第一篇：责任状考评自查报告[精选]

县人民政府：

一年来，我县安全生产工作在县委、县政府的领导下，以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕安全生产“三项行动、三项建设”的工作要求，抓住“安全生产年”活动主线，扎实开展安全生产监管工作，将安全生产三项行动、三项建设目标任务落到实处。进一

步强化了全县安全监管服务，着力夯实工作基础，依法实施行政许可，严格依照县人民政府签订的《2009年××彝族自治县人民政府2009年安全生产监督管理工目标管理责任书》（以下简称《责任书》）的各项要求，建立和完善了安全生产管理制度和防范措施，加大了对安全事故隐患排查力度，有效地遏制了重特大事故发生，切实保障了全县人民群众生命财产安全，促进了和谐社会和经济的全面发展。依照与县人民政府签定的《责任书》内容逐条对照进行自查自评工作。具体情况如下：

一、控制事故指标（40分）。自评40分。

（一）截止2009年12月30日。全县累计共发生各类生产安全事故4起，死亡4人，未发生重特大事故和危及社会稳定的安全事故。其中道路交通事故4起，死亡4人；今年1—12月份市人民政府下达给我县的安全生产控制指标为11人,实际死亡4人,比市人民政府控制指标下降63.6%。从以上数据分析，我县的安全生产形势在去年的基础上抓得有声有色,安全生产工作趋于平稳好转状态,没有突破市政府下达控制指标人数。自评40分。

（二）安全生产法律法规知识宣传到位（8分）。自评：8分。

根据中共丽江市《关于印发2009年“安全生产月”活动方案的通知》（丽安监管200936号）文件关于开展2009年“安全生产月”活动的通知,我县对2009年“安全生产月”活动进行了详细的安排和部署，结合我县实际情况，紧紧围绕“安全生产年”全国安全生产月主题“关爱生命、安全发展”的活动，下发了《××县开展2009年第八个“安全生产月”活动方案》，于2009年6月1日至6月30日在全县范围内开展了此次活动，大力营造安全生产氛围，悬挂出数百条安全生产标语。从6月2日开始，县安委办和相关部门、企事业单位积极配合丽江市“安(来源：好范文 http://www./）全生产月基层行”工作组，组织安监、交警、矿管、国土、经贸等相关部门走上街头开展安全生产知识宣传活动。6月14日为全国“安全生产月”宣传咨询日，由县安全生产监督管理局牵头，公安消防、公安交警、经贸、建设、国土、矿管、质监、旅游、农业、水务、教育、文化广电新闻出版局结合部门实际，准备了“六月安全月”的宣传资料，统一到县文化广场举行各种形式的咨询活动，各单位集中在民族广场设置会场，布置咨询台，发放有关安全生产法律法规和安全知识的宣教挂图、画册、宣传页等资料，并发放了一万多份安全生产宣传资料。当天，我县三十九个安委会成员单位均组织参加了咨询日的宣传活动，开展宣传活动的安全监管主管部门均采取了群众喜闻乐见的形式，提高了群众兴趣，吸引广大群众积极参与，使更多干部群众受到教育，使此次咨询日活动取得明显的实效。自评8分。

（三）建立控制指标动态监控和定期发布制度（6）分，自评：6分。

县安全生产监督管理局根据各阶段我县安全生产形势，定期发布全县安全生产形势分析，并实施分析和指导，同时以安全生产简报的形式上报县委、政府、人大、政协和下发各安委会成员单位，确保事故控制取得实效。自评：6分。

