第一篇：正职要宽容大度

正职要宽容大度，副职要积极主动

领导班子中的正职和副职，是同一目标下的两种不同角色。副职与正职的关系好比舞台上的配角与主角，都是戏中不可缺少的角色。配角的作用在于配合和衬托好主角，恰似绿叶扶红花。副职与正职关系处理得和谐、融洽，单位、部门的工作就开展顺利，就容易取得成绩；反之，则会影响正常工作的开展，造成不应有的损失。

处理好正副职关系，正职要宽容大度，做好以下几个方面的工作：

一是领导而不诱导。首先，正职要摆正自己的领导位置，对副职的领导不同于一般员工的领导，要与副职常沟通，以诚相见，使副职能把握住正职的工作思路、工作原则，利于工作的全面推进。其次，要坚持正确的领导原则，要充分相信和依靠副职。在一般情况下，属于副职职权范围内的事，正职不要随意干预和插手，副职已经决定的事，只要基本上正确，就不要轻易改变副职原来的决定，更不要越过副职直接去处理应由副职处理的一般性事务。最后，要充分尊重副职，对副职要以理相待、平等相处，不要处处以领导者自居，更不能以势压人。如果副职工作出现偏差，正职就要予以及时纠正，以防给公司带来不必要的损失，但一定要注意场合、时间和地点。二是爱护不袒护。爱护副职是调动副职工作积极性的最佳选择，也是增加部门团结、产生凝聚力、创造力的源泉。工作上爱护就是对副职前途的倾心，培养和帮助他们进步，符合提拔、重用条件的要及时向公司领导推荐或重用，使之在工作上早成熟，绝不能担心副职对自己未来形成威胁而不重用副职，甚至压制副职的成长。既要使用，又要培养。副职如果有缺点或错误，正职要从团结的意愿出发，帮助他们改正，而不是爱护关心副职就一味地袒护副职的缺点和毛病，更不能姑息迁就。正职只有爱护副职的成长、关心副职的工作，又不袒护副职的缺点和错误，副职才能心情愉悦地工作，进而形成良好的工作氛围，激发工作潜力的最大化。

三是果敢决断而不独断，防止“家长”作风。在工作中，正职主持决策，要当好“班长”，防止个人独断，做到既言之、则听之、再思之，择其优者而从，统一思想而决，以保证决策的民主性与科学性；要广开言路，善于倾听不同意见，保证副职“知无不言、言无不尽”的讨论问题，克服主观主义思想；要增强机遇意识和风险意识，敢于果敢拍板，避免强行决策；要通过对多方信息的分析，利弊得失的论证，现实情况的观测，达到统一思想、提升高度的认识，才有利于发挥领导班子同担风险、齐心协力提高决策成功率的作用。

处理好正副职关系，副职要积极主动，做好以下几个方面的工作： 一是积极配合正职工作当好配角。正职是领导班子的核心，因此副职要牢固树立配角意识，从大局出发，在各个方面维护正职在全局工作中的地位和威信，要把自己置身于服从、服务的位置。要积极主动地给正职当好参谋，在研究工作和提建议时，要充分注意时机、方式和场合，要有利于维护正职的权威，维护班子的整体团结，要敢于直言，善于提出自己的补充意见，帮助正职做出正确决策。不该说的话坚决不说，不该表的态坚决不表，不抢镜头，不出风头，真正做到工作到位不越位。该请示汇报的必须请示汇报，但不能形成依赖，要经常把自己分管工作进展情况向正职汇报，以便正职了解和掌握全局工作，同时也能及时得到正职的支持和指示，这样分管工作开展起来会更加严谨和完善，能够有效减少工作中的失误和纰漏。

二是认真做好分管工作当好主角。首先，对自己分管的工作和正职交办的各项工作任务要积极主动，职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全局工作起到推动作用。其次，独立思考，创造性地开展工作。在贯彻上级精神，执行正职意图的过程中，结合自己分管工作的实际，确定好自己的工作思路，创造性地开展并完成，在工作中不能机械照搬，要有开拓创新意识，采取有力措施落到实处。然后，既要对正职负责，又要对员工负责，遇到麻烦要勇于负责，出了问题要敢于承担。特别是难度大或得罪人的事，不能故意往上推，要主动承揽，大胆处理，即使错了也给正职出面调解留有余地和空间。最后，工作要细致、周密，不能只考虑自己分管的工作，还要考虑分管工作对全局的影响，处理好局部与全局的关系、个体与整体的关系，把自己融于整体之中，把所分管的工作融于全局之中。

