第一篇：大学生宿舍是大学生生活

大学生宿舍文化（或流行文化）现象调查与分析

大学宿舍是一个非常重要的地方，我们要在这里度过四年最美好的时光，所以说大学宿舍的一些问题都很重要.尤其是宿舍文化对大学生的影响很大，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，所以要构建积极向上的宿舍文化。

大学生宿舍是大学生生活、学习和思想文化交流的重要场所之一,是大学生人生道路上重要的成长环境，它相当于大学生的第二个“家”。宿舍文化对大学生的健康成长有着重要的影响，大学生宿舍文化是指由大学生在宿舍这个特定空间的互动中逐渐形成的稳定的生活状态和思想观念，它是依附于宿舍这个载体反映和传播各种文化的总和，它包括校园中的物质文化、制度文化，它以宿舍成员共同的价值观为核心，由涉及宿舍生活的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成。大学生是宿舍文化建设的主体，从根本上说，宿舍文化是为大学生成长成才服务的，是大学生自己的文化，会增强同学们自身的修养，它的发展始终与大学生生活紧紧相连。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。因此宿舍文化是校园文化的重要组成部分，建设现代校园文化离不开宿舍文化的建设，宿舍文化从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。正确地引导和整合积极向上的寝室文化有助于大学生健康成长，有助于大学生早日融入社会，有利于大学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

高中阶段的生活是三点一线的机械运转，整天为了高考而拼命的复习，而进入大学除了学习专业知识外大学宿舍是我们生活中的主流部分。大学宿舍生活是美好的，亲情，友情，兄弟，姐妹情，宿舍生活又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍间永远也争执不下的话题，近期调查大学宿舍的同时，也发现了一些值得我们大家深思的问题.宿舍不单单是个一个休息的地方，它也是一个心灵的港湾。大一的生活，像急刹车一样刹住了高中时的孩子气，像清水一样褪淡了高中时顽皮的性格，像晚风卷云一样夹杂了些许我未接触的生活。我似乎无法接受这种突如其来的转变，看似自由的生活，可是心灵却上了枷锁，多了份忧郁，多了份怅惘。

宿舍文化很重要。所以我对我们系的一些宿舍进行了一些抽样调查，看看他们的宿舍文化如何，以及宿舍文化对他们有什么影响。之前就听我们辅导员说过有的宿舍全部都考上研究生的，有的宿舍一个也考不上.我感觉是宿舍文化起的作用。

寝室结构： 我们系大多数人住的寝室是六人的一个宿舍，平均每个面积25到30平方米，没有有独立的卫生间，有阳台，都是上床下桌，生活和学习都非常方便，宿舍收费为750元，我感觉相对于外边还是便宜的。

好的宿舍卫生状况能给学生提供一个良好的学习、休息的环境。绝大多数同学有良 好的节约意识，比如按时关灯，电器不用时拔出开关，然而，大学生平时随地丢果品纸 屑，浪费水电资源的现象依然存在，这就要我们加强监督，自觉约束自己的不良行为，把寝室当做自己的家。

根据对大学生宿舍的直观观察。大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层。第一层为表层宿舍文化。指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等。第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度道德行为规范等及其执行情况。第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换从而构成一个特殊而相

宿舍文化之三大影响： 1.思想素质的影响

良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境中保持清醒的头脑，树立正确的政治观念和政治信念。当今快捷的传媒，增进了大学生与社会的沟通和交往，足不出室，便可获得大量的信息。大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息，怎样评价和交流这些信息?宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊，指点江山，发表自己的见解或争辩某些敏感问题。这些无疑有利于宿舍成员开拓视野，启迪思维，活跃思想。通过同学之间激烈的思想交锋，帮助他们认识真理，提高识别能力和政治素质。但是，由于大学生处于涉世之初，辨别是非能力较差，对社会环境的复杂性知之甚少，只能凭借各种传媒、舆论导向及一些社会现象去作简单分析和判断，因此，容易为表面现象所迷惑。

有的宿舍很喜欢讨论政治问题，但是每个人的见解不同，有的同学有正确的思想素质，能抵制住不良思想的侵蚀，但是有一部分同学的思想混乱。受到西方所谓的思想的影响，片面或不成熟的思想慢慢就形成了，甚至用自己错误的思想影响他人思想。看到少数党员贪污腐败就以偏概全认为所有党员都是不合格的。有的同学受到了一些挫折，就认为社会全是不公平的。这些人的思想素质是低级的，应该多和有良好思想素质的人交流。调查后得知。有良好思想素质的人占大多数。2.道德素质的影响：

