第一篇：四爱方案、总结

“四爱”教育实施方案

2013年

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及党的十七大提出的《办好人民满意的教育》的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，扎扎实实地开展好“四爱”教育工作。严格执行“四爱”教育总体发展规划，分阶段进行“四爱“教育。努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

二、工作内容

1、“四爱”教育是学校德育工作的重点，把它摆在学校的重要工作日程，德育工作紧紧围绕“四爱”教育展开。它涵盖了良好行为习惯养成教育以及上级部门的工作要求。

2、通过各学科教学渗透“四爱”教育，全员参与，营造良好的教育氛围。

3、充分发挥少先队职能作用，开展丰富多彩的教育活动。

4、抓好品德与生活、自然与科学、主题班会的教育活动。

5、继续做好“四爱”教育三结合教育网络，即学生在校、家庭、社区的“四爱”教育。

6、发挥“四爱”教育德育基地功能，加强同交警、公安派出所、村政府的联系，举办《预防青少年犯罪警示案例》、《预防交通事故警示》讲座。

7、开展“学生良好行为习惯养成教育”评比活动。让良好的行为习惯深植于学生心田。

8、开展春季环保活动，建设美好的家园、校园。

9、举办家长学校，把“四爱”教育思想延伸到每个家庭，把“四爱”教育落到实处。

三、教育层次 一、二年级：重点是让学生初步感知爱祖国、爱师长、爱父母、爱自己的含义对自己成长的重要意义。“四爱”教育内容主要是简单、易懂、易理解、可操作强为主。主要是通过教师的生动讲解、兴趣引导、案列警示、体验感知等方式进行。三、四年级：重点是让学生初步感知到理性的转变，知行统一。“四爱”教育内容主要是以升华、易懂、易理解、可操作性强为主。主要是通过教师的引领、学生自主参与、兴趣引导、案例警示、体验感知等方式进行。五、六年级：重点是感性、理性、实践的完美结合，逐渐实现完整的“四爱”教育体系，学生的整体素质得到进一步加强，爱祖国、爱师长、爱父母、爱自己教育元素深深根植于学生心田，使得“四爱”教育良好的品德融入学生的身心之中。

毛都西伯小学 2013年3月

“四爱”教育活动方案

毛都西伯小学 2013年3月

“四爱”教育活动总结

2013年度

我校本着坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及党的十七大提出的《办好人民满意的教育》的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，扎扎实实地开展好“四爱”教育工作。严格执行“四爱”教育总体发展规划，分阶段进行“四爱“教育。努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

具体活动

1、“四爱”教育是学校德育工作的重点，把它摆在学校的重要工作日程，德育工作紧紧围绕“四爱”教育展开。它涵盖了良好行为习惯养成教育以及上级部门的工作要求。

2、通过各学科教学渗透“四爱”教育，全员参与，营造良好的教育氛围。

3、充分发挥少先队职能作用，开展丰富多彩的教育活动。

4、抓好品德与生活、自然与科学、主题班会的教育活动。

5、继续做好“四爱”教育三结合教育网络，即学生在校、家庭、社区的“四爱”教育。

6、发挥“四爱”教育德育基地功能，加强同交警、公安派出所、村政府的联系，举办《预防青少年犯罪警示案例》、《预防交通事故警示》讲座。

7、开展“学生良好行为习惯养成教育”评比活动。让良好的行为习惯深植于学生心田。

8、开展春季环保活动，建设美好的家园、校园。

9、举办家长学校，把“四爱”教育思想延伸到每个家庭，把“四爱”教育落到实处。

教育针对对象及安排 一、二年级：重点是让学生初步感知爱祖国、爱师长、爱父母、爱自己的含义对自己成长的重要意义。“四爱”教育内容主要是简单、易懂、易理解、可操作强为主。主要是通过教师的生动讲解、兴趣引导、案列警示、体验感知等方式进行。三、四年级：重点是让学生初步感知到理性的转变，知行统一。“四爱”教育内容主要是以升华、易懂、易理解、可操作性强为主。主要是通过教师的引领、学生自主参与、兴趣引导、案例警示、体验感知等方式进行。五、六年级：重点是感性、理性、实践的完美结合，逐渐实现完整的“四爱”教育体系，学生的整体素质得到进一步加强，爱祖国、爱师长、爱父母、爱自己教育元素深深根植于学生心田，使得“四爱”教育良好的品德融入学生的身心之中。