（四）安全检查、隐患管理（10）。自评：6分。

切实加强全县“两节”、“两会”、和建国60周年、危险化学品、非煤矿山、电站建设等重点行业和领域的安全监管工作，为全县创造安全稳定的环境。根据上级安监部门的有关文件精神，结合我县的实际情况，2009年我局对全县范围内的13个加油站、氧气厂、土产公司、物资公司、在建水电站等监管对象作了全面、严格的检查梳理。其中，红桥加油站、中石化加油站通过了验收评价；跑马坪顺达加油站、索玛花加油站、翠玉永昌氧气厂通过安全预评价，正在做安全验收评价；并对擎天土产日杂公司、物资公司、三个正在建设中的水电站泸沽湖索道进行了 12次安全专项检查，在检查过程中，认真落实企业的经营场所是否设置安全警示牌；严格落实新员工教育培训及管理人员持证上岗情况；劳保用品是否按时发放；设备是否通过年检等多个方面进行了 严格的安全监察，进一步落实了企业的安全管理措施，督促企业认真贯彻落实各行各业的安全管理制度，进一步建立健全并严格执行安全生产责任制和事故隐患排查等安全管理规章制度。在开展安全检查工作中共下乡检查了12次，18车次，共计40人次，下达了8项

第二篇：目标责任状自查报告

2013年校椅镇东圩中心小学教育发展目标责任状自查报告

我校在县教育局和校椅镇教育站的正确领导下，全校教师团结协作，努力工作，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，狠抓有效课堂活动努力提高教育质量，不断提升办学品位，取得了一定成效。现根据《2013年横县教育发展目标责任状》考评表，逐条自查如下：

一、行政管理

1.严格执行教育法律法规：我校认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校，建立学校工作规范和良好的教学秩序，形成方向正确、民主和谐、健康文明、积极向上的校风，营造良好的教风、学风，将素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面，促进学生全面发展

2.建章立制，依规治校：本校根据国家方针政策、法律法规和教育规律制定了学校章程、学校发展规划并建立健全了各项管理规章制度，制定教职员工的岗位职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工的依据。

3.分工负责，科学管理：本校实行校长负责制，中层干部岗位责任制；校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责；副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责；学校各处室具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。

4.规范学校管理过程：我校根据教育部门计划和结合本校实际情况，每期都制订学校的工作计划，并组织教职工学习，在校长领导下，分管领导及时检查督促各项工作计划落到实处，确保取得实效。我校实行学校领导值周、教师和学生干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全情况以及学校的大事。每期学校、各处室认真总结计划执行的情况，并总结存在问题，提出改进措施。节假日我校有专人负责学校的值班，24小时保持信息畅通。

5.抓好开学和期末工作：我校能够完成上级下达的招生任务，认真抓好入学和新生编班工作，落实人事安排和教学、生活用房及设施，印发校历表、学生座位表、老师任课安排表、课程表、作息时间表，开学时向全体教职员工公布并执行。学期开学第一天校长组织领导成员，对各处室、科组、班主任和科任教师的工作和上课情况进行检查，发现问题及时解决。每期末学校领导认真组织期末复习考试和学期结束工作，督促班主任认真填写学生素质发展报告册，督促有关人员妥善保管教学仪器、设备。安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。

6.坚持工作例会制度：我校执行工作例会制度，每周进行一次行政会，由校长主持，分管领导汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作计划。两周一次班主任会议和教研组长会议，了解和研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法。每年进行一次教代会，由副校长主持，校长作学校工作报告、财务决算报告，大会报告上届教代会代表意见和建议办理情况，讨论通过学校经费支出预算方案和重大事项。我校认真执行升降国旗制度，每天升降国旗，每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲话

7.民主管理学校：我校学校领导能发扬民主作风，办事公道，以身作则，廉洁自律，不断改进工作方法，提高工作效率。本校健全了教代会制度，设立校长信箱，经常听取师生员工的意见和建议，充分发挥他们的积极性，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。本校完善了校务公开制度，每学期结束，组织教师代表对学校经费收支情况进行审核，并公布学校经费收支情况和审核情况。

