张纸，一份爱，微公益汇聚正能量”

志愿公益活动实施方案

一、活动目的接上级通知，积极响应上级号召，我校广泛动员

全体师生捐赠废旧纸张，筹集善款改善全省农民工子女较聚集学校、希望小学教学条件，帮助贫困、特殊青少年群体完成学业和重大疾病的救助。同时，增强学生节约资源和保护环境的意识，形成节约光荣、浪费可耻、爱护环境、从我做起的良好氛围，激发师生的热情，推动我校师生志愿服务公益事业的发展。

二、组织机构

1、领导组：

组长：白富明

副组长：王瑞英

成员：史有梅梁永吉辛美玉

2、实施组：

组长：王瑞英

副组长：武秀清冯娟杨小林

成员：孟秀云魏月红幸瑞芳刘春江张守发

吴海霞冯 娟赫翠梅冯永琴张翠兰

刘淑兰

导育处

2013年11月

第三篇：微公益活动方案

宿迁学院四系团总支

“微公益 大梦想”活

动方案

—关爱自闭症儿童

策划人：实践部严海浪

2014/2/2

2（附：经供参考）

一、活动背景：

2014年4月2日，是世界第七个“自闭症儿童关爱日”。当有些家长还在埋怨孩子贪玩、不专心学习、太依赖人的时候，也有家长正在为他们的孩子不说话，不理人，行为怪僻而万分苦恼着。全世界每100-150个孩子里就有一个孤独症患儿，并且没有一种特效药或方法可以彻底治愈这种病症。有人说，孤独症孩子是星星的孩子，他们只活在自己的世界里，也有人说，一定有那么一扇门，只要打开它，就可以通向这些孩子的心里……

二、活动目的：

增进当代大学生的社会责任感与乐于奉献的雷锋精神，增大社会对自闭症儿童的关注程度，希望每个自闭症儿童都能拥有和其他人一样的幸福生活，从而促进社会主义的社会和谐。

三、活动主题：

“爱在方舟，我们不曾孤单”

四、活动内容：

活动1：.组织宣传通过各种宣传手段(海报、条幅、微博等)对我们的活动进行校园内外的宣传，通过校内宣传，在学校内扩大影响力，号召更多的人加入我们的活动;在校外，我们主要借助特殊教育机构，与特殊教育机构达成长期合作关系，实现双赢的最终目标。

活动2：招募志愿者及培训，对雨儿志愿者服务站进行纳新，招募有责任心、爱心的志愿者，要求能吃苦耐劳，有耐心。

活动3：在多媒体教室或者大学生活动中心（活动地点待定）组织全体青年志愿者观看自闭症题材电影《海洋天堂》以及少数相关自闭症的科教视频或ppt。（通过自闭症题材电影《海洋天堂》和相关视频让志愿者们深刻的了解一个自闭症患者的成长生活和自闭症家庭的负担和悲剧，也给志愿者在以后的一对一接触活动提供良好的借鉴和提供。

活动4：组织志愿者们在大型商场、儿童乐园等人流密集的地方进行为雨儿募捐活动和义卖活动，事前对雨儿们进行培训，教他们简单写字绘画技巧等，可以让孩子们在现场表现，并在指定地点放置募捐箱，期间也可以邀请路人参与，与孩子们做游戏唱歌等，活跃气场，安排专业人员解答自闭症疑难问题，期间安排人员拍照，挂横幅，集体拍照。

活动5：策划工作人员安排，分别带小孩和发传单，和宣传自闭症知识，在学校举行大学生关爱自闭症儿童活动，在学校场地安排大屏幕，放相关视频或邀请一些社团表演节目，到康复中心接雨儿们到学校，由于雨儿们的好奇，带领他们参观校园，并集体拍照等，对安排祝福横幅，让同学们写上祝福话和签名，邀请记者到我们学校，并对活动高度赞扬，赞扬现代大学生的风范。

活动6：带领雨儿们去动物园或游乐园游玩，对我们活动宣传，搭建棚子，发传单宣传或相关媒体宣传等。

第四篇：微公益活动策划

策 划 书

内蒙古工业大学土木工程学院

2013年7月

爱心募捐活动策划书

一、活动主题：“圆梦中国公益我先行”专项实践活动

二、活动时间：2013年7月5日——7月7日

三、活动地点：呼市新城区长乐宫附近邮局