总之，通过“四爱”教育活动的开展，使学生明确了“四爱”活动内容及活动的意义，同时对学生“四爱”行为的养成奠定了有效的基础。

毛都西伯小学 2013年11月

“四爱”教育活动总结

2013年度

毛都西伯小学 2013年11月

第二篇：“四爱”教育活动总结

宁江一中“四爱”教育活动总结

六月份，我们在初

一、初二学生开展《让生命充满爱》主题教育，取得良好成效的基础。由于学校建教学楼，很难集中全校学生集中观看，所以我们以班级为单位，请进家长和学生观看中国时代之声演讲团团长邹越主讲的《让生命充满爱》的视频演讲。

此次演讲分为“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个部分。邹老师热情洋溢的演讲，使家长、学生都受到了强烈的感染，观看过程中一度落泪。家长和学生参加了“互相握手”、“学生向家长鞠躬问候”、“相互拥抱”等活动，心灵的碰撞，增进了彼此间的感情。活动结束后，家长代表抑制不住自己内心的激动，纷纷上台表达自己的想法，纷纷表示这次活动十分必要和有意义，给平时难得沟通的彼此创造了一个情感交流的平台，也让家长更加深刻领悟生命的真谛，唤起家长对于生命教育的重视度。此外，学生也上台结合自己的实际情况反思自己的言行，诉说自己的决心，理解生命的价值，发现生命本质中的真、善、美，对生命充满希望和热情。比较突出的是二年七班，班主任刘晓颖在观看后，马上召开主题班会，不失时机地对学生进行教育，取得了非常好的效果；一年一班，观看后，学生含泪在黑板上写下自己的心里话。

观看完视频，学校“让生命充满爱”的主题教育正积极开展。各个班级召开了主题班会，学生纷纷写下真挚的心声，演讲、手抄报、征文等活动全面开展。全校共收到学生的征文2648篇，学校评选出126篇，装订成册。通过此次主题教育，学生受到了深刻教育，胸怀祖国、报答师恩、感谢父母的思想在丰富生动的活动中深入学生心灵。

三年级由于暂用长宁教室，观看视频不方便，班主任老师结合“四爱”，召开主题班会，各班学生宣誓，愿在离中考不远的最后几个月里，认真过好生命中的每一天，制定目标，树立理想，积极地自我实现，让生命之花绽放得更绚烂。

此次活动的召开，引导学生在实践中进行生命的体验，使学生逐步理解生命教育是“引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、有助于帮助学生完善人格、提高综合素质能力、促进学生真正意义上的健康成长，发挥家庭力量，家校互动，共育英才学校政教处处组织这次活动，虽然是观看视频，但是在一个个真实感人的故事中，学生理解了师生情，感悟了父母恩，爱国之情油然而生，学生们受到了一次心灵上的爱的洗礼。这次活动是我校持续开展感恩教育的又一重大举措，让学生们理解了爱的含义，为学生们的健康成长和树立正确的荣辱观指明了方向。为加强学生德育工作，增进学生与教师之间的情感交流，让学生常怀一颗感恩之心，平圩中学本周开展了以“让生命充满爱”为主题的系列德育教育活动，对学生进行了爱国家、爱老师、爱父母的生动教育。

第三篇：四讲四爱活动总结

自“四讲四爱”主题教育实践活动开展以来,林芝市高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实,宣传宣讲,形式多样,掷地有声,确保了“四讲四爱”主题教育实践活动落地生根。