三是团结负责，发挥稳定作用。工作既是合作过程，也是责任过程，有困难、负责任是难免的。在实际工作当中往往有一种误区就是“活干的越多错越多”，也经常听到有些人说“与我无关”、“不是我整的”，这些现象体现了团队意识不强、怕担责任的心理。做好副职，必须要有大局观念，敢于承担责任，善于替正职分担压力，才能让正职安心镇定，集中精力管大事、抓要事，抽出时间和精力解决棘手问题。上交矛盾会导致一把手事必躬亲，忙不过来。

一个充满生机活力、积极向上的部门，需要一个团结合作、战斗力强的领导班子，因此，正副职在工作中应相互信任，相互理解，相互支持，相互配合，同时应在坚持原则的前提下真诚的搞好团结。正副职都以企业为重，以员工为重，双方相互尊重、支持和理解，齐心协力，不断地把工作推向前进，将领导班子五指紧握成一个拳头，然后重拳出击，带领部门全体员工，不断走向新的成功。

第二篇：5宽容大度

宽容大度

教学目标:

1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。

2、使学生明白什么是宽容大度，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。

3、激发学生拥有一颗宽容的心，学会包容，建立良好的人际关系。活动重点：

1、加深学生对“宽容大度”的了解和认识，体会它的重要性，益处。

2、懂得宽容大度，学会宽容大度待人，学会与同学和睦相处。准备过程：

1、搜集历史上有关宽容大度的故事。

2、准备有关宽容大度的诗朗诵。

3、回忆班级生活中曾与同学生的小矛盾，小组同学进行情景再现。活动过程：

一、品味经典，认识宽容大度

1、播放<负荆请罪>，引出宽容。

同学们，你们爱看动画片吗，我们一起看一个负荆请罪的故事。提问：你喜欢廉颇还是蔺相如？为什么？将军额上能跑马，宰相肚里能撑船，两位大人能够用宽容大度，体谅别人，所以赵国才得以和谐稳定。历史上还有很多名人、伟人，都用自己宽容的胸怀去对待身边的人和事，才成就了他们辉煌的一生，今天我们就来上一节德育实践活动课，来让我们的小小心灵，多点宽容。

A: 中国是文明古国、礼仪之邦，作为炎黄子孙，我们要让中华美德源远流长。B: 《论语》里有一句名言：宽则得众，心胸宽广的人能得到别人的尊重，交到更多的朋友。

C: 心胸宽广的人每一天都过得很快乐。D: 有人说世界上最宽阔的是海洋，E: 比海洋更宽阔的是天空，F；比天空更宽阔的就是人的胸怀。

二、学习课文，简单谈宽容大度。1，读一读 2． 说一说 3 背一背 4 填一填

5、讲一讲，学生交流宽容故事，深入理解宽容

B:同学们也搜集了许多有关宽容的小故事，谁来讲给同学们听。

（宰相肚里能撑船，心胸狭窄的故事）

师：在这些小故事中，什么故事最打动你，或者你最喜欢哪个人物？请和小伙伴们说一说。交流，汇报

二、讲故事，学会宽容（课件出示）宰相肚里能撑船

和心胸狭窄的故事2004年2月23日云南大学在校学生马家爵杀死同学四人,而杀人的动机和目的，仅仅只是为了打牌时同学怀疑他作弊。最后于当年4月7日马家爵被判处死刑。师：同学们海纳百川的宽容更能彰显个人魅力，令人肃然起敬。宽容是人间的润滑剂，有了宽容，生活就少了许多纠纷，多了一份宁静；少了许多敌对，多了一些美好。有了宽容，生活才能更加丰富多彩。否则人生将黯淡无光，甚至付出生命代价

三

话说我们的生活

1、:在学校的日常生活中，同学间经常都会发生争吵，闹矛盾的小事情，看看你是怎么做的？

2、分析典型事例，学会宽容。师：课前老师给每一个小组分配了一个小任务，让同学们回顾我们上学以来曾和同学之间发生了小纠纷，请和你的小组同学一起来演一演，看看这些事真的没法解决了吗？

（1）语文课上，老师正在讲课文，A同学没认真听，反而在偷偷写其他作业，他同桌提醒他，他没理，后桌提醒他，他也没管，有人把他告了老师，老师说了他。

（2）下课，同学们到教室前面接水，有人没按顺序站，拥挤一片。

（3）大课间，同学们在操场上玩跳绳，A同学跳绳时，不小心抽到了后面的同学。

（4）放学值日，A同学和B同学刚擦完地，一名同学回到教室取东西，他把地面踩脏了，另一人在门口等他。

四 总结 同学们，宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！

四、再读课文,回顾总结 学了这课明白了什么？

五、作业

课件出示

快乐人生作业

第二课时

一、正视心灵，拥有宽容

1、倾诉自己的宽容故事

E:通过刚才的活动，我相信同学的心中已经把宽容这颗种子种下了，希望能在同学们心中，生根发芽，每一天，我们都在与人相处着，请你想一想，你和同学、老师、家人、朋友之间发生过矛盾吗？有没有因为宽容而让大事化小，小事化了的事情。