8.抓好档案资料管理：学校的重要档案要有柜子存放，各类档案、会议记录、各种规划（计划）、值周（值日）记录、检查记录、工作总结等能按分类立卷，专人保管。

9.加强校长自我管理：校长参加过上级规定的岗前培训，持证上岗，自觉履行职责，全面领导和负责学校行政工作。

二、教职工管理

10.实行岗位目标责任制：我校实行岗位目标责任制，学校督促教职工遵纪守法，履行岗位职责，遵守师德规范，面向全体学生，关心学生身心健康，提高工作效率，按时完成教育教学任务。重视“留守儿童”的帮扶工作。

11.抓好政治业务学习：学校每周组织一次教职工政治和业务学习，更新教育观念，提高教职工政治思想觉悟和业务素质。教师参加继续教育培训达100%。达100%，且具有相应的教师资格达100%。

12.抓好师德修养工作：学校有针对性地组织教师学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹；开展师德专题教育活动或师德教育讲堂活动。学校领导教育全体教职工为人师表，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重学生人格，不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生。坚持做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

我校教师学历合格率13.加强教职工出勤管理：我校建立了符合教师和员工工作特点的考勤管理制度，制定工作纪律，落实考核措施。教职工请假要经过审批。

14.健全教师业务档案：学校健全了教职工个人业务档案

三、学生管理

15.健全学籍管理制度：我校认真执行学生学籍管理规定，学生入学、转学、借读、休学、复学、毕业（结业）手续完备，登记清楚，并分类归档。

16.规范学生编班：我校招生不得进行任何形式的考试，学校编班均衡。17.加强学生考勤管理：学校实行每课考勤制度。教师上课前检查学生出勤情况，记录迟到和缺勤学生名单报班主任；若发现有无故缺课（旷课）的学生，任课教师能及时向学生了解原因，及时向班主任报告，并告知其监护人。

四、教育教学管理

18.严格执行课程计划和课程标准：学校严格按照教育部和自治区教育厅颁布的课程计划、课程标准开全课程、开足课时，不随意停课或提前结束授课。

19.规范教学工作：学校教务处加强对教学各个环节的管理，对各个环节的质量监控，严格课堂教学管理；严格执行有关规定，保证学生作业负担适量，严格控制学生在校时间总量，严格执行上级规定的农村学校的上学和放学时间。

20.落实教学工作检查：教务处经常对教师教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查，学校教务处（教导处）每月组织检查教师的教案一次。学校要求教师每学期听课至少15节，年级组、学科组组长以上每学期至少听课20节，小学校长每学期听课至少25节。

21.加强教育教学研究：我校每学期每个教师能有目的、有计划地开展课改教研活动。22.改进和完善评价制度：学校领导能全面准确地评价教师教育教学质量和学生学习质量。23.加强思想品德教育：学校把德育工作摆在学校工作的重要位置，经常对学生的进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生自觉遵守中小学生守则和执行中小学生日常行为规范，加强心理健康教育。

24.加强国防教育：根据《中华人民共和国国防教育法》，学校能针对不同的学习阶段，有计划开展专题国防知识教育，促进学生增强国防意识。

25.加强学校、家庭与社会的联系：学校主动与学生家庭建立联系，通过开办家长会、家庭访问等形式指导、帮助家长遵守《家长教育行为规范》，树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

26.抓好学校体育艺术工作：我校贯彻执行《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，按规定开设体育课和健康教育课，面向全体学生，不断增强学生体质。每学年举办一次校运动会。

27.严格进校书刊管理，确保进校书刊征订工作规范有序开展：我校严格执行广西壮族自治区教育厅关于中小学教学用书征订工作的要求，按照自治区教育厅的“中小学教学用书目录”做好教学用书征订工作，并按时上缴书款，且做到“课前到书，人手一册”。

五、安全管理 28.建立健全安全工作机构和工作制度：学校建立健全了一系列安全工作管理机制，建立学校安全工作领导机构，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任。

