第一篇：高二级部开学讲话

痛苦并快乐着。不要怕，不后悔。做人要有原则。不平庸的活着。高二的重要性 端正态度，坚定信念惜时如金，刻苦勤奋拒绝诱惑，全力以赴。

一、严字当头，狠抓规范，让学生迅速收心入轨。

一个假期过去，我们很多同学，肯定懒散的不成样子了，要狠抓规范，开学第一个月就是文明规范月，从最基本的行为习惯、学习习惯和生活习惯抓起，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨。并且把这种规范当做一项长期工程一直抓下去。

二、坚持精神引领，浓厚班风，增强班级凝聚力。

从上学期看，咱们不少的学生就是缺少励志精神，没目标，无方向，有的班级不够团结，凝聚力差，我们就得想法鼓舞起学生士气来，我们同学要有目标有方向，有追求，只要学生精神百倍，想学好，努力学，咱才有希望做好下一步得工作，否则调动不了孩子们的积极性，我们的工作就无法开展或者效果大打折扣。

解决思想问题一定要重视班会建设，充分利用班会，坚持利用班会解决平时出现的问题，防患未然，解决问题，化解矛盾，统一思想，增强向心力。

除了学校和年级的班会安排，要根据班级出现的问题，及时调整设置班会内容，让班会成为学生倾诉心声的地方，成为学生每周期盼的事情。坚持开好班会，我们的班级风气会越来越好，凝聚力越来越强，你对班级的掌控也就越来越游刃有余。

除了班会，班级誓言、班级励志口号，每周每日的励志宣言活动我觉得很有必要搞一搞。

三．跟踪学生给予学生必要的指导，防止两极分化。

高中的学习生活是艰苦的，学生仅仅靠精神和毅力，很难坚持到底，高二也是两极分化最严重的时候，不但学业繁重，很多学生还面临少年到成人转变的一个煎熬期，平时我们就要跟踪关注学生，当学生出现问题时，想懒惰退缩时，就要及时地给予学生方法的指导，习惯的纠正，加强和学生的交流，了解思想动态，成绩变化，把工作做到平时，不能等出现问题之后一通骂，那样是没有效果的。现在的孩子敏感又脆弱，一定要走进内心世界。当孩子们体验到进步的快乐，他们就会从内心生发出一种持久的动力，学习也就愈发轻松自然。针对B层次学生，一定要给予更多的宽容和鼓励，要给予其希望，可以升入A层次，也可以走专业发展的道路，艺术、体育、文管等等，条条大路通罗马，今年艺体又有100人考入本科院校，文化课不好一样上大学，班主任要有点燃这些孩子希望之灯的能力。

班主任和任课老师给予我们的孩子以必要的指导，让他们顺利的度过高二这个关键时期，给我们的高考和未来发展奠定良好的基础。

四、坚持和完善升降机制。

为了激励学生，凸显教育公平，我们完善了AB层次升降机制，成绩优秀的B层学生就要升入A层，A层次不努力不刻苦，成绩不适合在A层的学生就要降到B层次班级，A层次的学生放松自我要求，成绩下滑者也要降入B层次。开学就要给家长签订协议书，讲清厉害，给予必要的努力过程，完善我们的升降机制。让B层次学生有希望有奔头，让A层次学生有压力有危机感，努力形成一种良性循环和竞争的学习氛围。升容易，降肯定有难度，但是只要我们细致耐心做工作，我有信心做好。在此，恳请老师们做好宣传、理解和支持工作，特别牵涉到自己的亲戚朋友时候，给予我们足够的宽容和支持。

五．呼唤全员管理

教书育人是一个老师职责的全部，只有教书没有育人是残缺的。课堂纪律好的老师，和学生交流多的老师，教学效果好，成绩自然好，赢得学生的认可多，这是时间证明了的。上课了就要先点名，维持秩序，然后上课；讲桌脏了就要告诉学生这样不好；开小差了就得提醒他；适当的批评教育和惩戒是必须的。当然，有些学生的积习不是一天形成，我能够体谅老师们的难处，但是我们不去改变他，他怎么进步，我们有责任去管。

