第一篇：个人期末工作总结（精选）

个人期末工作总结

在理研会一个学期了，刚进的时候很向往感觉在这是一个平台；是锻炼自己能力的平台。刚开始对工作有些不太熟悉。但我会认真的总结，努力把以后的工作做好。（虽然还是不怎么会写策划）

这学期会里的工作不是很多，就是还对很多同事不是很熟悉。最大的感受很多是通过值班感悟到的。比如，交流本（这个，我感觉虽然大家还是比较愿意说出自己的心事，但是表现出关心愿意去说两句的却很少，，，之前，我有看过兄弟社团的交流本，十分活跃。当然，不是比较，只是感觉同事之间还是比较生疏。理研会给我们平台，给我们一个温馨的环境，我希望大家都能在这里有家的感觉）不过，整体还是挺好的。

时间过的很快，一学期的工作学习同时也让我了解自己在其中的不足之处，有时候真的觉得自己做的还不够好，工作方法不是很恰当，创新意识不足，花在学习上的时间相对不够多，希望进入大二的我能改进以上不足。充实自己，完善自我。在以后的工作学习中，我将会继续努力，大胆创新，争取成为一名更加优秀的理研会成员。

在往后的工作中，可能我要面对的，还有很多未知的挑战。以上的仅仅是我上任短短三个月的小小感想。未来，我会吸收上述观察得来的东西，同时会认真从每一项工作中汲取经验教训，并及时进行反省。我将带着对工作的热诚，和部门的同事团结一致，克服每一次困难，用心搞好组织部，不令大家失望。

第二篇：期末个人工作总结---

2013-2014第一学期个人工作总结

科任组——李娜假期来学校面试时的新鲜激动还不曾散尽，已经来上班一个学期了。虽然从事英语教学已经8个年头了，但对这份工作的热爱之情却不曾减少。甚至随着教龄的递增更多的认识到这份工作的意义和美好。这学期，在教学方面我比较得心应手。在其他方面也得到了锻炼。非常感谢这学期努力工作的自己。

教学方面，我担任了二年级9个班级的英语教学。不得不说，很喜欢三校的孩子。很有礼貌很阳光，大多数学生的学习习惯都非常不错，这使得我带起来很顺利。很快就和学生们融入一起，带着他们体验这学期的英语课堂，感觉得到，学生们也很喜欢英语课，喜欢老师。我在课堂上尽可能的和孩子说简单的英语，用儿歌，用动作来整理课堂。用分组竞争的激励体制来调动学生的积极性。培养孩子们的团队协作，集体意识。可以说，在我的课堂上孩子们是很忙的。忙着抢答，忙着游戏，忙着参与。课堂上我采用了大量的TPR教学法来进行教学活动，通过大量的英语指令让学生听后做，做中说，说中做，调动他们的多种感官进行单词句型的记忆。这样的课堂学习气氛较为热烈，学生的学习情绪高涨，注意力较为集中，收到了很好的教学效果。同时，在TPR中加入了大量简单通俗的歌曲歌谣，学生边表演边演唱的形式巩固了他们对教学内容的认知，提高了他们对英语学习的兴趣。

和学生们一样，我也很享受这份感觉。看到孩子们喜欢课堂并乐意碰到我之后用初学的英语和我对话，足矣。稍有遗憾的是，每个班都有个别学生虽然喜欢英语，但这种喜欢得不得家人的重视，偶尔课堂上不带英语书，字母书写比较薄弱，不能分清楚四线三格。

非常感谢二年级1-9班的的班主任老师，非常配合我的教学。坚持每周二，周四组织学生们英语早读。还有在教育个别特殊学生给我的建议和配合。

现在有专家学者认为，中国太强调英语教学而忽略了母语学习。不管英语教学将来走向何方，但我深信，在现在全球一体的形势下，我们要更灵活的学习英语。让喜欢英语的孩子在他的启蒙阶段接受更好的英语教学。是我，也是每一位少儿英语教学者的坚定目标。随着“地球村”的来临,作为一种国际语言的学习,兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，就我的教学而言，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握

技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，把外语教学的内涵发挥到极致 ,真正的做到从工具到文化的新境界,注重学生交际能力的培养,使其将英语的听说能力发展到“第二母语”的水平。

三校是一个让我有前进欲望的集体，是个重点学校。每个老师都很热爱自己的工作。老师们的教学水平都站在前沿。学校组织的EEPO有效教学，还有大学区的各科赛课很多。这都是在别的学校无法实现的机遇，让我受益匪浅。