29.加强对师生的安全教育：学校领导经常对师生进行防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地质灾害、防爆、防辐射、防污染、防食物中毒、防踩踏事故等教育，培养师生的安全意识。每学期至少开展一次灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握了避险、逃生、自救的方法，提高师生的自救自护能力。

30.做好安全防范工作：我校已做好并落实各项安全防范措施和应急预案。31.实行事故报告制度：我校实行安全事故报告制度。

32.加强卫生工作：学校贯彻落实了《学校卫生工作条例》，建立了学校卫生工作制度，完善了卫生设备设施。向学生供应安全卫生的饮用水，培养良好的卫生习惯。学生对校园、教室、进行每天两小扫，每周一大扫，每月对一些卫生死角进行大清理。

六、认真实施学生营养改善计划，规范食堂管理工作。

33.扎实开展学生营养改善计划宣传工作：我校通过家长会广泛宣传营养改善计划惠民政策 34.努力改善供餐条件：我校食堂功能分区明确，防蝇、防鼠、防尘等设施齐全，供餐、就餐环境安全卫生，物品储藏及摆放合理、整齐有序。

35.规范开展食堂各项工作：;我校建立了营养改善计划工作领导机构，明确工作职责和责任，落实工作责任制，并完善了食堂管理各项工作制度，每学期能组织相关人员进行学习。

35.规范开展食堂各项工作：学校实物采购有2人共同负责，专人验收，并在票据上签名。按有关规定及流程做好各种蔬菜的浸泡、清洗、加工、烹饪等工作，并完善登记手续，确保食堂食品卫生安全。

36.完善监督机制：学校建立了实施营养计划的教师、学生、家长及社会群众代表监督小组，每学期定期开展清帐工作。实行食堂食物采购公开制度，每天规范公布采购的品种、数量、价格和采购经手人，主动接受教师、学生及群众的监督。

七、校园管理

37.合理配置校园设施：我校做好了2012年——2015年校园建设整体规划，学校建筑要安全、适用、经济、美观，并按有关规定加强管理和维修，做到墙壁洁白、地面平整、屋面不漏、门窗完好、排水畅通。

38.搞好校园绿化：学校按照规划绿化校园。39.保持校园整洁美观：学校围墙完整，校门要端庄，校牌得体；旗杆位置适宜，校内主要通道要平整、硬化。扎实开展“美丽校园”工作,校园净化，师生不乱丢果皮、纸屑等，不乱画墙壁，不随地吐痰，不在门口过道堆放杂物。

40.抓好校园文化建设：根据实际，精心设计体现学校特色和办学理念的校训、校风、校徽。精心办好板报、橱窗、文化走廊，加大宣传力度，定期更新内容。

41.规范室内布置：教室采光照明符合国家有关规定，通风良好。教室课桌椅摆放整齐规范，办公室内摆设整齐。

42.维护校园良好秩序：学校禁止闲杂人员进入校园及在校门周围聚集闲逛，严禁在校园内和校门口摆摊设点，严禁在校园内打场、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放养家禽牲畜。严禁在校内从事有毒和污染环境的生产经营活动；严禁在校园内建造祠堂、庙宇、坟茔及从事其它封建迷信活动。

八、财务及资产管理

43.认真编制预：我校根据国家和自治区的规定，科学、准确地编制学校预算，经校务会议审议，报主管教育行政部门审核后报财政部门。

44.严格规范学校财务管理和公用经费的使用：我校没有自立项目乱收费。按照《会计法》、《中小学财务管理制度》和《广西农村中小学公用经费支出管理暂行办法》的规定加强财务管理和会计人员培训，完善、落实财务审核及审批制度，合理使用学校经费，无制造假账行为。学校做好了学生资助工作，按规定及时发放各项资助款。

45.规范物品采购：

学校大额物品采购、工程建设都应通过校务会议、教代会讨论通过，报主管教育行政部门批准。属政府采购的必须通过政府采购。

46.健全财物登记制度：学校固定财产分类登记在册（包括财产名称、数量、价格、总金额、购置日期、使用人），账物相符，并落实了专人管理。教职工借用财物要有借用手续，定期归还。已报废的财物要按规定办理报废手续后注销。