第二篇：高二级部

致高二：多项举措抓备考，力争高三响当当！

开学以来，高二级部狠抓教育教学常规，全面提高工作质量和管理水平，扎扎实实开展高考备考工作，教育教学秩序井然。

一、提前谋划，营造高考备考氛围

召开年级教师会，号召全体教师齐心协力，以高三的状态进入备考状态。召开备课组长会，制定学科高考备考计划，分析各学科、专业的优势和存在问题，研讨解决方案。召开《高三，我来了》主题班会，使学生做好充分准备，全身心备战高考。通过黑板报、教室内外宣传栏，介绍和反馈高考信息，张贴学科考纲、高考知识点，营造高考备考氛围。

二、加强管理，创造良好备考环境

加强课堂巡查，强化学生课堂纪律。健全候课、听课制度，为课堂做好充分准备；通过听课，对教师提出整改意见和建议，提高教学质量。为提高早读效率，各班统一宣誓内容，早读任务上黑板，登记早读任务记录表，使学生早读更具目的性和针对性。

三、组织活动，加强理想目标教育

在职高三各专业外出考试之际，组织学生举行高考送考活动，为高三加油，为高二敲响警钟。组织召开月考成绩分析会，对考试成绩具体分析，对未来高三的学习生活提出具体要求和整改方向，使学生认识到自身优势和不足，取长补短。

四、政策宣传，提供高考备考保障

设置助学金宣传栏，张贴助学金宣传政策及助学金成员和评审小组，切实帮助家庭困难学生，解决实际问题。加强安全教育，通过致家长一封信、交通安全、防溺水知识测试题等形式，加强对学生的安全教育。

第三篇：高二级部工作总结

高二级部工作总结

本学期高二级部紧紧围绕“德育为首，育人为本，教育为主，全面发展”的办学理念，在李校长的关心和指导下，积极推进课改，提高教学质量。注重学生养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯，教育学生“做好人、求真知、作奉献”，扎扎实实地开展各项工作，较好地完成了本学期的各项任务，总结如下：

一、认真落实学校安排的各项工作，基本上完成本学期的工作计划。

二、思想工作

1、教师方面

注重团队建设，创建和谐级部。坚信团结就是力量，努力增强高二年级团队意识，从学科组内部教师的合作到各班全体任课教师的合作，做到资源共享，相互协作，级部与教师、班主任之间逐渐形成了团结协作的良好局面。

2、学生方面

以“做好人、求真知、作奉献”为总抓手，开展了以下几个方面的工作：

（1）对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、人生观价值观教育、理想教育、感恩教育、劝学教育。如：在理想教育方面，让学生树立远大目标，定出高考梦想，使学生坚定信念，增强前进的动力。利用宣传牌告诉学生“全国十大名校”、“山东省十大名校”让学生了解名校、向往名校、走进名校，激励学生奋发向上。（2）培养学生自主学习能力，增强自我管理意识。

（3）提倡节俭，反对铺张浪费。教育学生衣着朴素，穿校服是最美的，穿奇装异服是思想不健康的表现，不准穿奇特服装，发现后让学生立即换掉，并做细致的思想工作。学生不准留怪发型，不得染发，不得烫发，级部每月统一给男生在学校理一次发。

（4）教育学生尊敬师长、团结同学，做一名心胸豁达的人，做一名品德高尚的人。

（5）开展以“刻苦学习光荣”为主题的学习动员会。

（6）让学生写一篇长辈疼爱自己的一件最难忘的事，教育学生永不忘长辈疼爱之恩，鞭策自己、激励自己在校以遵纪守规、刻苦学习的实际行动感恩长辈。(7)通过级部广播对打架斗殴、早恋、吸烟、喝酒、上网聊天等违纪现象做到早预防，早教育，早制止。

