第一篇：榕树的作文300字

精选榕树的作文300字3篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的榕树的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

榕树的作文300字 篇1

我家屋子前有一棵茂盛的大榕树，这棵大榕树在我生活中添加了许多的光彩，我们家乡的人都很依靠它。

春天，大榕树长出了嫩绿的小叶，这个季节真是小鸟栖息的好地方，我一起床，就听见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

夏天大榕树长得很茂盛了，人们常到树下乘凉，晚上的时候，人们还在下面喝茶呢！太阳猛烈地照进家家户户，人们热得都开了风扇。空调。而我家却不用，因为有了大榕树帮忙遮着阳光，就是阳光再猛烈也照不进来。

秋天，大榕树不象别的树一样枯萎了，它还是挺立在我们家前，帮我们挡着被狂风吹来的沙粒，让我们不会被沙粒弄伤眼睛。

冬天，大榕树仍然根深蒂固，一点落叶也没有，好象在迎接春天的到来。

一年四季，大榕树一直守在我们的村子里，我们对这棵年过上百的大榕树建立了浓厚的感情。

榕树的作文300字 篇2

在我们学校里，有一株茂盛的大榕树，它挺直着腰杆耸立在操场的中间，就像一位昂首挺胸的军人一样保护着我们。

从远望去，大榕树就只有两三米高，可是我慢慢走近才发现，它却有十几米高，让我大吃一惊。大榕树的树根紧紧地扎在土里，拔也拔不出。它的树桩又大又粗，要有四五个小朋友才可以把它给围起来。哇，真是一株大树。

大榕树正是茂盛的时期，它已经长出了许多粗大的枝条和翠绿的叶子，在微风姐姐的吹拂下，叶子妹妹在空中跳起了欢快的舞蹈。大榕树好像把它旺盛的生命力都展示给我们看。它镶嵌着许多的绿叶，就像一块块绿色的宝石。茂密的绿叶一簇堆在另一簇上面，密密麻麻的绿叶挡住了阳光的照射，就像一把巨大的绿伞，无私地为我们遮荫挡雨。它那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，在阳光的照射下，闪耀着绿色耀眼的光芒，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动着，充满了生机勃勃的景象。

大榕树的枝干多得不可计数，树枝又抽出嫩绿的枝条，越长越多，越长越高，就像一只巨大的手臂撑起了整个天空。

大榕树也成为了我们学校的一道风景线，它无私地为我们奉献自己，默默地帮助着我们。

榕树的作文300字 篇3

走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的`大榕树。

这株大榕树据说已有一百多年的历史啦。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。

春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱啦，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来啦无限生机。

夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。

秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。

冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光啦，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。

我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！

第二篇：榕树作文300字

【精选】榕树作文300字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的榕树作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

榕树作文300字 篇1

我的学校是位于广东省肇庆市端州区莲湖中路的肇庆市龙禧小学。从20xx年入学到现在，它一直景色宜人。

从学校正门一进去，眼前豁然开朗。看！有两棵大榕树展现在我们眼前，一棵在北，一棵在南。我就介绍居北的榕树吧！

这棵大榕树下面铺了一张大大的绿毯子，毯子下有一层塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕树下面有两块石头，听说这叫“黄腊石”，一大一小，大的那块石头上刻了一个大大的红字：勤。

大榕树已经很老了，得叫它榕树爷爷，于是我给它起了个绰号，叫“阿榕爷”。

在夏天六至十月是台风高发期，以前，“天鸽”、“山竹”这两个台风影响过肇庆，在我记忆中它是掉光过树叶的。有一次，星期五我离校时，它已经没有树叶了；可当星期一我再次回校时，它的树枝上已经重新长出了新叶。

“阿榕爷”那么老，树皮一定是非常坚硬的了。果然，现在你想掰掉它一小块树皮都难啊！到时候不是树爷爷疼，而是你的手疼了！

夏天，上体育课的学生常常大汗淋漓，尤其是气温高达三十八摄氏度的时候，树下挤满了人，有人在聊天，还有人带了图画本就在树下写生。

榕树爷爷总是默默地坚守着自己的岗位，我要学习它那种无私奉献的'精神。

榕树作文300字 篇2

我的校园是一个非常美丽的校园。

一走进校门，首先看见的就是一座崭新的教学楼和宽广的操场。其次就是右边的综合楼。最后就是正前方方的高大挺拔的大榕树了。

这棵大榕树大约有五层楼那么高。粗壮的树干要好几个小朋友才能把它合抱住。深棕色的气根就像老人的一根根胡子。每当微风拂过，一根根气根都跳起舞来了。深绿色和青绿色的叶子交错在一起，显得格外好看，远远望去大榕树仿佛一把绿绒的大伞。