道德素质，主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。宿舍小环境的文明程度、格调的高底，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生影响。由于大学生宿舍成员是层次及目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解，建立友谊，增进感情，学会尊重彼此人格。因此，健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。

根据调查，有的宿舍成员道德素质高，他们的关系自然比较好，有利于形成良好的宿舍文化。有的宿舍某些成员道德素质低，比如在别人睡觉的时候大声喧哗，或者经常不主动打扫卫生。或者在宿舍说一些低级下流的话。道德素质对宿舍文化的影响很大，它能影响一个宿舍。

3．心理素质的影响

心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应，应付环境和生活压力的能力。良好的心理素质，能使大学生心理健康，保持心态平和、情绪稳定、乐观向上的精神状态。大学生年龄相仿，文化素质接近，很容易产生心理互动。如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说，以期从集体中得到理解和支持。但是，如果彼此之间不和睦，互不理睬，仅仅把宿舍当成一个睡觉的窝，那么，宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生就会形成孤僻、自私的个性。

根据调查，大学生有的心理素质比较好，容易保持一个良好的状态，也容易和别人交朋友，心理比较健康，能感染一个宿舍的气氛，使宿舍成员更好的交流与相处。而有的宿舍成员心理素质低，不愿以主动和别人交流，把自己封闭在自己的一个空间，没有归属感。

宿舍文化的不足与改进：

1．宿舍文化没有浓厚的学习气氛：

有的宿舍文化“丰富多彩”，但却忽视了一个最重要的东西。学习才是大学生最重要的事，在此基础上我们在考虑锻炼自己的能力，或者做一些自己喜欢的事。如果忽略了学习，其他的都是空中楼阁。有的宿舍成员空闲时就打牌，一起玩游戏，或者睡觉，闲聊。丝毫没有学习的氛围。我个人感觉这是不好的，一个人只有学好了自己的专业知识才不至于毕业就失业，才能在社会是更好的立足。有的同学甚至说我不从事自己学的专业，以次为借口不再学习。这是一种错误的思想。最起码你得学习至少及格吧。你想从事的专业你得学习，因为你跨专业，必须付出学习多才是。学会学习本身就是一种能力，有了这种能力，在以后的工作当中才会得心应手。

2宿舍文化建设缺乏切实的理论指导，应加强宿舍文化建设：

对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化——寝室文化现状——建设什么样的寝室文化——制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以宿舍的成员要主动解决这个问题，可以从网上找一些理论指导，或者去询问其他的宿舍和老师。只有有了切实的理论指导，才能更好的建设宿舍文化。

3.大学生对宿舍文化建设没有主人翁意识：

积极主动参与大学生寝室文化建设的主体是学生，应该以学生为中心进行建设。而调查显示，很少有学生积极主动的参与大学生寝室文化建设，更别说去组织相关的寝室文化活动和建设。学生基本上没有意识到寝室文化无论从精神层面还是实际价值对于自己的重要性。大学生寝室文化就像另一门专业课一样，从方方面面影响着我们得到发展，这些包括人际交往、才艺学习、自身的修养，应变能力和各种事物的处理能力。学生对寝室文化建设缺乏主人翁意识，就忽略了这些能力的培养，也导致很多人想学习而找不到门路。因此，我们学生一旦有机会参与大学生寝室文化活动，就要积极主动，献计献策，做到最 好。要取的实际收获，而不是敷衍了事。最关键的还是要有主人翁意识，不要把它当作“别家事”不管，而是要当作“自家事”来好好处理。

我们一定要把宿舍当做自己的家，把自己当做家里的一员，主动参与到宿舍文化的建设当中去。

4.寝室文化应以学生为主体，培养学生创新精神：

充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，坚持“教师指导、信赖学生、靠学生、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使寝室文化建设成为学生的自觉行动。在寝室文化创建小组的指导下，把学生作为实施寝室文化建设工作的主体，通过召开学生干部、寝室长会议，就寝室文化建设活动的相关要求、校园环境的净化美化、卫生检查、安全督察等方面工作，广泛征求学生意见，让广大学生积极、主动的参与到创建活动中来。尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会。学生既是寝室文化的创造者、传播者，更是受益者。重视和发挥学生在文化建设中的主体作用，是学生寝室文化建设不可或缺的内容之一，使开展的各项活动更贴近学生的实际，贴近学生思想，贴近学生生活。5.宿舍文化中缺乏包容：

