第一篇：大班四月总结

四月份已离去，为大班的工作做一个总结，本文是小文档下载网小编为大家整理的大班四月的总结，仅供参考。

大班四月总结篇一：

每个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。

为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说“请把你们的小手伸出来”。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真干净”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大…….”随后脸上露出得意和满足的表情。我说：“站队吧!”话声刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了对，没有抢排头的了。先抢一阵，再站队的现象彻底地消失了。

“一个好的教育家，应该是半个心理学家。”此时，我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在老师身边和老师亲近，引起老师的注意，通过皮肤接触，感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满足他们愿望的好方法。

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心。

大班四月总结篇二：

这个月又即将匆匆的结束了，见证着孩子的成长，陪伴着班上每个孩子在园的每一天的生活，且让大班的孩子们学会快乐的生活，如下是对这个月工作经验的一个总结：

保教配合：

在工作中我会以园内下达的任务及本班的教育为中心，和各位老师和谐相处，学习她们的长处和工作经验，不断提高自己的教育和保育水平。比如：班级老师会用自己的爱去关心孩子，热爱工作，让班上孩子把班级当做集体大家庭，老师则是他们的“妈妈”一样对待关心，爱护着他们，任何事情都喜欢乐与我们交流。

照顾好孩子是我的责任，孩子在园的生活成长的情况我会积极的与班上老师交流，有必要时也会主动和家长反馈本月孩子的生活情况及需家长配合的方面。让每个孩子在大班养成良好的生活习惯。

保育重点

春季气温不稳定，还是个多雨的季节。细菌滋生孩子们易感冒。保育方面我每天会做好各项消毒、晨检工作，为孩子及时增减衣服，让幼儿自主养成饭前便后洗手，让幼儿自主养成饭前便后洗手。对于感冒的孩子及时喂药多给予关心并更加细心的照料。提醒家长配合不带幼儿去人群多的地方，在幼儿书包里随时准备需添加的衣服。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老师的责任之重也随之提升了，照顾孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但对孩子的照顾不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会开心，教会孩子学会礼貌，学会关心别人，学会自我保护等等有益于他们健康成长的心理知识。当小班的孩子会自己吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和老师还有小伙伴分享快乐时，当大班的哥哥姐姐会自己整理自己的学习用品或教室的书柜、会荣幸的评为班上老师的小助手，本月有听到很多的家长反映孩子长大了，在家中会主动和邻居叔叔阿姨们打招呼，自己的事情做好后还整理家务。那是对我保育工作的肯定和认可。

安全工作

孩子的安全是每一天我们关注的重中之重，本月除了班上老师的安全教育以外，我会在平时的工作中多一个心眼，多一份关注，注意孩子们吃，玩，睡，学中的各项安全问题。当孩子进入危险误区我会及时以说教形式提醒，让每个孩子杜绝危险，安全愉快的度过每一天。本月本班无大小安全事例。

为了延续或更进一步地升华我们的保育工作，我们将继续以学习为主，让孩子开心，让家长放心，永远是我们保育的工作宗旨。

大班四月总结篇三：

无论什么情况，幼儿的安全最重要!我们时刻都要放在心上，落实到行动。从细节抓起。大班四元月份的安全工作小结。

我们大班老师时刻把孩子的安全记心头，从我们细小事情来说，每周一幼儿来园，我们都会检查幼儿手指甲，看看是否过长，过长的我们老师就会帮其剪掉。目的就是为了防止幼儿在与同伴发生矛盾时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的，所以我们应该时刻注意。不仅幼儿的指甲，老师的指甲也一样，不能过长。

今年的四月份天气多变，时而冷，时而热。我们老师们时刻提醒幼儿加减衣服。建议家长在幼儿书包里多放一套衣服，作为备份。冷的时候可以加上，热的时候有衣服可换。

大班的小朋友活泼好动，参加户外活动时，不容易管理。在参加户外活动时，我们就会将要求说清楚，在组织幼儿出去。在外也时刻注意幼儿的一举一动，不敢有丝毫松懈。

在生活方面，时刻提醒幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时，不能说话、老师在为小朋友打汤时，小手背后，避免烫伤。