这棵大榕树的作用可大了。每当夏天火辣辣的太阳烤着大地的时候，学生们可以躲到树荫下休息、玩游戏、做运动......。每当刮大风的时候大榕树就像一名高大的卫士一样勇敢地站立在狂风面前，同学们只要躲在它身后，就不会被凉风刮着了。大榕树还可以过滤空气呢。每当有脏空气或是灰霾是，大榕树就像一台空气过滤机，把脏空气和灰霾大口地吸进去，释放出清新的空气。

大榕树给我们带来了许多欢乐，还陪伴了我们快乐地成长，我爱我的校园，更爱我们校园里的大榕树！

榕树作文300字 篇3

我家住在瓯海潘凤，这里物产丰富，景色秀丽。有许多的景物供我们观赏，而我，唯独喜爱家乡的树——榕树。

我们温州的市树是榕树。我非常幸运，因为我家不远处就有一棵巨大的榕树。听爷爷说，那棵榕树有89岁了，也就是说，那棵树在我爷爷还没出生的时候就已经在那了。

夏天，原本高大的榕树就显得更加繁茂了，郁郁葱葱的榕树，显示了强大的生命力。强烈的阳光透过它密密的叶子，照射在大地上，留下斑斑驳驳的影子，树下阴凉了许多。于是每年的夏天，榕树下可热闹了。年迈的老人摆上棋盘，乐不可支地下了起来，“兵来将挡，水来土淹”这句话，在这里体现的淋漓尽致。还有那没上学的小屁孩，一人一把水枪在那里“乒乒乓乓”地打了起来。还有些没事做的人，在榕树下纳凉，扯家常。而那些安静的人，坐在椅子上，静静地看着书。不时用“哦”、“啊”、“嗯”来回答那些他(她)不愿回答的问题。更加厉害的，拿着椅子跑到另一处去看书了。还有一群人，好像不知热似的，在那里打球，或挤在一起看别人玩游戏。

大榕树下，冬天过去了，天气还未转暖，每个人好似解脱出来，不约而同地往大榕树下走去。可爱的榕树下，可爱的人们。

在大榕树下……

第三篇：榕树的作文300字

精选榕树的作文300字三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的榕树的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

榕树的作文300字 篇1

春天来了，它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树。

这棵小榕树居然长在水渠边的墙上，这使我觉得奇怪。放学回到家，我问妈妈：“妈妈，又没有人撒种子，怎么学校水渠边会长出小榕树呢？”妈妈笑眯眯地说：“榕树的生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子，无意把种子排泄在水渠边，它就在那里发芽、生根和成长吧！”

不久校长怕小树长大后会堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了，过了一个月，我发现那里又长出一棵小榕树。原来，校长砍掉树的不久，根的旁边又开始发芽。榕树的生命真顽强啊！

与小榕树相比，我们的生活比榕树优越得多，但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负，宁可结束自己宝贵的生命，逃避生活的考验。相比于这棵小榕树，我觉得这些人是多么渺小，小榕树虽然生活在恶劣的地方，但是它仍然能坚强的生活，热爱自己的生命。

小榕树，我要向你学习，学习你热爱生命和不屈不挠的高尚品德。

榕树的作文300字 篇2

凤东公园里的大榕树是全凤池最大、最茂盛和最令人陶醉的榕树。

春天，大榕树的四周长满了许许多多的花儿，花儿们都争奇斗艳，帮助大榕树们穿上了花裙，从远处看就繁花似锦，从近处看就五彩缤纷，多好看呀!春风吹拂着树叶，叶子仿佛就像榕树的头发在摆动，多么像春姑娘呀!春天凤东公园里的榕树多么幽香，多么郁郁葱葱啊!