大学生有的是独生子女，比较自私与自我，做事不考虑别人的感觉，容易造成不良的后果。最近有报道出现宿舍投毒案.所以宿舍人要学会包容。毕竟每个成员来自不同的地方，各地有不同的生活习俗，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事就大动干戈。有的人因为意见不合就吵起来了。这个是错误的。如果每个人都有一颗包容的心，建立一个好的宿舍文化，我们的宿舍将更美好。

第二篇：大学生宿舍生活调查问卷

关于大学寝室生活的调查问卷

您好，为了了解在校大学生的寝室生活，以及寝室里室友间的关系情况，我们特对在校大学生开展此调查活动。请在相应的答案编号上面画“√”便可以了

性别： 学校： 年级：

一、单选题

1.你们寝室是否一块儿出行（上课、参加活动、旅游等）A.是

B.不经常 C．没有

2.寝室的清洁卫生是怎样解决的？ A.轮流值日

B.看到别人动手才动

C.谁看不过眼谁去做

D.平时不打扫，等到学校（院系）卫生检查时才做 3.寝室平时讨论最多的问题是 A学习问题 B网络游戏 C感情生活 D影视音乐 E体育运动 F其他

4.寝室成员的生活习惯对你是否有影响 A严重影响 B有影响 C偶尔影响 D没影响

5.你对寝室的感觉如何 A有家的感觉

B单纯休息的地方 C没什么感觉 D不喜欢呆的地方

6.你（们）愿意与室友分享自己的东西吗？ A.不乐意但碍于情面只能答应 B.要具体看是什么东西 C.不喜欢别人动自己的东西 D.很乐意 7.你认为寝室的风气对你的生活学习有影响吗 A肯定有，影响很大 B有一点 C没有

8.寝室成员之间是否经常聊天？ A.看情况而定 B.几乎没有 C.经常 D.偶尔

9.你对寝室设施的满意度 A．非常满意 B.满意 C.一般般 D.不满意

二、排序题（选三项）

1.当你与室友意见不和时，你会：第一_____，第二_____,第三_____ A.讨论协商后采取折中的办法 B.作退让

C.不争论，各干各的 D.其它(具体填)2.你和室友在寝室干的最多的事情是什么：第一_____，第二_____,第三_____ A.聊天 B.看书 C.学习D.上网 E.打牌 F.睡觉 G.打电话 3.在寝室生活中，以下哪些行为是您最不能接受的：第一_____，第二_____, 第三_____ A.语言不文明，出口成脏 B.便后不冲厕所 C.公共场合吸烟 D晚归

E.高分贝播放音乐

F在宿舍大呼小叫，影响他人学习和休息 G.不注意个人卫生 H.往水池里倒剩菜剩饭 I.浪费水电：开长灯、放长流水 J.其他(具体填)4.您的寝室晚上就寝后的“卧谈”内容主要是：第一_____，第二_____, 第三_____ A.时事政治 B.体育 C.感情 D.学习E.娱乐 F人生理想 G.校园大小事 H.笑话 I.游戏 J.书籍 K.电影 L.生活感悟 M.其他(具体填)

三、数轴题

1.你跟你们寝室的室友相处融洽度

非常 比较 融洽 不融洽 相处 融洽 融洽 不了

2.你对用洗衣机洗衣服的倾向度

非常 喜欢 无所谓 不喜欢 从来

喜欢 不用 3.对在寝室叫外卖的倾向度

非常 偶尔 无所谓 不喜欢 从来不

喜欢 可以

4.寝室的学习氛围

很好 好 还可以 一般 差 5.熬夜的情况

经常 偶尔 很少 几乎不 从不 6.你对寝室管理满意度

非常 满意 一般 不满意 非常

满意 不满意

四、开放题

你对更好地改善寝室生活，促进室友和谐还有其他意见吗？

________________________________________________________________________

2015/11/14

发了200份，回收177份，有效170份，回收率88.5%，有效率96.1% 一.单选题

1.A 34.6% B 56.2% C 9.2% 2.A 50.4% B 23.1% C 2.3% D 24.4% 3.A 39.5% B 40.1% C 6.2% D 2.1% E 5.5% F 6.6% 4.A 6.6% B 15.2% C 65.3% D 12.9% 5.A 58.5% B 25.4% C 15.1% D 1% 6.A 19.4% B 39.6% C 20.5% D 20.5% 7.A 65.8% B 30.5% C 3.7% 8.A 7.5% B 2.3% C 51.1% D 39.1% 9.A 16.2% B 20.3% C 51.2% D 12.3% 二.排序题