下月须加强的地方：

1、提醒幼儿不把手放入口中。2、上下楼梯时，注意不推挤。3、架椅子时，提醒幼儿不把椅子堆得过高。

为了我们幼儿茁壮成长，就要时刻注意他们的安全，把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份，每一秒，都不能松懈。

第二篇：2009四月总结

广东教育学院

物理系学生会联络部四月总结

光阴似箭，岁月如梭。转眼，四月已在我们不知觉中流过。在这短暂的一月里，我们联络部在两会精神的引导下，与及学院领导、物理系领导的正确指导下，积极配合院学生会、社联、物理系学生会开展各项活动，总结具体如下：

本月10日，广东教育学院系际篮球赛正式拉开帷幕。由于比赛场地较大，我系男篮赛、女篮赛又同时进行，这导致观看比赛的同学不能很好地集中到一块为我系球员加油、打气……于是，我部门与体育部及女生部积极配合，把我系的同学集中起来，组建好啦啦队，在球场边为球员呐喊助威，我系同学也相当配合，使得场面秩序井然有序，大声、有力的加油声连成一片，这更好地激起我们运动员士气，使得我们的活动顺利、成功地进行。这个月，计算机系、外语系、音乐系等几个系接踵地举行活动。我部门将收到的邀请函及时地送到学生会办公室，安排学生干部参加活动，但由于收到邀请函的时间已临近活动，而所以人员的安排不是很妥当，留下些遗憾，但总体来说：进行得还是比较成功的。在接下来的日子里，我部门将继续发扬团结互助的合作精神，将各项工作做得更好，从而，不辜负领导对我们的期望。广东教育学院物理系

学生会联络部

二00八年四月二十六日

第三篇：四月总结

设备科四月份工作总结

四月份在厂部领导正确的领导及指引下，各项工作开展的有声有色，全体设备人员以汪厂长讲话精神与动力，真抓实干重在工作落实，强化突出“三个定期”即定期召开设备人员技术比武；定期召开创新成果推广发布会；定期召开设备人员交流会。使设备综合管理水平有效提升，又迈向一个新的高度，为全年工作目标的完成，打下坚实的基础，现将四月份工作目标完成情况汇报如下：

一、设备管理：

1．本月设备科充分发挥职能科室作用，工作中多督促、勤沟通、严管理、严考核，各部门均能按厂部要求认真细致开展工作，紧抓目标不放松，较圆满的完成各项工作任务。本月设备设施、能源、安全现场检查4次、整改问题62项，从检查结果看各部门对待存在的问题能快速落实整改并创造性的开展工作，但个别部门对待问题推诿扯皮，等靠思想比较严重，焗观念差没能在广大干部员工中起到很好的表率带头作用。

2．各部门严格按照月度计划并结合设备实际运行状况对设备进行了维护、保养，充分利用生产间歇、班后及倒班时间不断加强设备维护力度，如大修设备3台次，中修设备25台，确保了设备处于正常运行状态，在不影响大生产的前提下各部门积极组织精兵强将加班加点完成工作任务，如三个分厂整修车棚、港华污水站大修罗茨风机、各分厂接血槽技改等，有力的推动了设备综合管理水平的提升。

3．在能源消耗管理方面从日常检查考核来看比前期做的到位，员工节约意识明显增强，但跑、冒、滴、漏现象也时有发生，为将能源消耗降至理想质。各部门结合自身设备特性，合理经济操作，并开动大脑想办法、出点子、多论证对高能耗设备进行技改，如一分厂技改化蜡槽盘管；二分厂笼箱清洗情况、消毒柜取直，鸭笼轨道技改；三分厂制冷系统中间冷却器技术改造，均在一定程度上减少水、电、汽及机物料消耗。本月全厂生产用水 吨，宰杀鸭 只，平均 ㎏/只 与日38㎏/只节 ㎏/只 消耗电能 度，产品 吨，平均为 度/吨，与目标245度/吨，节 度/吨，耗汽 立方，平均汽费 吨/元。从考核结果看水、电消耗均控制目标范围内，蒸汽比上月消耗有所下降，但仍超目标，应进一步加强监督管理，相互交流、取长补短、不断完善，加强全面将能源消耗控制预定范围内。