自治区党委作出在全区开展“四讲四爱”主题教育实践活动部署后,林芝市委高度重视,把“四讲四爱”主题教育实践活动作为迎接党的十九大胜利召开的一项重要工作,第一时间成立了以市委书记马升昌为组长的主题教育实践活动领导小组,各级各部门随即相应成立了以党委(党组)“一把手”挂帅的活动领导小组,组建工作专班,抽调人员专职负责主题教育实践活动。

林芝市委宣传部及早制订实施方案,做到及时部署、及时动员、及早行动,为“四讲四爱”主题教育实践活动在全市7个县(区)54个乡(镇)498个行政村(居)层层发动、层层推进、迅速开展打下了坚实基础。

紧扣节点抓宣讲

在“四讲四爱”主题教育实践活动中,林芝市以《“四讲四爱”宣讲提纲》为遵循,市、县(区)、乡(镇)、村(居)四级宣讲层层发力,不断深入到农牧民家中、寺庙、学校、国企进行宣讲,确保不偏、不空、不漏。截至8月底,林芝市各级宣讲团(队)开展宣讲12123场(次),直接受教育群众达79.05万多人次,宣讲工作取得了显著成效。

市委书记马升昌挤出时间,带头深入到巴宜区、米林、工布江达、波密、察隅、墨脱、朗县农村牧区,用群众身边看得见、摸得着的发展变化,用新旧对比的方法,用通俗易懂的语言,向群众宣讲“四讲四爱”和座谈互动,并坚持走到哪讲到哪,使“四讲四爱”深入人心,为全市各级各部门全面深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动作出了表率。

工布江达县秀巴村通过大广场学习宣讲内容,小茶馆讨论宣讲内容,小超市张贴宣讲内容,小公园讲解宣讲内容,小广播宣传宣讲内容“一大四小”工程建设,实现围绕在党支部周围的人多了,念经拜佛的少了;主动参与村务的多了,寻衅滋事的少了;勤劳致富的多了,好吃懒做的少了的“三多三少”目标。

波密县多吉乡以宣讲式、传单式、授课式、家常式、文艺式、案例式、实体式、法治式、辩论式、网络式 “十式法则”为抓手,多措并举开展宣讲,实现了“四讲四爱”宣讲工作精准到位。

巴宜区拉丁嘎村驻村工作队通过升国旗仪式、讲中华民族历史、讲西藏发展史等方式,使“三个离不开”思想和中华民族共同体意识在群众中得到了进一步巩固和增强。墨脱县达木乡制定“十要十不要”行为规范,引导群众践行文明风尚,争当合格村民,全乡上下形成了旗帜鲜明反分裂,主动自觉守规矩的良好风尚,提振了群众的“精气神”。

精准发力出实效

在实践环节,林芝市各级各部门采取群众爱听、爱看、爱参与的方式,结合重要节点和工作,通过开展宣传画张贴、文艺演出、演讲比赛、知识竞赛、徒步活动、读书节、歌曲和顺口溜创作等主题活动,收到了明显效果。截至8月底,全市各级各部门共组织开展主题教育实践活动3196场次,直接参与群众人数29.02万多人次。

林芝市“四讲四爱”主题教育实践活动办公室,在巴吉村举办的“幸福不忘共产党 携手同心奔小康”主题文艺演出,有机融入先进典型谈体会、讲感受,进一步增强了广大群众“讲党恩爱核心”的思想自觉和积极投身建设小康林芝的行动自觉。

林芝市八一中学组织700多名师生开展了“讲团结爱祖国”主题演讲比赛,表达了师生们坚定拥护党的领导、自觉维护民族团结、热爱伟大祖国、励志建设美丽家乡的心声,收到了明显的教育成效。工布江达县仲莎村驻村工作队协助村“两委”班子修订完善村规民约,将“四讲四爱”内容纳入其中,并明确奖惩办法,使“四讲四爱”成为群众生产生活的自觉习惯。