47.加强设备设施管理：学校的图书、教学仪器、体育器材以及师生活动和生活设施等，根据经济实用、耐用、安全的要求及时购置，妥善保管，定期进行检查、维修，保证教育教学需要。

九、获奖项目

48.教育教学工作：我校在横县2013年“感恩母爱”主题书信文化活动中获优秀组织奖。总之，我校一年来的工作紧紧地围绕以德育为首，以管理为手段，以安全稳定为保证，以教学为中心，兼顾其它各项工作的目标管理责任，取得了一定的成绩，今后，我校在教育局领导下，还要继续努力把我校教育教学的各项工作做得更好。

第三篇：2004教育工作考评自查报告

xxx市xxx区人民政府

2004教育工作考评自查报告

市政府教育督导室：

根据xxx市人民政府教育督导室《关于对各县（市）区2004政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇报如下：

区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。2004年，我区教育事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量全面提高。

一、高度重视教育工作，积极履行领导职责

区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。

二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立

根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策，我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于2002年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了教师工资及时足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制，区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。

三、做好“两基”巩固提高工作，促进教育事业不断发展

“两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作：

（一）大力创建盛市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街第二小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性高中2所（9中、18中），省级示范性高中1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。

（二）科学合理实施中小学布局调整。2001年，我们按照市教育发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了《新华区中小学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期准备工作已经完成，另外，我们还计划扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。

（三）加大教育投入，改善办学条件。2004年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教育局电教站，创建了教育信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。

（四）坚持“三教统筹”，各项教育协调发展。2004年，我区幼儿教育不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3--6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教育和高中段教育规模不断扩大，教育质量不断提升，青少年学生政治素质、心理素质、知识素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成绩再创佳绩，学生各种竞赛成绩名列前茅。职业教育快速发展，xxx美术职业学校被评为“全国重点职业教育特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到100%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范

管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。积极推进大额经费、基建项目、大宗购置的集中招标、集中采购、集中支付工作，提高了教育经费的使用效率和透明度。积极参加“阳光投诉”活动，认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。我区被省教育厅命名为依法治教工作示范区。

（二）加强教育督导制度建设和队伍建设。区政府建立了教育督导室，由教育局局长任主任，充实了督导队伍，现有专职督导干部2名，制定了科学完善的督导评估机制，下发了关于初中、小学办学水平评估的文件，明确了评估要求，至今已经完成了9所初中、32所小学的评估认定工作，督导工作整体水平进一步提高。

（三）大力治理学校及周边环境。加强了学校、幼儿园及周边治安秩序综合治理工作，确保了校园及周边安全稳定。根据上级要求，我区及时组织公安、交管、工商、城管、教育等部门开展了校园周边综合整治活动，特别是去年9月份以来，开展了学校、幼儿园及周边治安秩序专项治理行动，组织专项督查小组对学校安全工作进行了专项督查，学校、幼儿园及周边治安秩序得到明显改善。区教育局制定了《安全稳定工作评估实施细则》，实行了安全稳定工作一票否决制度，对各学校法制教育、安全教育、住宿生管理等进行了督查，健全完善了校园安全工作保障机制和领导责任制。2004年以来，没有发生重大安全责任事故，教育系统呈现出稳定、健康发展的好局面。

诚然，在这次自查中，我们也认识到我区课堂教学改革效果不够明显、农村中学教师配备数量不足、学科结构搭配不合理等问题还不同程度地存在。针对这些问题，我们将以此次检查评估为契机，在今后的工作中逐步加以解决，确保新华区教育事业持续、跨越、健康地发展。

