第一篇：英雄故事会串词2篇

《小英雄故事会》串词

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学，合：下午好！

甲：在这洋溢着春的气息的日子里，我们迎来了班级“小英雄故事会”的比赛。

乙：xxx，既然是故事会比赛，咱们当然得有竞赛精神。公平、公正，请老师和同学一起监督。

甲：有人说：“第一个吃螃蟹的是英雄”，今天，由谁来拉开故事会的序幕。有请————

乙：xxx的演讲真是精彩，让我们如临其境、如见其人。还有谁愿意来展示自己的风采。有请——

甲：再次感谢xxx的精彩演讲。敢于表现自己，展示自己的人，才是新时代少年儿童的光辉形象。有请——

甲：刚才大家的演讲非常精彩。我相信，通过这样的参与，才能锻炼我们的表达能力和技巧。

乙：我也希望今后能有更多这样的机会，让大家相互欣赏，相互学习。有请班主 任隆老师做总结发言。

合：现在我宣布：四年级二班小英雄故事会到此结束。

英雄故事会串词（2）：

男：1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻。

女：日本鬼子，妄想灭绝我们伟大的中华民族。

男：中华民族是不屈的民族。

女：男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节

男：抗战期间涌现出无数的抗日小英雄。

女：今天我们再一次的把他们的故事传颂。

合：二（2）班主题班会《抗日小英雄》现在开始。

男：你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。

女：然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

男：你听那是什么声音？

女：是军号吹响的声音。

合唱：《军号哒哒的吹》

男：××，你写过信吗？

女：当然啦！这还用问？

男：那你的信贴过鸡毛吗？

女：呵呵！没有！怎么回事？

男：想听？那就请××同学来给我们说说鸡毛信的故事吧！掌声有请！

女：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了一曲赞歌！

请听故事

男：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请听……歌曲歌唱英雄王二小

女：抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照山河。

一个年轻的生命，一腔正气惊天地！请听小故事……儿童团长李爱民

男：数不尽英雄风流；道不完满怀激昂！历史的星空里，一个个小英雄犹如一颗颗璀璨的星星照耀人寰！永远令我们感念！有谁还知道……

生：王朴的故事，嘎子的故事，雨来的故事，张六子的故事

女英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠

可是，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么

全班合：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

男：听了，他们的故事你们有什么想法？

生1：我们永远学习爱国小英雄热爱祖国，不怕牺牲的精神，我们永远怀念他们

女：历史的硝烟虽然离我们远走，可建设祖国的接力棒已经交到了我们手中。

男：朋友们！同学们！继承我们先辈的遗志，用我们的智慧，用我们的热情，为创造美好的明天奉献我们吧！

请听歌曲……我们是共产主义接班人。

第二篇：英雄故事会串词2篇

英雄故事会串词2篇

《小英雄故事会》串词

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学，合：下午好！

甲：在这洋溢着春的气息的日子里，我们迎来了班级“小英雄故事会”的比赛。

乙：xxx，既然是故事会比赛，咱们当然得有竞赛精神。公平、公正，请老师和同学一起监督。

甲：有人说：“第一个吃螃蟹的是英雄”，今天，由谁来拉开故事会的序幕。有请————

乙：xxx的演讲真是精彩，让我们如临其境、如见其人。还有谁愿意来展示自己的风采。有请——

甲：再次感谢xxx的精彩演讲。敢于表现自己，展示自己的人，才是新时代少年儿童的光辉形象。有请——

甲：刚才大家的演讲非常精彩。我相信，通过这样的参与，才能锻炼我们的表达能力和技巧。

乙：我也希望今后能有更多这样的机会，让大家相互欣赏，相互学习。有请班主 任隆老师做总结发言。

合：现在我宣布：四年级二班小英雄故事会到此结束。

英雄故事会串词（2）：

男：1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻。

女：日本鬼子，妄想灭绝我们伟大的中华民族。

男：中华民族是不屈的民族。

女：男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节

男：抗战期间涌现出无数的抗日小英雄。

女：今天我们再一次的把他们的故事传颂。

合：二（2）班主题班会《抗日小英雄》现在开始。

男：你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。

女：然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

男：你听那是什么声音？

女：是军号吹响的声音。

合唱：《军号哒哒的吹》

男：××，你写过信吗？

女：当然啦！这还用问？

男：那你的信贴过鸡毛吗？

女：呵呵！没有！怎么回事？

男：想听？那就请××同学来给我们说说鸡毛信的故事吧！掌声有请！

女：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了一曲赞歌！

请听故事

男：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请听„„歌曲歌唱英雄王二小

女：抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照山河。

一个年轻的生命，一腔正气惊天地！请听小故事„„儿童团长李爱民男：数不尽英雄风流；道不完满怀激昂！历史的星空里，一个个小英雄犹如一颗颗璀璨的星星照耀人寰！永远令我们感念！有谁还知道„„生：王朴的故事，嘎子的故事，雨来的故事，张六子的故事

女英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠

可是，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么

全班合：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

男：听了，他们的故事你们有什么想法？

生1：我们永远学习爱国小英雄热爱祖国，不怕牺牲的精神，我们永远怀念他们

女：历史的硝烟虽然离我们远走，可建设祖国的接力棒已经交到了我们手中。

男：朋友们！同学们！继承我们先辈的遗志，用我们的智慧，用我们的热情，为创造美好的明天奉献我们吧！

请听歌曲„„我们是共产主义接班人。

全班合：

抗日小英雄的事迹，牢记在我们的心窝；

小英雄们对胜利的憧憬，更是把一代代少年的心炙得火热；

一个个鲜活的面容，一曲曲生命的赞歌，将在历史的长河永恒！

奋进的火炬，在一代代少年的手中传递，祖国的盛衰，将是我们永远的责任！

让我们牢记历史，铭记英雄，因为：

“我们是中国人，我们永远热爱自己的祖国！”