米林县各寺管会组织僧尼开展“移风易俗、破迷信、改陋习”主题大讨论,使“四讲四爱”主题教育实践活动真正落到了实处、取得了实效。

林芝市还通过开展第三届“最美人物”评选活动,深入挖掘在“四讲四爱”主题教育实践活动中涌现出的典型,以典型带动全社会积极践行“四讲四爱”,同时通过在朗县举行“过好今生最幸福”县域现场参观学习暨“四讲四爱”典型经验交流活动,为持续深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动奠定良好基础。

着眼宣传造氛围

在“四讲四爱”主题教育实践活动中,林芝市积极统筹各方力量,不断加大氛围营造力度,社会宣传、媒体报道全面铺开,成效显著,全市“践行‘四讲四爱’喜迎党的十九大”的氛围愈加浓厚。

截至8月底,林芝市共投放“四讲四爱”户外广告宣传牌10048个,区内外及市属新闻媒体报道“四讲四爱”活动稿件1765条,微林芝、网信林芝系列微信公众号推送“四讲四爱”内容1246条。《西藏日报》驻站记者多次深入基层采访报道林芝市“四讲四爱”主题教育实践活动开展情况,树立了米林县才召村党支部书记达波儿等一批“四讲四爱”典型人物,在全市基层引起了热烈反响,从而打造出了传统媒体、网络传播、社会媒介的立体宣传格局,形成了强大的宣传声势。

林芝市还通过举办庆祝建军90周年军警民文艺晚会等活动,进一步营造了全市各族人民爱党爱国爱军队爱生活的良好气氛;通过策划开展主题网络征文、微视频征集活动,全面展示“四讲四爱”活动成效;通过讲述社会各界践行“四讲四爱”的生动事例,以先进典型教育引导广大网民,传播了“四讲四爱”好声音,汇聚了林芝正能量;以“喜迎党的十九大·全国网络媒体西藏行”媒体团赴林芝采访报道为契机,深入宣传林芝市“四讲四爱”活动取得的成效,人民网、中国西藏网等中央、自治区新闻媒体围绕朗县金东乡康玛村《党的恩情洒康玛》情景剧进行深入细致的采访,详细报道了金东乡康玛村的发展变化。同时通过制作推出林芝市“四讲四爱”宣传片,进一步强化全市各族群众对“四讲四爱”的认识,提升了全市各族群众学习、践行“四讲四爱”的主动性和自觉性,为喜迎党的十九大胜利召开营造了浓厚氛围。

通过“四讲四爱”主题教育实践活动的深入开展,使林芝市上上下下进一步形成衷心爱戴、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,自觉维护祖国统一和民族团结,依靠勤劳致富,崇尚科学文明的浓厚氛围,各族群众知党恩感党恩报党恩的思想自觉和行动自觉得到了进一步强化,凝聚起了各族人民喜迎党的十九大的思想共识。

第四篇：四爱

“四爱”演讲稿

龙水乡中心学校

敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：《四爱》，即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。或许您会疑惑“那是什么呢？”对！是爱！是无私的爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，默默地付出，用责任默默地付出。

有责任的爱是天底下最无私的爱，是人世间最伟大的爱。父母的艰难付出不求回报，老师的呕心沥血还在无私奉献，各行各业的精英们用汗水和智慧铸造了钢铁般的祖国，当大地震降临汶川时，全球的人们把无私大爱展示在世人的面前，这些爱都是有责任的爱。他们的付出都是心甘情愿的，都是不求回报的。

爱和感恩是世间永恒的主题。常怀一颗感恩的心，身上就会多一份责任。每一个有责任心的人都爱我们的祖国爱我们的家乡，爱我们的父母，爱我们的师长，爱我们身边的人，爱我们祖国的一草一木。爱祖国，要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感；爱家乡，要保护生态，敬畏自然，爱学校，要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校；爱师长，做一个尊敬老师，孝敬父母，有礼貌、有修养的人。