2005年1月5日

第四篇：绩效考评自查报告

2014年学校管理绩效考核自查报告

尊敬的各位领导、专家： 2014年，我校在市教育局的正确领导下，以“办人民满意学校”为宗旨，以“一切为了师生的发展”为办学理念，以创建四星级普通高中为阶段目标，以绩效管理考核目标为具体工作指南，以学校三年发展规划为蓝图，切实有效的开展各项工作，取得了可喜成绩。在接到**〔2014〕17号文件后，我校高度重视，成立了以校长和分管校长为正副组长的迎检工作领导小组，多次召开校长办公会和行政会议，进一步学习文件精神，对照各项标准，精心梳理总结本学年工作，细致认真地准备迎检材料。通过总结，我们认为，我校较为出色地完成了本各项工作。现将主要工作汇报如下：

一、民主管理

1.加强班子建设，提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。2.校务公开，民主治校。

我校积极开展廉政文化进校园活动，认真做好党务、校务、教务、财务四公开工作，积极推进学校民主政治建设。学校每学期的教代会都能正常召开，讨论通过学校的重大决策；每学期进行一次民主理财并形成书面报告。评优评先、晋职晋级、考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开，让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，极大地调动了老师的工作积极性。3.文化引领，兼容并蓄

管理是一所学校发展的基石，学校管理的最终目的是提高办学质量、促进师生的共同成长和学校的可持续发展，达成文化治校的管理境界。暑期新坝中学高中部的并入，使学校师生人数激增，不同学校不同观念发生了碰撞。面对复杂的校情，学校倡导“兼容并蓄”的思想，引导全校教师开展学校精神大讨论，提出了“兼容并蓄、努力向上”的学校精神，让全体教师“团结一家亲”。面对学校本就不宽裕的办公场所，各位教师克服重重，充分利用有限空间做好教育教学工

作，同时各办公室成员动脑筋、想办法，认真进行办公室布置，呈现出各具特色的办公室文化，也打造出了我校一道独特的风景线。

二、立德育人 1.提高师德，身正为范

教师是立校之本，师德是教育之魂。我校注重以价值观教育为导向，凝聚教师人心，提高教师师德。学校利用每周的政治学习时间组织全体教师认真学习与教育教学相关的法律法规，并完善了《**中学师德师风实施方案及考核办法》等一系列规章制度，与教师签订“廉洁从教、拒绝有偿家教师德承诺书”，禁止体罚和变相体罚学生。同时，学校完善日常量化考核监督机制，通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，及时了解学生和家长对教师的评价。学校还为每位教师建立师德档案，并作为评优评先的重要依据，学校还重视学生评教工作，凡任教班级学生意见大、反响强烈的教师一经查实，问题严重的一律待岗，从而进一步规范教师的行为，树立良好的教师形象。2.聘请助理，自主管理

我校在坚持“本土德育、诗化德育、全员德育”的育人方法的基础上，尝试自主德育，面向全体学生聘请校长和中层助理，担任学校行风建设兼职监督员，搭建学校和学生沟通的桥梁，让学生参与到学校各项制度规定的制定过程中，参与各项活动的组织和策划中，通过倾听学生的心声，让学校的各项制度规定更契合学生的需要，让各项活动的开展更受学生欢迎，为学生的自我管理、自我发展和自我成长提供了更广阔的舞台，使学生真正实现由“被管理者”向“管理者”的转变。3.依托活动，育人于娱。

学校借助每年一度的诗歌月、阳光体育节和文体艺术节，开展诗词创作比赛、诗歌朗诵大赛、课本剧表演、篮球对抗赛、趣味定向跑等一系列活动，同时举行演讲比赛、辩论赛、元旦文艺汇演等，注重学生体艺特长的挖掘和培养，通过丰富多彩的主题活动，搭建学生展示的多元平台，丰富校园生活，提升学生的综合素质。我校的笛筝重奏《春到湘江》获市中学生文艺汇演器乐类一等奖，学校女子乒乓球队获团体总分第一名。4.优化环境，润物无声。