到了夏天，是雨季。风吹雨打，大自然为榕树们洗了个澡。雨水一滴一滴地滴到了下一片叶子上，慢慢地……滴到地上了，真像一个大喷泉啊!榕树真是千姿百态，有的榕树在跳舞，有的榕树的头发被风吹了起来，有的榕树的花裙散开了真好呀!夏天的.榕树是大自然的榕树姐姐。

秋天，榕树的树叶变黄了。树叶从榕树上掉了下来，美丽的花裙没了。可是树叶帮榕树盖上了金灿灿的被子，榕树有金灿灿的新被子了!秋风一吹，金灿灿的被子被吹到了各种地方。此时，是榕树的叶子告诉我们秋天来了!秋天的榕树是一名送邮件的人员。

冬天，北风呼呼地吹掉了榕树的叶子。没有了被子，此时，人们都会给榕树绑绳子，榕树们都非常温暖了。榕树那没有叶子的模样多么有趣呀!冬天的榕树是一个光秃秃的好小子。

这南国的大榕树令我的家园充满生机，我爱大榕树!

榕树的作文300字 篇3

我们学校的后操场有一棵挺拔的大榕树．

大榕树非常苍翠，足足有四层楼高，下课了，榕树下到处都是小朋友们在乘凉玩耍：有的小朋友在树荫底下乘凉；有的小朋友围着树干玩起了捉迷藏；有的小朋友在树荫底下下象棋；有的小朋友捡起地上的果实和树叶玩起了过家家……我和我的同学也经常去树下乘凉．玩耍．大榕树带给了我们很多乐趣．

上课了，同学们回到了教室，榕树一动不动的笔直地挺立在那儿，好像也在听老师讲课；又像是一个高大威猛的士兵，守卫着我们；更像是期待着我们快点下课，回到它的树荫下跟它玩耍．

大榕树也是鸟的天堂，很多鸟儿在树上筑巢．不管春，夏，秋，冬，树上总有各种各样的鸟儿在树枝间跳来跳去：黄的．黑的．白的．紫的，有名字的，没名字的……热闹极了．偶尔有一阵风吹来，树上的树叶就 “沙沙”作响，这时，树上的小鸟欢乐得唱起歌来，“喳喳”地唱个不停，像是一个乐队在演奏一段美妙的乐章．

我爱我们学校的大榕树。

第四篇：校园的榕树作文300字

校园的榕树作文300字3篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的校园的榕树作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的榕树作文300字 篇1

学校的主席台旁有一棵榕树。

八月份来学校报到，就被这棵榕树不凡的气势给震慑到了：深棕色的树干，要好几人围抱一起才能合抱住整棵树；又在树的上半部分分出些树枝，样子很不起眼，但那枝杈上缀满的生机勃勃的绿，会让你感到气宇不凡；这棵树呈往上拔的姿态，好像要冲破苍天。但它可不是一味地指向青天，还左顾右盼，找准了适合的位置，然后长出气根，缀在空中，扎根在土里。树干加上这些气根，好比一只紧抓土地的大手，不停扎根，汲取营养，让树有了向上的动力，有了惊人的冲劲。

它让我想到身为一名学生，又何常不该如此呢？奋发图强、积极向上，不但是屏东人的精神，而且是福州人的精神，更是中国人的精神。

天气渐渐转凉，那棵榕树却丝毫不惧怕，依旧是深棕色的树干、寻找营养的`气根、葳葳蕤蕤的树叶……这，不仅仅是树，还是所有人尊重的榜样。

奋发图强、积极向上，是这棵树教给我的道理。

校园的榕树作文300字 篇2

在我的校园里有一棵几十年的大榕树，从二小建立那年起就有了这棵大榕树。到现在那棵榕树像一把绿绒大伞，树叶密不透风，它就这样默默地站在操场上，为我们遮风挡雨。

这棵大榕树，一年四季都很美。

春天，大榕树从梦中醒来。它伸出枝条、长出新叶，春风一吹过，树叶就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新叶被濛濛细雨淋过后就会显得更加苍翠欲滴。

夏天，榕树正是茂盛的时期。它好像把它的生命力展示给我们看，这么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。我们在树下跳啊，唱啊，多么快乐！

