XXXX学校

“五项管理”落实情况自查报告

为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合XX教体局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》，XX县XX学校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠，现汇报如下：

一、成立了工作领导小组

组 长：XXX

副组长：XXX

XXX

XXX

成 员：XXX

XXX

XXX

领导下组下设办公室在教导处，XXX任办公室主任，XXX任成员，具体负责学校“五项管理”相关工作。

二、五项管理工作落实情况

（一）作业管理方面

在老师的辅导下，学生在学校能做完大部分作业。其中，一、二年级无书面家庭作业，三至六年级有XX%的学生在校内做完作业,XX%的学生在校内做完大部分作业，剩余部分在家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

（二）睡眠管理方面

经自查，在教师的指导和帮助下，大部分家长都给孩子制定合理的作息时间表（晚上20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠时间能够达到10小时。大部分学生都能按时午休。

学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。

（三）手机管理方面

学校无学生带手机和手表电话到校现象。严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。

（四）读物管理方面

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条”中性质的图书。

（五）体质管理方面

学校按规定落实体育和健康课程，1-2年级每周4节，3-6年级每周3节。落实大课间活动，每天下午40分钟大课间，开展课间操、足球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间，学生室外活动率较高。学校开展预