2、讲述宽容的故事，感悟宽容力量

F：学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。

同学们，你们带来了那些故事，我们一起来听一听吧。

在第二次世界大战爆发的时候，有个民族叫犹太民族，他们受侵略者迫害，被迫离开家乡，过着流浪的生活，没有城市敢收留他们，让他们过幸福的日子，当他们流浪到哈尔滨时，哈尔滨人民敞开了自己的怀抱，让这些失去家园的人生活在这，尊重他们，理解他们的生活习惯，而这些犹太人也为哈尔滨的发展做出了自己的贡献，他们带来了西方的先进技术、文化、使哈尔滨早在上个世纪就已经成为了国际性大都市。

A：互相宽容的朋友一定风雨同舟； B：互相宽容的家人一定幸福和谐； C：互相宽容的世界一定和平美丽。

D:宽容如水，它像一捧清泉，喝了之后都是甘甜。

E:宽容似火，不斤斤计较，却用真诚温暖别人，让人不觉得寒冷。

F:宽容是诗，多一份宽容，就会多一份理解，生活中的不和谐也将成为优美的诗歌。

A:宽容不仅包含着理解和原谅，更显示着气质和胸襟、坚强和力量。

3、宽容到底是什么?课件出示 4

朗诵课文

四、师总结：

生活中需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人，严于律己”在以后的日子的要用宽容去对待别人，不斤斤计较。天空包容每一朵云彩，无论大小，美丑，所以它浩瀚无边。当一只脚踩在紫罗兰花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽容！当你的同学无意间伤害了你，你却还他微微一笑，这就是宽容。记住别人的好，忘掉别人的坏，宽容一些，你就会幸福的度过每一天。四．作业

课件出示

快乐人生的作业

第三篇：关于宽容大度的名言

宽容是我们应该拥有的基本品质，下面是小编整理的关于宽容大度的名言，希望对你有帮助。

1、争问题肚量要宽，拉烈马缰绳要长。——藏族

2、由来大度士，不受流俗侵。——唐·唐颜谦

3、有忍，其乃有济；有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》

4、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——〔宋〕善棋道人《绝句》

5、量大福也大，机深祸也深。——佚名

6、有容乃大，无欲则刚。——《古今楹联类篡》

7、好汉的胸膛，能容下全鞍马。——蒙古

8、得放手时须放手，得饶人处且饶人。——佚名

9、肚内能放一座山，才算英雄汉。——来自维吾尔族

10、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——〔黎巴嫩〕纪伯伦

11、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯

12、恶人胆大，小人气大，君子量大。——佚名

12、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

13、能容小人，方成君子。——〔明〕冯梦龙《增广智囊补》

14、无度不丈夫。——佚名

15、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐

16、宽容是人性的，而忘却是神性的。——詹姆斯·格兰

17、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——〔明〕吴承恩《西游记》

18、君子有容人之量，小人存忌妒之心。——佚名

19、以大度兼容，则万物兼济。——《宋朝事实类苑·祖宗圣训》

20、君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。——论语

21、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲

22、宽宏大量，何所不容。——明·罗贯中

23、山锐则不高，水狭则不深。——〔汉〕刘 向《新序·节士》

24、宽宏大量是一种美德。——绪儒斯

25、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

26、仁者爱万物。——《史记·赵世家》

27、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫

28、气馁者自画，量狭者易盈。——〔明〕朱之瑜《朱舜水集·恭敏》

29、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。——叔本华

30、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联。苏霍姆林斯基

31、宰相肚里能撑船。——佚名

32、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法。雨果

33、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄。普希金

34、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

35、勇士的心胸，能容下大海。——维吾尔族

第四篇：表示宽容大度的名言范文

虽然宽容大度不是每个人都能做到，但这也是我们值得去追求的美好品质，本文的内容是表示宽容大度的名言，希望你们喜欢！

表示宽容大度的名言1

1.君子量不极，胸吞百川流。——佚名

2.君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。——佚名

3.尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯

4.和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋

5.海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐

6.关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语

7.恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语

8.多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语

9.度量如海涵春育，应接如流水行云。——清·金缨

10.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

表示宽容大度的名言2

1.待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。——佚名

2.大足以容众，德足以怀远。——《淮南子》

3.人的心只有拳头那么大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利罗大里

4.对待别人的宽容，我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名

5.忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

6.人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——(清)金缨《格言联壁》

7.事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──(明)冯梦龙《醒世恒言》

8.退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联

9.惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣

10.我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。——法伏尔泰

11.胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语

12.不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——(俄罗斯)屠格涅夫

13.宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》

14.宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》

15.宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名

16.人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每