秋天，榕树没有春天那样苍翠，没有夏天那样茂盛，它的叶子长了一些小黄点，可能是榕树婆婆不认老，想给自己添上另类颜色吧。唯一没变的是，它仍然默默地守护这我们。

冬天，大榕树面对刺骨的寒风，但它那么坚强，一如既往的那样苍翠。

看！这就是我校园里的大榕树，它那么美丽，那么坚强，默默地陪伴我们成长，我爱我校园的大榕树！

校园的榕树作文300字 篇3

校园的小操场，是个生机勃勃的地方。其中最引人注目的是橡胶榕。

站在小操场望榕树，它就像一个历经沧桑的老人，执拗地等待着永远不会回来的故人。它的盘根错节的胡子，使人感到它的岁数不小。

近看，能看见许多东西。它的气生根，有的各不相连，有的紧密缠绕，有的像小动物一样靠在其他根上，有的一开始各奔东西，当你以为它们已经分开的时候，又不经意的在某个角落相互依偎。叶子很绿，当夏天来临，浓浓的绿荫下，就像冷冻室一样凉爽。不知从哪吹下来的胡子随风起舞，显得很有朝气。这时你如果走远了，回头一望，会觉得和凑近看的样子虽然一样，但远看就缺少了生命力，实在是很奇怪的感觉。

我们跟榕树似乎有了感情，如果榕树消失了，就会觉得校园少了些什么。夏天我们在榕树下玩耍，一点儿也没觉得热，反倒有了一种秋天的错觉，它就像一个慈爱的爷爷，把孩子们搂进怀抱中。我们能做的就是抚摸着它的根，表示深深的感谢。

榕树立在那里可能已经有数十年，甚至几百年，但它从未停止生长，同时给我们带来快乐，我真敬佩这棵榕树。

第五篇：榕树下作文

记全国小学生语文素养大赛冠军——龚崇霄

成都市温江区东大街一小六年级学生龚崇霄参加2012年第二届全国小学生语文素养大赛，经过初赛、复赛、决赛，历时五个月，过关斩将，在26所城市近20万小选手中脱颖而出，喜摘成都地区桂冠，获得全国优秀奖。

12月30日，成都新东方校区热闹非凡，经历了初赛、复赛的选手们汇聚一堂，可谓高手云集。各路选手精心准备，在展示过程中，限时抢答流利高效，经典诵读声情并茂，即兴话题展示了思维的敏捷，才艺表演更是赏心悦目：有唱歌的，有跳舞蹈的，有奏乐的，快板、顺口溜、配音„„形式精彩纷呈，让人眼花缭乱。怎样在这些精英中取胜？龚崇霄在深感竞争的压力时，脑子里不停地思索着。

上场了，作了简单的自我介绍后，开始第一环节：限时抢答。主持人提问，选手回答。龚崇霄在整个过程中既无答错的题，也无跳过的题，反应快捷、回答准确，未留一丝遗憾。第二环节 ；朗诵规定的诗歌。因为准备充分，对语句的拿捏掌握到位，赢得了评委们的一致好评。第三环节：话题展示。选手自己抽题，30秒的准备时间后，龚崇霄不慌不忙地组织语言讲述，故事有血有肉，有叙有议，有条有理，娓娓道来，评委老师听得频频点头。最后一个环节：特长展示。多才多艺的龚崇霄选择朗诵自己创作的诗歌《野草赋》。由于是自己有感而发的，朗诵时对语句、节奏、情感的演绎自始至终真切感人，表演与诗歌浑然一体。他那挥洒自如，游刃有余的表演，深深地打动了评委的心。

评委老师在点评时，给予龚崇霄很高的评价与欣赏：语言优美流畅，典故信手拈来，逻辑清晰，内容不乏思想性和哲理性，表现出其背后优秀的语文素养；才艺展示体现了选手极强的口头表达能力，展示了新时期少年儿童的风采，也从不同角度折射出教育者在理念上和实践中的闪光点。

最终，龚崇霄以绝对的优势摘取了桂冠。这结果，既让龚崇霄喜出望外，又是在意料之中。龚崇霄说：“这种信心，归根结底，不是临场发挥，而是平时的积累和努力。”

相关链接：第二届全国小学生语文素养大赛以丰富的形式全面考察学生的语文综合素养，比赛内容涵盖广泛，题目设计灵活多样，充分展现学生的语言运用能力，对激发学生语文学习的兴趣以及对中华文化的热爱起到积极的促进作用。

