第一篇：暑期社会实践申报-改革开放30年

改革开放30年，近看山东农村大发展

——XXX大学机电学院赴XX县农村暑期实践团

背景简介：1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这次会议解决的主要问题是：第一，重新确立了党的马克思主义的思想路线。第二，重新确立了马克思主义的政治路线。全会做出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务。第三，重新确立了党的正确的组织路线。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。

30年前，安徽凤阳小岗村十八位农民冒着坐牢的风险在“大包干”的契约上摁下了十八个鲜红的指印，从此拉开了中国改革开放的序幕，这场变革的先行者是农民，实验场是农村。“中国改革看农村，农村改革看山东”，作为一个传统的 农业大省，山东农村的改革和开放也走过了30年的历程，并且取得了瞩目成就。1978年以来的农村改革，目标就是解放和发展农村生产力，其紧紧围绕的核心是保障和维护农民利益，特别是经济利益。30年来，山东农村经济社会发展成就巨大，生产力得到极大促进，农民收入不断增长，生活水平不断提高，这些伟大成果都得益于改革。为了农民的福祉，为了农村经济的发展，农村改革是必须进行的。1978年到上世纪90年代中叶，是

改革促发展，改革促开放；90年代末期，特别是本世纪以来，发展和开放倒逼改革，因为不改革就没有出路。

山东作为传统的农业大省，其农村改革在国内具有榜样和标杆的作用。在中国农经学界，有“中国改革看农村，农村改革看山东”的说法，这就说明山东农村的改革和开放是中国“三农”发展的缩影，其改革的路径对全国甚有意义。

今年是改革开放30周年，意义非凡。

基地简介：山东省XX县地处山东省西南部，距济宁、江苏省的徐州、安徽省的砀山、河南省的商丘等城市一百公里左右，处于黄河冲积平原的腹地。版图面积988.1平方公里，现有耕地75万亩，人口62万人。全县地势平坦，光照充足，雨热同期，四季分明，属温带大陆性季风气候。

改革开放30年来，XX县发生了翻天覆地的变化。昔日的穷乡僻壤，而今已告别贫困，快步走向繁荣富强。特别是改革开放以来，两个文明建设日新月异，各项事业建设突飞猛进，正在实现由经济小县向经济强县的历史性跨越。近几年先后被评为山东省改革开放试点县，精神文明建设先进县，社会治安综合治理模范县。

XX县是传统的农业县,农副产品资源极其丰富，盛产小麦、玉米、大豆、棉花、大蒜、蔬菜、桑蚕、苹果、西瓜等。年产粮食3亿公斤，优质棉40万担，近几年畜牧养殖业发展迅速。闻名于世的鲁西黄牛、小尾寒牛、青山羊等名贵优良品种的养殖已逐步形成规模，年出栏生猪30万头，青山羊100万只，黄牛20万头，水产品2万吨。XX县

XX村面积2.5平方公里,耕地1100亩,目前全村有298户,920人。村民收入主要靠小麦、大蒜、玉米、棉花、果园、养殖及外出打工的收入，年人均收入达到2000元。

此次“近看山东农村大发展”实践基地选择XX县XX村，基于以下考虑：1）XX县是山东省的一个发展相对落后的一个县，XX村又是XX县的一个普通的村落，一个农业大省的普通农村在改革开放30年来发生的变化很具有代表性，值得关注；2)我出生在这里，亲身感受了20年来这里发生的翻天覆地的变化，我的祖辈及父辈目睹了改革开放30年来我村的巨变，并且这里民风朴实，便于我们的调查活动的进行；3）XX村在当地发展相对落后，需要探索适合该村发展的模式，建设成为社会主义新农村。

实践主题：改革开放30年，近看山东农村大发展

实践目的：

1、使我们在实践中受教育，长才干，做贡献；

2、调查了解当地农村改革开放前后发生的巨大变化，了解当地

农民的收入情况及收入来源在改革前后的变化；

3、感受改革开放给农村经济发展的极大促进作用；

4、为当地社会主义新农村建设提出可行性建议

实践团队组成：

团长：XXX机电学院机械07-1班

团员：XXX机电学院材料07-2班

实践地点 ：山东省XX县XX村

实践具体实施计划：（2008年7月10日——7月30日）

（一）前期准备阶段（2008年7月10日——7月18日）

1、联系基地村委会，详细了解当地的情况（7月10日——7月11日）

2、明确时间目的、内容及意义（7月12日）

3、实践方式设计（7月13日——7月15日）

4、制作调查问卷（7月16——7月18日）

（二）活动实施阶段（2008年7月 19日——7月30日）

第二篇：暑期社会实践优秀组织奖申报

动科系2012暑期社会实践活动总结

我系本着“领悟科学发展，服务社会和谐”为主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串联小型多样，重在实效”的活动原则，坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。重点落实社会调研，志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。各小分队精心策划，组织，在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动，现总结如下：

系列活动之一：“建设环保新农村 倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动

7月2日，我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下，团队16人一行来到崇明，考察东滩湿地。大家一边观赏着浩浩荡荡的东滩芦苇荡，一边聆听着环境专业的朱志玲老师关于湿地的现场教学。朱老师首先大致阐述了东滩湿地地理位置，讲解了生物多样性的不同含义。然后，师生们以探究性学习的模式就东滩湿地的重要性，湿地的种类、功能，以及人工湿地的建设意义等问题进行了广泛的交流。

（图：崇明东滩湿地-师生一起探究湿地的重要性）

随后，考察团队来到崇明生态村——瀛东村考察。在村史馆，大学生村官为团队介绍了瀛东村村民几十年艰苦创业、奋勇拼搏，通过围垦造田，在茫茫荒滩上发展起了美丽而现代化新农村的辉煌历史。接下来，考察小组的同学每以2人为一个小组，到村民家中走访，和村民交谈，并对当地村民开展了有关环保意识、环保基本知识的调查问卷。