1第一：A 59.5% 第二：B 60.4% 第三：C 80.6% 2第一：F 70.2% 第二：B 50.5% 第三：C 77% 3第一：B 82% 第二：E 53.2% 第三：F 69.5% 4第一：C 65.6% 第二：E 82.4% 第三：I 85.5% 三.数轴题

1.非常融洽 42.9% 比较融洽 45.2% 融洽 12.9% 2.非常喜欢 12.2% 喜欢 15.7% 无所谓 53.5% 不喜欢13.5% 3.非常喜欢 13.4% 偶尔可以 35.6% 无所谓 40.2% 不喜欢9.3% 从来不1.5% 4.很好37.6% 好 17.2% 还可以 42.2% 一般3.0% 5.经常43.5% 偶尔13.4% 很少 24.3% 几乎不 4.8% 从不16% 6.非常满意 37% 满意 43.5 一般 16.4% 不满意 3.6%

第三篇：浅谈大学生宿舍管理

琼州学院暑期社会实践论文(调查报告)

题 目： 浅谈大学生宿舍管理 作 者：

院 别： 电子信息工程学院 班 级： 13级计科专升本 指导老师：

2014 年 8 月 31 日

琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

浅谈大学生宿舍管理

（电子信息工程学院 13级计科专升本 王盛起）

摘要：大学生宿舍是大学生学习、生活和社交的重要场所，是大学生思想火花最容易碰撞的地方，对大学生的身心健康成长有直接的影响。一个和谐美好的宿舍环境，对大学生身心健康地成长能起到良好的促进作用。大学生正处在思想和心理的转型期，呈现出复杂化、多元化、易变化的特点。面对新情况、新特点、新领域，大学生宿舍管理在学生管理中显得尤为重要，作为管理者，要切实解放思想、与时俱进，不断找出新的对策和办法，探索新的途径。把宿舍作为大学生党建和思想政治教育的基地，不仅要给学生营造健康向上的良好环境，也要培养学生正确的人生观和价值观。关键字：大学生、宿舍管理、培养学生、思想政治教育

大学生宿舍管理是指学校中的有关部门依照既定的目标和规章制度，通过一定饿运行机制和思想教育来调节、规范大学生思想的协调活动，促进良好校风、舍风的形成，以达到管理育人、服务育人的目的。大学生宿舍管理是学生管理工作的重要组成部分。学生宿舍环境的好坏直接影响到学生的身心健康，对学生道德修养的提高、高尚情操的培养、世界观的形成都起着重要的作用；学生宿舍管理效果的好坏，成为检验和衡量学校思想政治工作与有关行政部门工作成效的一把尺子。可见，学生宿舍管理在高校育人工作中 处于重要的地位，对培养大学生良好的生活习惯、健康的思想品质及正确的价值观都具有极其重要的现实意义。

一、当前大学生宿舍管理存在的主要问题

长期以来，大学生宿舍管理多由学校行政部门或后勤部门负责，配备管理员参与执行学生宿舍管理工作。这种管理方式存在着种种弊端，学生宿舍建设为高校扩招与进一步发展带来机遇的同时，也为高校的育人工作，特别是德育工作的开展带来了前所未有的难题。

（一）传统的综合管理体制存在弊端

目前，高校对学生宿舍普遍采取“齐抓共管”的思路，并建立了相应的管理体制，即由学校后勤部门提供生活服务、公共维修等后勤保障；由学生工作部门对学生进行思想政治教育等日常管理；由安全保卫部门实施安全保卫工作。管理制度上表现混乱，出现了“大家都管，大家都不管”的互相扯皮现象，最终导致服务不到位、权责不明确、教育与服务脱节。例如：学生宿舍漏水问题，必须逐级上报，如果工程量大，总务部门还要上报到学校办公室来研究决定，这在一定程度上影响了效率，纵容了扯皮。