学校注重发挥环境对人成长潜移默化的作用。各班根据本班班情布置班级文化，通过给班级命名、设计班徽等形式彰显班级特色。学校定期制作主题宣传展牌、考试优胜榜、各类大赛获奖作品展以及更新电子显示屏和标语条幅，让学生感受到教育无处不在。学校投入资金和人力进行校园网改造工程，网站内容丰富，更新及时，为教师的教学、学生的学习和学校的管理搭建了良好的平台。同时，学校成立 了新校区校园文化建设小组，发动全体教职工结合新校区现有条件和我校办学特色，开展学校精神大讨论，对现有的办学理念、三风一训进行重新整合和提炼，形成共识。同时对新校区文化布置的主题和各区域设置发表个人见解，充分发挥环境对学生成长潜移默化的作用。

5.整合资源，形成合力。

我校强化学校、社会、家庭“三位一体”的德育工作立体式网络建设，发放家校联系卡，充分利用校讯通，及时向家长反馈学生在校的思想表现、行为规范和学习情况，并同步了解学生在家表现，进一步提高对学生非集中教学时间的利用效率，将家庭教育和社会教育的功能发挥到最大化。我校还开设有家长学校，聘请法制副校长，通过家长会，向家长灌输先进的教育理念，提高家庭教育的针对性和有效度。

三、强师固本

1.注重学习思考，打造优质师资

我校一直注重师资力量培养，引导教师主动学习，提升教师整体素质好从业能力，把师资队伍建设作为提升学校办学层次的“跳板”，分层次抓教师队伍建设。2014年暑期，**中学高中部并入我校，为了更好的了解每一位教师的具体情况，我校组织全体一线教师进行全国各省市高考试题的考试，并结合近三年教育教学工作实绩进行量化考核，排出名次，择优安排岗位。此举极大的刺激了广大教师自我学习、自我提高的主动性和积极性。今年我校共组织教师300余人次赴海头中学、天一中学、金沙中学、海门中学、昆山中学等参观学习，并在每周的政治学习时间邀请教师介绍学习情况，分享学习感受。我校还有计划地邀请省内知名专家学者来学校开设讲座，并制订了《**中学教师发展性评价办法》，完善教师评价体系和激励机制。学校鼓励教师积极参加高层次学历进修。目前，我校有已毕业和在读硕士研究生29名。同时学校还主动给教师的发展和展示搭建舞台，在不久前镇江市教育局与江苏大学联合举办的骨干教师培训班上，我校教师踊跃报名，共有72名教师参加了培训。2014年，我校**老师在全国高中优质课评比中荣获一等奖，**老师在江苏省微课大赛中荣获一等奖（镇江大市仅有4人获一等奖），**老师在“镇江好课堂”评比中荣获一等奖，**老师在扬中市“生本教育——高效课堂”比赛中荣获一等奖。2.探索学本之路，构建诗意课堂 我校今年大力推行课堂模式改革，在“生本教学”的基础上，提出探索“学本之路”。课前教师两分钟候课，组织学生对候课材料进行朗诵记忆，促使学生提前进入上课状态；课堂上，通过开展小组合作讨论、交流学习的方式进行课堂教学，充分发挥学生在课堂教学中的主体地位；课堂最后五分钟由教师引导学生对一节课所讲内容进行小结归纳。我校探索的以“学生、学习、学惯”为根本的学生自主学习之路，极大的调动了学生学习的主动性和积极性，让更多的学生参与到了课堂教学过程中来，极大地提高了课堂的效率。在**市“生本教育——高效课堂”评比中，我校教师纷纷报名，积极展示，共获得一等奖4人、二等奖10人的优异成绩。今年我校承办的镇江市好课堂比赛优秀选手展评活动受到了镇江市教研室和扬中市教研室的一致好评，纷纷认为我校开展的“学本教学”改革，改变了教师观念，更新了教学模式，提升了教学效率，是一次成功的尝试