榕树下

六年级一班 龚崇霄

根扎进褐色的土 叶挂上明朗的云

躯干间蕴藏着蓬勃欣荣的刚健 叶脉里流淌着青春不老的活力 百年光阴细碎 揉荡在枝丫间 注入古老灵气 化作星点光辉

是谁绕着树干捉迷藏 转眼头顶博士帽 多少红领巾

让纸飞机留在了枝间 自己却早已坐上了梦想的航班直抵蓝天 曾经的欢声笑语 都结出冠冕奖杯 垂下的那片绿荫 见证着这一切

拂过的是扬长创新的学风 洒下的是辛勤园丁的汗霖 龄岁悄然攀高 风貌能衬国旗飘 窗里的朗朗书声 树下的笤帚足音 阳光路上的如飞健步 展现于举止 滋长在心灵

无论是风过处的低吟 还是雨落时高唱

大榕树都在同我们吐诉衷情 这呼唤需要感悟 这诉说需要经历 感受榕树之风 你会一遍遍听见 那如歌的言语： “我们的东一！”

榕树岁月

六一班 廖悦

空闲之时，我便会拉着朋友走到外面透气。

不知不觉地，走到了校园里的那棵榕树下。入冬已久，满目枯木衰草，落叶成堆。唯有那棵粗壮的榕树，淡黄色的叶子簌簌地迎风舒展，远远一望，似是九天之上的繁星。

“这棵树待在这里有多久了呢？”我好奇地问道。

“谁知道呢，不过听别人说，好像学校建在这里时，就已经在这儿了。”朋友说。

心下愕然。在学校生活了六年，我竟然从未认真注意过它。抬头望定的刹那，似乎有什么东西瞬间击中了我。

很暖，很熟悉。

我的心不可抑制地颤抖了起来…..有人说过，每一片树叶，都是一个故事，一段记忆，或是一段沧桑的岁月。

不顾朋友惊诧的目光，上前，手指轻轻地抚上榕树，粗糙的树皮摩挲着我的指尖，好像有什么东西在树干中涌动着，像人温热的血液。

再次抬头仰望，心中一片明朗，若是每一片树叶都代表一个学生的话，那它应该已有成千上万片树叶了吧。

每一片树叶，又都深藏着一段岁月，一段记忆，一个故事，只属于那么一个人的。一个人若离开这里，一叶即飘落。

那么，在这绿色的海洋中，哪一片才是我？

我将要离开这里了，那么，属于我的那一片树叶，也该枯萎、凋落，最后，落入土中，化作尘埃。

是了，的确如此。

我仰起头，再次瞧了瞧它，忽然又咧嘴一笑，转身拉着朋友离开，走得较远了，我忍不住回头看了看它。

一阵冷风吹过，满树淡黄的叶子簌簌地响起来，回荡在四角的天地，像是对我的回应。这棵粗大的、承载了那样多历史岁月的榕树，仿佛在轻柔地对我说。“每一片叶子，都是你。”

在路上

（六年级一班 陈泳茜）

人生，其实就是一段旅程，我们在不同的阶段扮演着不同的自己，与不同的人结伴，演绎不同的风景，面对不同的挑战，收获不同的成长。从女儿呱呱坠地的那一刻起，我就发现自己的人生在不知不觉中有了太多太多的改变：曾经只会饭来张口，因为孩子，学着和柴米油盐酱醋茶打起了交道；曾经做事大大咧咧，因为孩子，开始关心吃喝拉撒这样的芝麻小事；曾经遇事洒脱干脆，因为孩子，面临选择时难免有些瞻前顾后；曾经厌倦父母唠叨，因为孩子，才真正明了那一句句啰嗦背后所蕴含的爱与责任······ “母亲”这一角色，无疑是自己人生旅程中最大的挑战，当然也带给了我最多的改变和成长。

一直以来，都特别喜欢旅行，行走在路途中，体验不同的感受，感知多彩的世界。伴随着女儿从“七坐八爬”到蹒跚学步，如今已长成和我差不多一般高的小姑娘，世界对于女儿而言，已从摇篮里悬挂着的五彩风铃和妈妈温暖的怀抱，变成了书包里塞满的书本与同学间的嬉笑打闹。我和女儿的脚印，也一点点走出温馨的家，走出有趣的幼儿园，走出快乐的学校，走到了更遥远的地方。我们一起登上高高的峨眉山去迎接初升的太阳，一起漫步在美丽的太湖边去感受黄昏的浪漫；我们一起跑到炎热的三亚去拥抱浩瀚的大海，一起走向神奇的九寨去领略优美的风光······每一次出行，女儿都像小尾巴一样贴在我的身旁：高山上，有我们滴下的汗水；沙滩上，有我们踩过的脚印；雪地里，有我们撒欢的身影；草原上，有我们放声的歌唱。