第三篇：故事会串词

尊敬的各位常青树的朋友们，细胞之光的粉丝们，以及担任我们今天细胞之光故事会的评委们，大家早上好，1976年前细胞之光在美国被我们伟大的科学家艾瓦雷特，史多雷研究发现，随即获得了美国政府颁发的发明专利，1985年被美参众两院推崇为生命之泉1995年又被归类为高级营养品。在二战的时候做为营养调节剂，直接用于美军的装备中，6年前细胞之光，来到了中国，开始了他的中国之行，在这6年的时间里面，细胞之光以它、高氧、高能、高营养、高排毒的四大特性深受广大消费者的喜欢，从而产生了许许多多的细胞之光的粉丝，他们从每天自己滴上几滴，带着它去旅行，到用我们的细胞之光帮助了许许多多的有需之人。发生了许许多多动人的故事。

为了更发了的宣传细胞之光这一神奇的产品，也为了更好的鼓励贤人多做好事，多做善事，讲出自己的故事。大陆总部拿出丰厚的奖品在全国各地举办故事会，讲出自己与细胞之光的真实故事，以星火传承之功德，帮助更多的人、所以今天我们来到这里都是细胞之光的粉丝，(是不是呀)你们准备好你们的故事了吗，为了缓解各位选手的紧张情绪，在我们的活动正式开始之前我们先来来欣赏一段小品，细胞之光和我的生活

这个小品是发生在我们身边真实的故事写照，深刻的反应也细胞之光的在我们心目中的地位、好，今天的故事的演讲比赛，比赛就一定有比赛规则，首先我们请看大屏幕，、、、、、、、了解我们的规则，我再为大家介绍一下今天的评委，他们是、、、、、下面马上用我们最热情，最热烈的掌声，请出我们今天第一位细胞之光粉丝、、、、、

第四篇：故事会主持人串词

初一年级故事会主持人串词

杜赫巩俐研

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！此时，我们欢聚在一起，我们延庆八中在弥漫着浓浓冬意的校园里，举办初一年级《我读书，我快乐，我成长》故事会。

回眸我们来到八中的短短三个月的岁月，同学们学习的劲头十足，书生朗朗，歌声不断，校园整洁美丽，是我们学习、生活的乐园！此时，让我们共同欣赏同学们精彩的故事吧！

1.首先，我们一起欣赏孙策同学带来的故事，《打开成功大门的钥匙——诚信》！

2.感谢孙策同学精彩的故事，接下来我们一起聆听时峥同学的故事《断箭》。

3.下面，赵博雅同学要把大家带进童话的世界，看一看《小精灵和老鞋匠》之间有什么有趣的故事发生。

4.在我们的学习生活中难免会遇到困难挫折，应当怎样正确应对，张鑫颖同学带给大家一个励志故事：《困境即是赐予》

5.我们中华民族的传统文化源远流长，博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请听张宇航同学的故事《包公审石头》

6.卓越同学今天带来的故事和他的姓名一样卓尔不群，《最优秀的就是你自己》！

7.贝多芬有音乐巨著《命运交响曲》郭智敏同学有故事《命运》献给大家！

8.感谢郭智敏同学，下面请欣赏李博同学的故事《我尽全力》。

9.下面请大家欣赏刘丽云同学的故事《相信梦想就一定会有奇迹》。

10.接下来请听张炎同学的故事《最后一课》

11.接下来请欣赏任昊同学的故事《诸葛亮巧答老师》

12.接下来我们继续欣赏李明静同学的故事《宽大》

13.今天的故事真是异彩纷呈，我们一起看看武晨璐同学发现了什么《奇迹》？

14.我们继续欣赏裴春雨同学的故事《换位思考》

15.今天闻宇欣同学献给大家一个感人的故事《母亲的三袋米》

16.我们的故事会进入到了尾声，最后请大家共同分享闫紫璇同学的故事《小故事大智慧》

我们评委正在紧张地计算我们的比赛成绩，下面请领导讲话。

领导的讲话语重心长，为我们初一年级的学生指引了今后的学习方向。让我们用热烈的掌声表示感谢！

下面由我公布参赛同学所获得奖项

颁奖仪式：请评委老师为获奖同学颁发奖状和奖品。

让我们用热烈的掌声对获奖的同学表示最诚挚的祝贺！《我读书，我快乐，我成长》故事会到此结束，祝领导们和老师们万事如意，身体健康！祝全体同学学习进步，健康成长!谢谢大家!

第五篇：故事会主持人串词

a &b: hi, everyone!welcome to the “charming language, rhythmic speech” english story contest.尊敬的各位领导、各位老师，同学们，大家好！欢迎光临“语之魅、言之韵”英语故事会。

a: i’m 崔倩茹.i’m from sm 06123.我是来自商贸06123班的崔倩茹。

b: i'm 毛婉伊.we’re from the same class.我是毛婉伊，我们来自同一个班级。

a: oh, 毛婉伊.i feel very much honored to host today’s contest.this is the first time in our school and this is also the first time in my life.i will never forget the moment, i think.毛婉伊。能主持这样的故事会我感到非常荣幸。这可是第一次呀。学校是第一次，对我也是第一次。我想我永远不会忘记。

b: what you said is really true.i feel the same way.all of us are looking forward to viewing the scene.噢，你说的一点不错。而且我颇有同感。我们大家都在翘首以待

a: have you heard of the song “we are ready”?

b: yeah, why? i can even sing it.“we are ready.”

a: though time is ver