同学们，爱祖国，因为祖国培育了我们；爱家乡，感恩社会，因为我们生活在家乡这片热土地上，这美丽的家乡是我们成长的摇篮；爱父母，感恩父母，因为他们给了我们生命；爱老师，感恩老师，因为他们给了我们知识；一位有责任心的人，一定是一位心存感恩的人，也一定是一位心怀祖国的人。

作为一名中学生，要积极参加各种有意义的校园活动，树立良好的品德和行为习惯，培养自己的爱心和感恩之心，着眼未来，勇于追求，在学习和生活中不断认识自我，选择阳光，高山会拥有绿色；选择责任，爱心会与感恩并存；亲爱的同学们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，让我们伸出双手，高举爱的火炬，一起去迎接一个又一个灿烂的黎明吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：演讲稿四爱

学会四爱

尊敬的各位评委，各位老师，以及亲爱的同学们：

大家下午好！感谢大家能给我这次上台演讲的机会，感谢学校，感谢老师，感谢同学们!今天，我演讲的题目是《学会四爱》。

所谓“四爱”，就是爱祖国，爱家乡，爱父母，爱自己。

祖国，是我们所有中华民族的家园，她呵护着我们成长。柔和而又美丽，是那秀丽的山河；宁静而又宽广，是那 蓝的天空；纯洁而又朴实，是那质朴的人民，这就是我们伟大的祖国！

家乡，是我们赖以生存的地方，她包容着我们。最近，我的家乡迎来了丰收季，可今年却大不如往年。今年的土地，在遭受了一个多月烈日炎炎的暴晒后，粮食已所剩无几，可是无情的暴雨并没有同情我们，而是肆意的对我们变本加厉，倾盆大雨接踵而至，使得人们的辛勤劳动成果付之东流。农民伯伯们看到辛苦半年的粮食所剩无几，感到伤心不已。也许，今年的这种特殊情况很久才遇一次，但是那些农民们希望一次也别碰到，他们都渴望有一个大丰收，丰收那金灿灿的粮食。父母，是世界上给予我们最多的人，他们养育着我们。当我们生病时，他们时刻陪伴在我们左右；当我们遇到困难的时候，他们会为我们扫除眼前的阻碍。每一次我过生日时，他们总是能够给我意想不到的惊喜。而我从没记得过父母的生日，我想在下一次能够也给他们一个大大的惊喜，我想他们收到的惊喜就是我能够健康成长吧！

每个人都应爱护自己，每年都会有数以万计的人因不爱护自己而失去自己宝贵的生命。有些人，在学校不好好学习，整天就只知道无所事事，然最终一事无成，你想成为那种人吗？我想不会吧，至少我不会。我们因学会“四爱”：爱祖国、爱家乡、爱父母、爱自己！再一次感谢大家，我的演讲结束。篇二：四爱演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 同事们 大家好！大家好！首先我要感谢公司给我们提供的这样一个平台，来表达出我内心那份对唐 山、对曹妃甸以及对我们企业和我的岗位的热爱。时间过的飞快，转眼间我来公司工作已经将近一年了。在公司工作的一年里，我深深的感受到了我与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连。在这一年 里我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。作为实业公司的一员，我 感到骄傲。在这一年里我看见的是公司领导兢兢业业的工作态度和不惜辛劳的工作作 风以及单位同事间相互帮助、共同进步的精神。作为一名一线员工，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份走出校园时的天真莽撞，但多了一份成熟、多了一 份慎重，更多了一份责任心，让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不 易的责任。在这里我想说，我非常感谢我们的企业给我一个实现自我价值的工作平台，让我不仅在工作技术中得到的提高，也让我的思想得到了升华，在此我也想呼吁 大家一起为企业的发展而奋斗。也许有人对目前的工作已没有了激情，但既然我 们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。（谈到四爱，有人觉得爱公司，爱曹妃甸，爱唐山不知从何做起，我觉得最简单最基本的就是我们要爱我们的岗 位）“干一行，爱一行”这句话是大家耳熟能详的爱岗教育用语，也是我们评价 一个好员工常用的赞誉之词。但怎样才算