2019学年教科室工作总结

（2019.09——2020.06）

时光荏苒，忙碌充实的一学年又接近尾声了。本学年，学校教科室在学校领导的关心和指导下，以教育科研、课程建设、师资队伍建设、课堂常规落实等为抓手，按照制定的工作计划，结合市区教研室工作要求，有步骤、有计划地开展工作。现对本学期学校教科室工作进行一个梳理和总结，并对下学期教科室工作提出几点思路：

一、主要活动

1.教育科研方面

（1）课题研究

本学年，学校教科室以教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品位。

尼山小学2020年度课题申报汇总表(4项)

序号

课题名称

负责人

组员

QY20128

“府山文脉”课程的实践研究

毛应子

江心怡

沈雪珍

郑

杰

王刚强

市一般

QY20129

家校互动新理念助力小学低段学生好习惯养成的实践研究

谢丽芳

朱

丽

陈玲玲

叶秀珍

市一般

QY20130

依托场馆亲近与传播儒学文化的实践与研究

杨慧峰

杨

平

郑虹红

翁美芬

钟剑惠

市一般

Kz2023

借助“8页小书”培养中段学生自主学习数学的能力的实践研究

郑少雯

周晨（执笔）

刘

燕

王

燕

区一般

教科室继续加强课题档案袋管理，做实课题研究。本学年结题送审课题共5项：2019年10月，市一般课题1项（朱丽珍《利用思维导图建构习作支架的教学实践研究》）

市个人课题1项（邹婷婷《帮助小学生有效规避作业中拼写错误的策略与研究》）结题；2019年12月，区一般规划课题1项（徐燕芬）区级个人小课题2项（周芳、徐一鸣）结题。另有4项市区级课题正开展研究中：

2020年2月，我校共申报2021年度课题3项，其中1项市级个人小课题，2项区级个人小课题：

尼山小学2021年度课题立项汇总表（3项）

序号

课题名称

负责人

组员

类别

kCX2187

小学低段音乐作业的设计

柴丹美

区个人小课题

KCX2141

小学四年级学生简便运算模型建立策略的研究

刘燕

区个人小课题

kCX2188

借学习单复式教学，提升学生说写能力

邱晓珍

区个人小课题

（2）论文撰写

2019年11月，我校老师共撰写了4篇论文参加柯城区教育学会关于举行2019年度优秀调研报告、“二类”证文评选：

类别：孔子教育思想与当代衢州教育（4）篇

序号

题

目

作者

单位

备注

《借看图写话，练就观察力的“童子功”（小班化）》

楼雪仙

柯城区尼山小学

《进退有度——家校教育合力的粘剂》

江竹梅

柯城区尼山小学

《量身定制，普特融合》

楼雪仙

柯城区尼山小学

《品读国学经典，提升学生素养》

郑虹红

柯城区尼山小学

2020年4月，我校共撰写30篇论文参加柯城区2020年教学论文评比，共有23位老师参与撰写。

2.师资队伍建设方面

教师专业成长，师资队伍建设的关键。本年度，学校教科室不断加大教师培训经费的投入，做好教师培训工作，积极推进师资队伍建设。

（1）计划培训

教科室在学校领导的支持下，有计划做好各级各类师训工作，重点做好浙江省教师培训平台培训项目的报名、参训、评价等组织工作。除此之外，本学期有三十多人次参加各级各类观摩培训等活动。如：2019年8月28—30日，全体语文老师参加新教材培训；2019年9月23日，全体英语老师参加基于文本解读的小学英语PEP阅读教学与故事教学的思考与实践培训；2019年10月28日—11月1日，郑杰、江心怡老师赴杭参加浙江省“互联网+义务教育”结对帮扶“同步课堂”教学模式研修班；2019年11月11日—14日，谢丽芳老师赴杭参加班主任工作室领衔人高级研修班培训；2019年11月13-19日，郑虹红老师参加了少先队骨干辅导员研修班培训；2019年12月25日，朱丽珍、范琪琪老师参加衢州市小学语文“打造读写教室”项目实验学校第三次研讨会；2020年6月10日，唐湘飞、郑少雯、沈益飞、周芳、吴锡珍、杨平、陈燕萍、沈雪珍参加区命题集中培训。