4．本月设备管理精髓就是严格落实厂部领导提出的“三个定期”工作，从效果看体现出以下特点：

1）通过对三个定期工作的开展特别是设备人员技术比武，有效提高了设备人员的学习、工作热情，增强了凝聚力，求知欲望明显高涨。

2）通过第一季度创新工作总结推广发布，使大家形成共同认识，创新工作是企业不断发展壮大的原动力，在工作中要多动脑、勤动手、勤沟通，相互学习竭力解决制约生产的瓶颈问题。3）通过相互交流，改变以往闭门造车的工作习性，大家虚心学习取长补短，行成了共同进步的好良好氛围。

第四篇：总结四月

“总结四月，打好五月”动员会发言

各位领导、同志们：

四月下旬以来，面对生产经营的严峻形势，以董事长林华情为首的公司领导采取一系列管理措施，尽最大努力扭转生产经营的被动局面。经过一周多的努力，基本止住了生产、效益下滑的趋势，主要表现在以下几方面：

1、人的精神面貌有转变

主要体现为“三多一少”，即：干部和管理人员变压力为动力，集中精力想工作的人多了；开动脑筋努力干好工作的人多了；对不良现象敢说敢管的人多了；从机关到生产一线人浮于事的现象少了。

2、部分生产指标有好转（1）产量：

a、四月份，炼钢产坯为26591吨，由于废钢供应跟不上，虽未达到历史最好水平（去年5月37380吨），但却是自去年9月份以来产量最高的月份。

b、四月份，轧钢产量为29025.65吨，同样，由于待料的原因，虽未达到历史最好水平（去年8月38218吨），但却是自去年10月份以来产量最高的月份。

（2）质量：

四月份，炼钢、轧钢产品的现场合格率均为100%。（3）消耗：

a、四月份，炼钢吨钢综合电耗为718.69千瓦小时，虽与历史最好水平（去年4月692.11千瓦小时/吨）差距较大，但却是前6个月以来最低的；

b、四月份，轧钢煤耗为69.09千克/吨，虽与历史最好水平（去年6月65.29千克/吨）还有差距，但却是投产11个月以来第二个好指标。

3、高效的生产管理秩序正在建立

根据公司关于自四月下旬起建立高效生产管理秩序的要求，在李副总经理的直接组织领导和各单位、各部门领导的支持配合下，列为高效生产管理秩序首先要做的“八项工作”都在顺利进行，且均取得了一些看得见、摸得着、有目共睹的实际效果。

在这些工作的带动下，公司其他方面的管理工作（如：工作纪律、文明生产和厂容厂貌等）也在向好的方面转变。

尽管四月份有了一些进步，但我们应清醒地看到：我们存在的问题同样还是很大的，而且这些问题并不是一朝一夕就可以解决，也不是几个人商量一下，拿个办法就能解决的。这些主要问题是：

1、建立高效生产管理秩序还存在发展不平衡的问题

凡是单位主要领导对建立高效生产管理秩序的重要性认识度高，又能结合单位实际发动群众进行认真整改的，该单位工作就能落到实处，见效就明显；反之，若仅把建立高效生产管理秩序作为一项领导交办的临时性任务，做做表面工作应付应付的单位，见效既不明显也

难以持久。所以，主要领导的态度是一个单位工作好坏的关键。

2、影响生产指标和经营效果的限制性环节仍未打通

公司生产经营中的限制性环节主要有两个：一是炼钢生产的原料（废钢）的数量与质量跟不上生产的需要，不仅严重影响炼钢产能的发挥和指标的改善，而且严重影响轧钢产能的发挥和指标的改善。二是销售虽有好转但仍需大力促销，一但产量上来后，涨库的问题又可能再度出现。这必须引起公司的高度重视。

