疫情防控和校园安全122(5篇范例)

栏目:自查报告发布:2025-01-09浏览:1收藏

第一篇:疫情防控和校园安全自查报告

疫情防控和校园安全自查报告

在日常生活和工作中,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的疫情防控和校园安全自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

疫情防控和校园安全自查报告1

各位老师,各位同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的.。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

疫情防控和校园安全自查报告2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——重视安全教育。

随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?

上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。

在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

谢谢大家!

疫情防控和校园安全自查报告3

老师们、同学们,早上好!

今天我讲话的主题是:保护自我,校园安全应从你我做起。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作望老师同学自觉保护自我,现提出以下几点希望与大家共勉。

第一、提高安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、走读生上学不准提前到校,住校生周日返校不要提前到校,学生不准在校门口玩耍。

第三、不准和社会青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避。

第四、有事请假不准私自外出、夜不归宿。

第五、遇到罪犯侵害及时呼救,向成年人处奔跑,同学之间要互相照应团结就是力量。不能逃脱的寻找身边器具,保护自我。

第六、在校外防止诈骗勒索,不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

第七、我校严格学校门岗制度,非本校人员无论找谁事先要取得联系,经被找人同意门岗登记后方可进校,家长必须有班主任同意门岗登记后才准许进校,30岁青年不得进校。

最后,希望通过安全教育增加保护自我意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,老师们生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

第二篇:**镇疫情防控安全自查报告

**中心学校

疫情防控安全自查报告

为巩固疫情防控成果,坚决把党中央国务院和省委省政府关于疫情防控的决策部署落细落实,坚决做到“内防扩散、外防输入”,坚决防止校园聚集性疫情发生,确保广大师生生命安全和身体健康,确保学校一方净土。根据新密市教育体育局关于疫情防控期间开展校园安全大检查的通

知新密教体明电〔2020〕29

号精神,牛店镇中心校各单位按照要求文件要求对我镇疫情防控期间安全工作进行排查,现将自查情况报告如下:

一、高度重视,合理安排

牛店镇中心校在接到教体局文件后,立即召开各中小学幼儿园会议,在会上中心校张东校长讲到在安全隐患排查中要做到“六到”。一是要走到,要把校园内全部区域都走到,确实摸清底数,掌握实情。二是要看到,经常查看校园安全管理现状,及时查找安全隐患,形成台账。三是要摸到,对校园内可能存在安全隐患的地方要摸到,确认防护栏、门窗玻璃、桌椅、教学设施等是否松动,升旗杆、篮球架、足球门框等是否锈蚀、稳固。四是要判到,对学校可能发生安全事故的地方,要提前分析预判,及时制定预案。五是要改到,针对发现的安全隐患,要制定整改措施和完成时限,制定专人,及时整改。六是要记到,要建立详实的安全隐患台账,完善安全隐患排查整改过程资料,形成安全隐患整改闭环式管理。杨帆副校长对中心校人员进行分工,要求3月27日到分包学校督促进行自查及档案整理。3月30日重新到分包单位进行督察,完不成任务的现场督促,直至完成才能离开分包单位,并把检查结果以微信形式上报给张东校长。

二、成立疫情领导小组,责任分工明确,制度制订完善。

组长:张东校长

(负责疫情的工作的组织、分工)

副组长:王俊伟副书记(具体负责疫情防控工作的开展、宣传、实施。环境卫生的整理,疫情学生信息的排查与收集,教师的体温检测)

成员:中心校其他人员和各中小学校长、幼儿园园长

三、防控人员组织到位情况。

各学校建立有“学校、班级、师生、家长”四级联防联控机制,对校区各个场所、教职工及学生进行管理,领导小组管理教职工,班主任管理学生及家长,学校各功能室分包到人,班主任负责本班教室,校长负责校务处,教导主任负责资料室,总务主任负责观察室和临时隔离室,值班教师负责办公室,保安人员负责大门和门卫室。学校根据校情组织全体教师在正式开学前一周返校开展各项防控工作。假期间由值班教师具体负责学校疫情防控工作,坚持每天对主要场所进行消毒。按照要求学校实行封闭式管理,假期间无关人员一律禁止进入学校,本校教师履行登记、测量体温、消毒程序进入校园。

四、师生信息精准排查到位情况。

学校要求班主任每天上报学生健康信息及是否外出,并且在开学前十四天,师生每天都要具体填报身体健康状况,每天进行两次测量体温,利用钉钉软件进行每天签到,准确掌握师生的位置上。对于在新密以外区域的师生重点关注,每天由班主任通过电话进行联系,掌握学生的健康信息。

学校已制定开学方案,安排学生开学时分时段进入校园,并有人员负责校门口的健康检测登记。开学当天学校邀请村医到校门口协助工作,副校长

负责教职工体温检测,并做好台账记录。体温测量时,要求人员间隔距离1米以上,发现体温异常或疑似症状人员,及时采取劝返居家隔离措施。为保证班级纪律,班主任进行班级内纪律维护。

五、防控制度及措施落实到位情况及防控物资储备到位情况。

学校根据郑州市学校疫情防控工作指南,结合各校实际制定联防联控制度和应急预案,修订完善了晨午检制度、因病缺勤登记和病因追查跟踪制度、复学查验制度、通风消毒等制度。扎实落实日报告、零报告制度,每天按时统计汇总上报师生健康信息。按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》积极筹备防控物资,目前学校已经安排专用经费购置防疫物资。现在筹备储存有84消毒液、普通洗手液、免洗洗手液、玻璃体温计、75%酒精、乳胶手套、口罩、防护服、护目镜、移动式紫外线消毒灯、喷雾器、手持式红外额温仪、防水隔离衣、废物桶、长袖橡胶手套、胶靴、一次性工作帽等防控物资。防控所需设备已基本到位,相对独立隔离室、观察室基本准备到位,食堂、公共卫生间等区域水龙头和消杀设备数量已到达要求,已制定食堂错峰就餐。其它地方的防疫措施正在有序展开。

六、学校安全管理工作到位情况。

学校修订完善了各种安全管理制度,监控设施完备,运营正常,校长每天对校舍进行监控。灭火器等消防设施都在有效期,校园周边没有网吧等娱乐场所,严格执行校园出入登记制度,无关人员严禁进入校园,坚持上好开学安全第一课,充分利用安全平台对学生进行安全教育,平台上各种安全专题教育学生都已经完成。

七、自查、督查及时反馈,限期定人进行整改

各单位经过自查,发现问题数十条,中心校要求及时进行整改。3月27日中心校人员到分包学校督促进行自查及档案整理。3月30日重新到分包单位进行督察,完不成任务的现场督促,直至完成才能离开分包单位,并把检查结果以微信形式上报给张东校长。

“疫情就是命令,防控就是责任。”通过自查,针对我镇存在的不足之处,下阶

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