（8）学习成功人士的故事，提升人生品味，实现自身价值。①学习我校往届毕业生李志攀、孙照宣、黄金彪、向春平的成功故事，向现在高二十五班王梦、王国领、十四班付晓及各班前十名和年级进步幅度较大的标兵学习。②学习名人俞敏洪的故事。③学习身残志坚张海迪、贝多芬的故事。④学习美国作家欧亨利的小说“最后一片叶子”里的故事，让学生明白只要心存信念，总会有奇迹发生。总之不断用中外名人故事及身边的故事激励学生。⑥通过级部寄语、温馨提示、每日六问、名言伴我成长来激励学生。

三、教育教学工作

质量是学校发展的生命线，结合教务处，在相互听课、评课、作业批改方面重抓落实，特别是学习天津中学的经验后，教师教学水平有了不同程度的变化，教学成绩稳步提高，学生学习氛围逐日浓厚。

1、开学第一天召开了高二年级部全体人员工作动员会，会上学习本学期工作计划及工作思路。对常规教学提出明确要求(如课堂教学、听课、评课、作业批改、自习辅导)，对班主任工作也提出具体要求。

2、充分发挥各学科组长的作用，坚持周二集体备课，同科之间相互听课，相互交流与学习，使课堂教学更有实效。

3、配合教务处对教案、听课记录、作业批改等常规工作进行检查，规范了教学过程上的管理。

4、根据学校工作要求，认真落实并完善阶段性段考，（1）单人单桌，全程监控，确保了成绩的真实性。（2）严明考风考纪。考前组织学生认真学习考试违纪处理规定。（3）加大评比力度，表彰各班前十名及进步幅度较大的学生，分别用喷绘牌的形式长期表彰，目的是发挥榜样的力量。（4）每次段考后都要求教师认真做好段考成绩分析，不断反思和改进自己的教学方法，快速提高教学成绩。

5、第一次段考后成绩不理想，引起我们高二级部全体人员的高度重视。针对现状，人人认真总结、反思、找原因、找不足，思考工作方法，采取提高成绩的有效措施。（1）各班开展学习经验交流会。（2）劝学教育。（3）级部深入班级座谈学生了解情况，分析成绩 差的原因，给学生及时做好解释，指明努力方向，增强学习的信心和前进的动力。

6、着眼2015年高考，配合音、体、美教师结合班主任为拓宽学生升学渠道积极想办法，认真组织选拔了音乐、体育、美术特长生。现在高二级部有85名美术生，62名体育生、51名音乐生，艺体教师已分别认真组织各专业进行培训，为学生搭建成功的平台。

7、在学业水平测试前夕，级部提前做了具体安排。（1）分别召开班主任会、学科组长会。（2）学生考前如何重视学业水平测试学习动员会。（3）级部从外校找试卷结合教师让学生进行训练。（4）各科教师主动用试题模拟卷测试。

四、学生管理工作

1、落实三桐特色，学生每天背一首古诗、宣誓一次激励学习的誓言、唱一遍红歌，这些活动的开展提高了学生的整体素质。

2、抓好早操，让学生注意锻炼身体。要求学生早操一律穿校服，口号响亮、内容健康、有激励作用，队列整齐，姿势正确，步伐一致。

3、狠抓学生吸烟、跳墙、玩手机、谈恋爱、打架斗殴等严重违纪现象，对违纪学生除按照学校规定给予相应的处理，主要采取思想教育，以情感人，以理服人。用爱心感化学生，用真诚打动学生，及时帮助学生改正缺点错误。

4、让学生树立明确的学习进步目标和升学目标，各班让每位学生填写升学目标表，贴在教室内，使学生朝着自己的目标努力。

5、严抓手机，开展了“告别手机，找回自我”签名仪式，发现手机立即没收。

6、注重学习方法指导。于10月份级部组织各科组长分别对学生进行为期两周的学法专题讲座，同学们都有收获。

7、级部利用课余时间给学困生及自我管理能力差的学生单独谈心。同时分别与十六班的部分优秀生谈话，增强他们考名牌的信念。

8、根据李校长的要求，对学生进行孝心教育，于十月份组织学生观看了全国“最美孝心少年”专题教育片，里面的故事感人肺腑、催人泪下，学生观看后受益匪浅，纷纷写出了观后感。级部要求学生向全国“最美孝心少年”学习，争做三桐中学“最美孝心青年”，元月19号前分别评出各班“最美孝心青年”及高二年级十佳“最美 孝心青年”。