3、炼钢实施配料操作势在必行

针对于宏泰钢铁目前的炼钢方法，理应对废钢要求十分苛刻，即对入炉废钢的化学成分和外形大小都必满须足技术要求，这是最基本的，否则，既无法保证所炼钢种的化学成分的命中率又无法满足该钢经轧制加工后产品的机械性能。而要达到这两个要求，对宏泰而言，炼钢就必须实施配料操作。即根据不同钢种给予合理配料，以保证炉内废钢化清后成分基本达到所炼钢种的要求。

目前，由于进入炼钢厂的废钢缺少了一个重要的“分类”环节，炼钢厂废钢场地在客观上又承担不了对废钢进行“分类”的重任（既无时间，也无场地和专门行车来对废钢“分类”），因而导致炼钢“有什么料就吃什么料，有吃就不错了！”，对钢的内在质量和机械性能要求有时根本就无法顾及，一但钢水的化学成分失控，只好采取非正常的“补救”办法来处理，内在的质量缺陷自然就留给了下一道工序。同时也影响了炼钢产量，增加了炼钢消耗和能耗，对炼钢生产极为不利的同时，对公司的整体效益也有很大的影响。二、五月份的任务、形势与决策

五月份炼钢和轧钢产量分别是33000吨和34000吨，这是公司实施有计划生产的第一个月，能否完成任务不仅事关全局，而且涉及到生产一线员工和部分管理人员的收入的大事。从5月上旬的生产进度看，5月份要完成月度计划的难度是很大的。若不采取非常有力的措施，五月份的计划就会泡汤。

为此，从现在起，就要切实打通影响生产指标和经营效果的限制性环节，把废钢供应和产品销售两项工作升级为每日督办的大事。作为公司生产经营的重中之重的事进行紧追不放。做到日通报、日检查、日追责。同时，要从组织上加强废钢供应人员力量。

其次，要加强对外购废钢的检、化验工作及现场废钢的分类堆放工作，以提高入炉废钢化学成分的命中率。

只要我们继续保持高昂的工作热情和严密的科学态度，紧盯目标不松劲，遇到困难不低头，做到坚韧不拔、逆境克难，我们最终一定能夺取五月份乃至今后各项工作的胜利。一个充满希望的宏泰钢铁就一定能尽快到来！

李 美 明 2012-5-12

第五篇：大班四月评语

大班四月评语

无论是身处学校还是步入社会，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？下面是小编整理的大班四月评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

2、你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的小组长，是老师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀!

3、你是个聪明、机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声。这学期你进步了，能认真听讲，按时交作业，在学习上还要勤奋，努力提高学习成绩!

4、你是一个认真的小男孩，学习用心、班干工作负责……你是一个可爱的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的优点这么多，可要好好保持下去哟!

5、李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊!黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!

6、你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习!上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴!

7、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极，书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”，能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱!

8、你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼，多一些微笑!

9、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个善于学习的孩子，常常闪烁着智慧的火花。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，老师还希望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗?

10、在老师眼里，你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来，你的收获很大，元旦你如愿以偿的带上了红领巾，老师祝贺你!继续加油，争取更大的收获!

11、如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个正在的天才。

12、在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深……杨斌，你知道吗?你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：

13、老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字，作为组长，你工作主动、负责，学习能起带头作用，你就是同学们的榜样。在新学年里，争取更出色的表现!

14、台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀!不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

15、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。

16、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级!

17、同学们都喜欢你，因为你的热心可信;老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了老师的左膀右臂。在新学年里，争取有更出色的表现!

18、李彤，你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你善良——为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你：该练字了!

19、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”胖乎乎的你，健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的'做法，那就更好了!

20、你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

21、六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢?好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗?

22、长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更