十二年的光阴里，我们有过数不清的旅程。这些旅程，让我们开阔了眼界，收获了知识，更收获了亲情。行走在路上，留下太多有趣的故事，珍藏着数不清的记忆和无尽的欢笑，更让我欣喜的发现女儿点点滴滴的成长。

记得那年女儿不到三岁，她爸爸要去北京出差，而我正值暑假休闲在家，于是一家人浩浩荡荡朝着首都出发。刚下飞机，只觉一股热气扑面而来，着实让我们感受了一把首都人民的热情，也给天生怕热的我一个大大的下马威。第二天，按原计划我们要去爬长城当好汉，望着窗外明晃晃的大太阳，不由得让我在心里悄悄打起了退堂鼓。谁知小不点劲头十足，早早的就做好了出发的准备：不光自己换上了新买的运动鞋，还特意挎上了一个小包，包里装着一块钱，说要口渴了买冰糕。我不忍心让她扫兴，干脆打起了预防针：今天去爬长城，天气这么热，爸爸妈妈都会很累，到时候可不许大人抱。不知江湖险恶的女儿郑重其事的点点头，就拉着我们的手出发了。来到长城脚下，放眼望去，一片空旷的崇山峻岭之上蜿蜒着一条长龙，往左看不到头，往右望不到尾，唯一可见的，则是一簇簇攒动的人头，黑压压的一片，场面之壮观，堪与长城之长相媲美。头顶着烈日拾级而上，刚开始的时候女儿还充满着新鲜感，自己一个人冲在前面，一步一梯往上爬，一边爬着石梯，嘴里还一边数着一二三四五·····渐渐的，数数的声音越来越小，脚步越来越慢，小脸也晒得通红。我有些心疼，再加上被太阳晒得头发昏，就想劝她不再往上爬，没想到女儿竟一口回绝：不行，我要当好汉。我告诉她我们已经爬到了长城上，当然就是好汉了呀。可她说：才不是呢，我们还没看到“好汉”呢。原来，女儿记住了我曾经给她讲过，长城上有块石碑，上面写着“不到长城非好汉”，只有爬到那里，才算是好汉。此刻的我真恨自己多嘴，无奈之下又说：妈妈看你都爬不动了呀，也说好了不许大人抱，怎么办呢？满以为这样一定能让她知难而退，谁知小小的她竟是无比的倔强，嘟起小嘴说：我爬得动，我不要人抱。说完也不理我，回过头去继续她的“好汉”之旅。此时的我，望着她小小的背影，被她的执着而感动。于是我追上她，牵着她的小手，和她并肩而行。她时而一步一梯，时而手脚并用，通红的小脸已经被汗水染成了大花猫，小辫子也披散着粘在额头上。不时有游客向我询问她几岁了，向她竖起大拇指并报以微笑和赞赏的目光。旁人的鼓励无疑激起了女儿更大的斗志，终于，我们来到了那块刻着“不到长城非好汉”的石碑前。女儿欢喜的蹦了起来，双手举得高高的，大声对我们说“吔，我爬上长城了，我是好汉，我是好汉”。听着女儿的欢呼，我的心里是由衷的高兴，小小的她让我汗颜，更让我坚信：任何时候绝不轻言放弃！时间一天天溜走，女儿渐渐的长大，我们的旅程依旧，而她却早已不是当年的那个小不点了。如今的旅程，女儿会结合全家人的兴趣提出合理的建议，会根据旅行计划事先准备好行李，会在旅途中照顾好长辈和弟弟妹妹······这应该归功于我们的旅程，行走在路上，我们可以更好的认识我们生活的这个世界，更可以找到很多书本上找不到的财富。

我的人生因为有了女儿而变得完整，我的旅程因为有了女儿的陪伴而少了孤单。在今后的岁月里，我愿意继续和女儿行走在路上，让人生的旅程永远充满欢笑和阳光！

带着女儿游西藏

六（1）班梅雪琦的妈妈

刘莉

带着女儿游西藏，是我一直的期盼。2010年的暑假，这个梦想终于成真了！确定行程的时候，年仅10岁的女儿并没有被遥远的路程和将要面临的高原