在三校这才一个学期，以后的工作还有很多。在工作中我一定认真做事，精益钻研，和同事友好相处。做一个无愧于心，不断前进的老师！欢迎领导监督指导！

2014年1月8日

第三篇：期末个人工作总结

2013-2014学年第一学期 期末个人工作总结

朔风凛冽、岁暮天寒，不知不觉2013年已接近尾声。忙忙碌碌中一个学期的教学工作已经结束，回头看自己走过的路，从事教师工作已经七年多，我取得了一些成绩、积累了一些教学经验、形成了自己的教育理念，本学期围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，认真完成本学期的各项工作任务。在这个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻，为总结经验，找出不足、吸取教训，便于更好地完成今后的工作，现将这一学期的工作总结如下：

一、师德方面

作为一名教师，师德非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。在工作中我始终严格要求自己，对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。在教学中做到为人师表，以身作则，热爱学生、尊重学生，时时做到教书育人、言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面

（一）认真教学，育人为本

本学期我带的是行政管理111班《企业文化》、行政管理121班《品牌战略管理》和体育系三个班的《大学语文》这三门课程，前面两门课程是我的专业课，教学过程自然是轻车熟路，而《大学语文》对我来说是一个新课程，所以在教学过程中我特别重视也格外用心，从备课、上课、听课到批改作业、讲评作业，每一步都认真完成，为了上好课，课余时间还广泛涉猎各种知识增加自己的知识储备，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体有以下几点的教学经验及体会：

1、认真备好课，保证课堂质量。每次课我在课前都做了充分的准备工作，熟悉教学内容，并参阅各种教学资料，制作教学课件和教学视频资料，运用适当的教学方法，课前设计相关案例或者话题，引导学生。

2、精心组织课堂教学。五年制学生基础理论知识比较薄弱，又不爱学习，为了调动学生的积极性，我在教学中都将课本理论知识跟现实生活和学生实际结合起来，每讲一个知识点都会找一些相关的实例或者视频资料，在教学生掌握基础知识的同时，注重学生能力的培养，素质的提高，并结合学科特点，向学生进行思想教育，真正使学生们学有所得，学有所获。例如，行管111班学生本学期即将实习，我在讲课中就会重点讲授大学生素质素养以及求职与面试方面的知识、技巧；而行管121学生不爱听讲，态度又不认真，总喜欢听一些有趣的东西，所以讲课中就尽量搞一些相关的课堂活动或者像品牌知识竞猜这样的小游戏；还有《大学语文》课，每次课都花费好长时间准备，而且课堂上都会加入一些课外知识或者一些人生小故事，激励学生学习，不仅交给学生理论知识，还培养学生健全的人格、品格。这样做一方面帮助学生理解抽象的理论知识，另一方面让学生了解理论的实际应用，这样学生既易于接收知识，也有了学习兴趣。

3、善于学习，不断提高。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期共听课10次，每次听课都认真记录听课内容，并作出相应的评价，认真布置作业，及时批改并填写作业批改记录。

4、课余时间抓紧充电。利用课余时间在网络上学习本专业前沿知识，学习教学改革的经验，认真钻研新的教学方法、教学手段与教学形式，不断扩宽知识面，积极改进和创新，为教学内容注入新鲜血液。

（二）乐观教学，塑造人格魅力

在教学中，我以严谨治学的态度对待每一项工作，同时也用乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生活中的益友，积极帮助学生解决力所能及的问题，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、科研方面

科研也是提供教学水平的一个重要途径，本学期自己没有参加学校的校级科研课题，8月份在《湖北函授大学学报》上发表了一篇论文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己还需要多多努力，迎头赶上，自身的科研能力也有待提高。

四、教研室工作

1、做好教研室的常规教学检查工作，定期检查教师的教案、教师日志、教学进度、教学大纲、作业批改记录和听课记录，配合系部做好教学初期、中期和期末教学检查。

2、配合学院申本工作，组织秘书实务实训室的建设。

3、定期召开教学教研会议，组织老师们讨论教学方法、教学改革。

4、完成下学期教材征订工作

5、组织老师们期末出试卷以及收缴工作

五、不足之处和改进措施

回顾一学期以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有很多不足之处需要提高，主要有：

1、教学方法的把握、运用还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在科研方面时间投入不足，科研能力较低，还需要继续努力，提高科研水平。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好调动学生积极性，这方面还需要认真钻研或向其他老师学习，尤其是向杨小彦老师学习她调节课堂气氛的技巧，向王方老师学习她知识面广，深入浅出，启发学生的技巧和讲课的激情。

4、专业知识的储备上还稍显不足，今后还要多阅读本专业的一些相关书籍，学习专业学科的前沿知识，了解专业形势，掌握目前社会中本专业的发展趋势。

在新的一年里我一定要抓紧时间，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎, 戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，发扬自己的优点，改正缺点,全身心地投入到教学科研工作中,努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

文化传播系

周 华 2013年12月16日

第四篇：期末个人工作总结

2005---2006学上学期

个人工作总结

刘海龙

2005．12．28

一个紧张而又忙