9、为丰富学生课余文化生活，增强学生的爱国心，激发同学们对美好生活的向往，级部组织学生积极参加学校举办的红歌赛，所参赛的 四个班级分别荣获一、二、三等奖。“元旦”前夕各班分别举办了以“我想对你说”为主题的元旦交流会，师生互吐心声，欢聚一堂，从而增强了班集体的凝聚力。

10、在期末考试前夕，召开班主任、学科组长座谈会，布置并安排期末考试事宜，让大家积极带领学生认真复习冲刺联考。级部专门编写期末考前“誓词”，天天激励学生努力学习。告诉学生现在就要把自己当成高三学生，抓紧时间学习，时时紧，处处紧，在每个人心中没有星期天，没有节假日，做到有计划有目的高效学习。

五、级部管理人员在工作中配合默契，相互理解，相互促进，相互尊重，工作积极主动，确保了级部整体工作的稳定性。

六、宿舍管理

为了让学生按时休息，安全有保证，级部加大宿舍管理力度，管理人员分别住进男、女生宿舍，深入学生，了解学生动态，制定管理方案。

1、不定期召开室长会、各班男、女宿舍室管员会，指导工作方法。

2、制定寝室室长工作要点。

3、经常检查学生就寝情况。

4、配合宿舍男、女纪律部及寝室管理员开展工作，因此学生就寝井然有序。

七、级部工作存在的不足

1、级部在工作中对教师及班主任缺乏针对性的指导。

2、对教师及学生的管理还处在摸索阶段，没有形成一套完整的管理体系。

3、没有充分调动所有学生的学习主动性和积极性，部分学生学习积极性不高，仍然存在迟到、早退等不良现象。

4、级部工作还不够精细化。

5、各科知识竞赛由于迎接学业水平测试没能落实，下学期准备在“五一”前夕举行各科知识竟赛，注重学生全能发展。总之，高二级部在新的一年一定认真总结工作中的不足，取长补短，虚心学习高

一、高三年级部及外校的先进经验，在这学期工作的基础上与全体教师集思广益，脚踏实地开展好下学期的各项工作。

2014

高二年级部

年元月16日

评选“最美孝心青年”的条件

一、在家表现：

1、尊重、孝敬、体贴长辈，能为长辈排忧解难。

2、关心爱护家人，从不向长辈提超出家庭条件的要求。

3、热爱劳动，热爱生活，有吃苦精神，自立自强，勇于担当家庭责任。

4、有孝敬长辈催人泪下的感人故事，或者有让人佩服的事迹。

二、在学校表现：

1、热爱祖国、拥护中国共产党、遵纪守规。

2、尊敬师长、团结同学、乐于助人。

3、刻苦学习，在困难面前不低头。

4、生活简朴，不乱花零钱。

5、讲文明懂礼貌。

6、无违纪现象。

7、德才兼备，是同学们学习的榜样。附：凡符合条件的同学把文字材料报给班主任，各班评选一名“孝心青年”，当选者于明天下午5：30前把材料报送级 部办公室（材料要真实），级部根据候选人的材料结合平时表现，通过座谈和了解，级部再评出十佳“最美孝心青年”。

评选“最美孝心青年”的条件

一、在家表现：

1、尊重、孝敬、体贴长辈，能为长辈排忧解难。

2、关心爱护家人，从不向长辈提超出家庭条件的要求。

3、热爱劳动，热爱生活，有吃苦精神，自立自强，勇于担当家庭责任。

4、有孝敬长辈催人泪下的感人故事，或者有让人佩服的事迹。

二、在学校表现：

1、热爱祖国、拥护中国共产党、遵纪守规。

2、尊敬师长、团结同学、乐于助人。

3、刻苦学习，在困难面前不低头。

4、生活简朴，不乱花零钱。

5、讲文明懂礼貌。

6、无违纪现象。

7、德才兼备，是同学们学习的榜样。附：凡符合条件的同学把文字材