（图：陈桥镇瀛东村村官为大家介绍村史）

（图：分组到村民家中走访）

7月3日，考察团队到江苏大丰县川东农场进行实地考察。团队首先观看了川东农场的宣传片，对整个川东农场大力发展的“三维”生态高效循环农业有了初步了解；随后在农场田厂长的带领下，团队参观了川东农场“三维”立体循环农业核心示范区，考察团一行对示范区中的砻糠低温烘干处理过程、生猪养殖基地、生猪实时监控、猪的粪便发酵堆肥车间，以及川东农场循环农业核心工程——沼气站、沼气发电站等农业环保设施饶有兴趣。

在实地考察过程中，老师和同学就沼气如何收集、沼渣如何处理，如何还田施肥，如何防止沼液污染河道等问题向农场的技术专家进行请教。

（组图：在川东农场考察）

当天下午，考察团队来到国家级麋鹿保护区，导游小姐为大家详细介绍了麋鹿的特征、生活习性、繁衍特点等。对保护区的考察增强了我们对大自然的热爱，对保护动物，保护人类赖以生存的自然环境有了更深的认识。

7月4日，考察团来到了江苏连云港，通过考察，队员感受到了生态宜居的古城美景，饱览了海天一色的大东海壮观，进一步唤起了队员保护环境的激情。

7月5日，在连云港，考察团召开了考察总结会议。在会上，参加活动的每一位师生畅谈了自己的收获和体会。

本次考察的四个地方，每一处考察的侧重点都不同，所以给大家带来的思考

也是多方面的。主要归纳有以下几个方面：

1．热爱环境，保护环境，从我们身边做起。

在东滩湿地，偶尔飞过的不知名的小鸟都能引起大家的惊呼声，一方面说明因为还没有到迁徙季节，鸟类比较少；另一方面说明我们这些生活在城市的孩子看到自由飞翔小鸟的机会真的很少。

东滩湿地处于我国候鸟南北迁徙的东线中部，是迁徙水鸟的重要栖息地。考察东滩，加深了我们对生物多样性的理解，也知道目前东滩湿地面临着的危险，也更加理解环境保护对动物，对人类的重要性。当我们在景区看到芦苇荡里挂着的塑料袋、塑料瓶时，大家都很愤慨。同学们纷纷表示，我们做环保宣传，应该有所针对性的宣传，让更多的人了解东滩湿地对鸟类的重要性；另一方面，我们也要向政府部门宣传环保，让他们加强管理，强制游客养成良好习惯，保护环境。

2．环保宣传要从多处着手

1）环保宣传需要借助政府的力量。在崇明瀛东村，同学们走访当地居民，发现他们对环保的态度比较中庸。如果是政府、领导强制要求的，他们就会执行。从国外很多经验来看，在相关环保政策推行初期，政府都会出台一些强制手段和惩罚措施来保障政策的顺利实施。一旦大家都对这些手段有了畏惧心理，良好习惯逐渐养成，那么环保就不再是一句口号。

2）环保教育要从娃娃抓起。在走访中，我们有幸遇到瀛东村前任老书记。他提议我们应该多面向农村的小朋友进行环保宣传。一来，小朋友更容易接受环保理念，二来，他们还会去监督自己的爷爷奶奶，不要乱扔烟头，要爱护环境。

3）宣传环保，更要提升自身的专业能力。同学们和村民交谈过程中，提及农药、化肥等专业知识时候，村民会有很多地方不明白，而我们的同学也对这些

专业知识掌握得不够全面，因此很难去说服村民，达到环保宣传的目的。这也提醒了我们，在搞环保宣传的同时，还应该有针对性的为同学做一些相关专业培训，提升他们的专业水平，方便他们更好地去和村民沟通，达到环保宣传的目的。

3．循环农业经济的发展模式值得更好地推广和复制

在过去，我们一直在讲发展循环经济的必要性及紧迫性，也一直在探讨如何解放思想，真正实现废物回收利用，生产中采用清洁能源，减少对环境的污染等一系列问题。而在川东农场的考察，让我们一行人大开眼界。川东农场大力发展“三维”立体生态高效循环农业，把种植业、养殖业、微生物产业进行有效衔接和结合，真正实现了减量化投入、资源化利用、无害化处理，种养生态循环，人与自然和谐共处、持续共进的生态修复与保护。

在农场里，大家感受最深的就是“循环”利用：水稻产生的砻糠烘干后可以作为燃料，制作成有机肥还田；而秸秆则和猪粪混合发酵后，添加发酵菌种改良土壤；而微生物添加到生猪饲料中，改善生猪体质，提高肉质；生猪的粪便、秸秆又可作为沼气发电，余下的沼渣沼液配合一定比例也可作为饲料养猪、养鱼。

川东农场的发展模式也是借鉴了国外很多成功案例，然后结合国内实际情况，既提高了产量，也降低了成本。我们考察组的同学参观完农场后，有的人表示，在这里，感受到现代化农业、现代化管理方式带给他们的震撼；有的人觉得，川东农场的发展模式值得大力推广，辐射周边，带动周边经济的发展；也有人觉得，川东农场应该不仅仅只结合三种产业，应该多种果树，给鸟类提供生存的空间，而鸟类也会吃虫，降低水稻虫害；同时树木能更好的改善环境，有利于可持续发展；还有人表示，在这里学习到了很多书本上没有的知识，希望自己今后有机会把川东农场的发展模式推广到自己的家乡，让那里的人也能从中借鉴，在根

据当地实际情况发展循环农业经济。

团队本着服务大众，宣传环保知识与提高生活质量的宗旨深入基层，从自我做起树