（2）校本培训

青年教师培养作为本学期教科室的重点工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持。2019年9月27日，教科室牵头开展了“青蓝工程”师徒结对活动，师徒明确职责，增进感情，为后续活动开展开了个好头。

（3）承担区、区域培训

2019年8月28日，我校承担了柯城区第四片区统编新教材培训，活动圆满完成。活动学校骨干语文教师唐湘飞和青年教师朱丽珍、范琪琪做专题讲座。组织有序获得区小学语文教研员廖丽萍老师及与会老师的肯定。

二、取得成效

（1）

教师课题方面

这一学年，共有6项课题结题，共4项获奖。其中朱丽珍市一般课题《利用思维导图建构习作支架的教学实践研究》获衢州市一般课题一等奖；周芳区个人小课题《Picture

book辅助小学英语低段语音教学的实践研究》获区级二等奖；徐燕芬《小学数学中段符号教学的探索与实践研究》获区级二等奖。

（2）

教师论文方面

教师论文共有27篇获奖，其中江竹梅获衢州市2019年衢州市中小学班主任论文评比二等奖，唐湘飞获衢州市2019年“教科研管理经验”论文评比二等奖。

（3）

教师课堂教学、教学设计方面

教师共有5人次参加课堂教学展示、评比和教学设计评比，其中周芳获柯城区2019下半年小学英语教学设计评比一等奖。

（4）

学生获奖

学生获奖共135人次。

具体如下：

2019学年尼山小学区级以上获奖发表统计

一、学校荣誉6项：

1.柯城区教育系统第十二届艺术节声乐专场比赛

三等奖

2.尼山小学南孔文化小导游

柯城区雏鹰假日小队

3.柯城区教育系统第十二届艺术节器乐专项比赛

二等奖

4.二年级（1）班

“悦读悦好.书香衢城”大型“悦读之星”荣耀班级

5.二年级（2）班

“悦读悦好.书香衢城”大型“悦读之星”

荣耀班级

6.尼山小学语文组

衢州市先进教研组

二、教师个人荣誉（26人次）：

1.唐湘飞

衢州市第十一届实验学校“教改之星”金奖

2.朱丽、郑少雯

优秀指导老师

3.余春琴

柯城区乡村教育守望奖

4.楼雪仙

柯城区模范班主任

5.邱晓珍

柯城区“十佳少先队员辅导员”

……

三、公开课、课堂教学等评比获奖20节

省级公开课1节：

1.唐湘飞

“人教数字教材——教师网络培训课程项目”统编教材语文三年级上册《灰雀》教学设计的编写、讲课

区级公开课5节：唐湘飞、周芳、周晨、江雯云、余志浩

一师一优课评比获奖2节次：

市级一等奖2节：周晨（品德）、翁美芬（美术）

其它教学设计、课堂教学、基本功等评比获奖5项：

市教学设计优秀奖2项：

1.唐湘飞

2019年衢州市小学语文统编教材三下册教学设计评比设计优秀奖

2.邱晓珍

2019年衢州市小学语文统编教材六上册教学设计评比设计优秀奖

区一等奖1项：周芳获柯城区2019下半年小学英语教学设计评比一等奖

区三等奖项：

1.邹婷婷

柯城区2019下半年小学英语教学设计评比

2.周晨

柯城区2020年小学数学青年教师素养大赛活动

四、论文发表、获奖

省级发表2篇：

1.楼雪仙

省级1篇

《情绪是需要排解的，但要学会正确排解》

2.邱晓珍

省级1篇

《语文综合实践活动整合的探究》

市级获奖5