（二）高校宿舍管理方法落后

管理人员应具有高度的责任感外，在方法上也要处理得当。如在卫生方面，很多院 琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

校宿舍周围地区是校园脏、乱、差的重点地区，而采取的方法多是雇请清洁人员，这种做法不仅使得学生不珍惜劳动成果，反而轻视劳动。用这种工作方法不仅卫生难以保持，还不利于学生良好行为习惯的养成。还有宿舍管理人员只是一味强调纪律卫生的扣分、处分机制，而很少从奖励的角度去开展工作，方法是达到目标的手段，方法恰当就可以达到事半功倍的功效。

（三）管理人员素质有待提高

由于人们对学生宿舍管理认识不足，简单地把学生宿舍管理等同于宿舍内的门卫值班、打扫卫生等服务工作，从而人员配备普遍存在这素质不高、思想素质一般等问题。他们由于不懂得管理和大学生需要，处理问题简单化，缺少教育环节，用处罚代替教育，效果较差，容易与学生对立。随着高校改革的深入，学生宿舍已逐步成为对学生进行思想政治教育、行为管理和服务育人的主战场。因此，提高学生宿舍管理队伍素质迫在眉睫。

（四）学生管理难度加大

大学生有相当一部分是独生子女，跟早几年的大学生相比有许多不同之处。一方面，他们成长在一个快速发展的信息时代，思想多元化，兴趣爱好广泛，生理成熟相对较早；另一方面，大多数家庭生活条件优越的学生比较地以自我为中心，吃苦耐劳精神欠缺，生活资历能力、人际交往能力较弱，内务整理经常乱成一团，常因小事与舍友产生矛盾。有的学生不善于调节情绪，容易出现心理疾病甚至引起突发性事件等。所有这一切都会给他们的学习和生活带来一系列变化，给学生宿舍管理增加了新的难度。

（五）高校学生宿舍文化引导不够

宿舍文化建设是对学生进行思想政治教育的重要载体，具有广泛的渗透力和较强的凝聚力。不少高校给予的关注、重视不够，未能正确认识宿舍文化建设的重要性，文化建设走过场，热衷于开展各种形式的检查、评比活动。将这看作是高校创建宿舍文化的全部内容，把宿舍建设的工作重点落在日常行为管理和卫生检查上。在男生宿舍管理过程中，我发现他们在宿舍内谈论内容多为网络游戏、武侠小说、男女爱情等，很少谈论学习方面的东西。越来越多的大学生为网络吸引，沉迷于网络，无节制、不健康的网络生活，不仅危害了学生的身心健康，而且直接导致学习成绩严重下滑，挂科、补考等层出不穷，严重的甚至被迫退学。

二、加强高校学生宿舍管理的对策

（一）建立健全宿舍管理规章制度

1.学校要设立专门的工作机构——宿舍管理科，专门负责学生宿舍的日常教育和管 琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

理工作，将学生的思想教育、行政管理和后勤维修服务等有机地结合起来。既能保证学生的教育管理落到实处，又能使维修、保洁等各项服务及时、周到，保证质量。

2.学生工作部门和宿管部门要根据实际情况，制定完善齐备、适合形势的学生宿舍管理规章制度。并具体地针对学生宿舍的住宿、用电、用水、清洁、防火、防盗、卫生检查和评比等方面的佛年工作，制定完善的规范管理制度，建立工作信息的收集和报送制度，确保重要信息及时、准确上报。例行宿舍内务卫生检查，积极开展内务评比活动，并将内务检查及评比等日常活动制度化，将评比结果与学生成绩及评优评奖活动结合起来，并严格予以执行。提高学生自我维护宿舍内务卫生的积极性。

（二）创新管理方法和手段

以前的宿舍管理只是简单的行政管理，力求通过各种规章制度来管住学生，强调一个声音、一个步调，追求一种风格、一种色彩。这种管理方法虽能强化学生有序管理，保证正常的教学，但忽视了学生的主体作用，制约了学生的个体发展，束缚了他们的思维和手脚。所以，改进管理方法势在必行。一是要将服务与育人相结合，强化服务效率，提高服务水平，要做到呼之即来，来之能战，战之能胜，使学生在服务中受到感染，受到启发。二是要将思想教育和严格管理相结合，管理与思想教育是相辅相成的。只管不教的管理显得太死板，只教不管的教育显得空洞无力，切忌只重管理、不重教