第一篇：教育局局机关作风建设自查自纠情况汇报

教育局局机关作风建设自查自纠情况汇报

为深入贯彻省、市党代会精神和《2012年**市作风建设工作要点》，改善教育系统作风，提升教育服务能力，根据市委作风建设会议要求，结合我市教育实际，我局以办人民满意教育，推进教育强市建设为中心，坚持“作风树形象、作风提效率、作风强质量”的理念，结合创先争优活动，以机关干部工作作风和师德师风建设为重点，以“听民声、解难题、抓落实”主体活动为抓手，以专项治理和各类活动为载体，狠抓作风建设，致力转变职能，打造服务型机关，提升教育形象，做了大量扎实有效的工作，取得了很好成绩。同时我们也发现了一些存在的问题，认真分析了主客观原因，研究制定了切实可行的措施，做到边查边纠边改。现将自查自纠情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作责任
(一)认识到位。先后召开了局党组会议和全局干部职工大会，学习传达“机关作风建设年”活动精神，提高全局干部职工对机关作风建设工作重要性的认识。
(二)加强领导到位。成立了局长任组长，其它班子成员任副组长，各科室科长任成员的教育局“机关作风建设”领导小组。
(三)组织开展到位。结合我局工作实际，制定《局机关作风建设自查自纠实施方案》，明确工作职责，落实工作责任。

二、开展作风讨论，深入自查自纠

认真组织全局党员干部开展“机关作风建设大家谈”活动，牢固树立“作风树形象、作风提效率、作风强质量”的观念，积极开展“听民声、解难题、抓落实”主题活动，结合各科室工作职责，制定自查自纠方案，定期召开领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，深入查找教育管理、教育服务、机关作风方面存在的薄弱环节，深刻剖析存在的问题和根源并积极采取应对措施。

存在的问题：少数同志学习抓得不紧，静不下心，沉不住气，坐不下来；个别人服务意识较单薄，工作效率不够高；有的科室和少数干部职工执行力有待提高，所负责的工作不能及时落实到位，存在虎头蛇尾现象；还有的同志责任感要进一步增强，工作有时不在状态，能推就推，能躲就躲。

采取的措施：

（一）加强学习教育，转变思想观念。

1、加强政治理论学习和廉政教育。先后邀请上海虹口教育学院马骉院长、国家总督学顾问、中国教育学会副会长陶西平先生、著名作家聂鑫森、省委讲师团江政华教授、市委宣传部何辉宇副部长等专家领导开展各类专题讲座。组织学习省委第十次党代会、市委第十一次党代会精神、十七届六中全会精神，组织全体机关干部和直属单位领导班子到桥头堡和省女子监狱进行廉政教育，组织党员干部观看了《远山》、《抉择》《雨中的树》等廉政影片。从多方面、多角度对党员干部进行教育，不断更新观念，以更好指导我们的工作。

2、认真学习贯彻全市第十一次党代会精神。两次召开党委会，集中学习。同时召开机关全体党员及局直单位党组织负责人会议，传达学习党代会精神。会议要求教育系统全体党员干部认真学习、深刻领会，率先垂范，办好实事，抓好落实，要立足“三个结合”（与办人民满意教育相结合，与推进学习型党组织建设相结合，与创先争优活动相结合），提高学习针对性和实效性。此外，教育局加大宣传力度，创新宣传形式，通过**教育网、各校校园网、校报、板报等多种载体在教育系统营造了学习贯彻讲话精神的良好氛围。

（二）采取有效措施，取得良好成效。

1、认真开展作风建设。下发了《关于进一步改进机关工作作风、提高工作效能的通知》，一是精减会议。少开会，开短会。能通过文件、电话、网络等方式办理的事项不开会。能利用视频会议系统召开的会议不集中开会。能合并召开的会议不分散开会。二是精减文件。推行电子政务，尽可能利用网络传输文件，不发纸质稿。三是创新下县（校）工作方式。下县（校）工作重在指导和服务，帮助基层解决实际问题。工作人员下县（校）工作不搞迎来送往，自觉结算住宿费用，不参加宴请及用公款支付的娱乐、休闲活动。四是制定了《“听民声，解难题，抓落实”作风建设主题活动实施方案》，动员机关干部走出机关、走进基层，听民声、摸实情、办实事、抓落实、解难题，推动科学发展，为实现今年的教育工作目标提供了有力的作风保证。五是响应建设“两型”社会的号召，厉行节约，全力推行了无纸化办公。

2、扎实开展教育服务。一是开展机关优质服务竞赛。进一步转变职能，增强服务意识。接待群众来访和基层办事人员要做到一张笑脸相迎、一杯清茶解渴、一席话语解惑，坚决消除“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风。每季度评选一次优质服务科室。二是扎实做好教育民生实事。建成义务教育合格学校45所，资助家庭经济困难学生2.2万人，城区建成乡镇（办事处）公办性质幼儿园13所，建成城区普惠性民办幼儿园约100所，普惠性幼儿园保教收费实行分级最高限价，市、区财政补助。三是推行在线办理服务。利用**教育网，选择若干事项推行网上申报、网上受理、网上审批、网上反馈的应用，实现“一次人工受理，全过程网上查询”。促使依法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信。四是进一步完善教育服务网络。通过**市教育局政务中心和各校的服务站，做好办事指引、政策咨询、信访接待、举报受理工作，为人民群众解难题、办实事，切实维护人民群众根本利益。五是对市教育局办公楼进行文化建设，建成厚德亭，崇学轩，思源阁，立新园，为来访者提供文化氛围浓厚的空间，推动“厚德崇学、立新思源”的区域教育文化。

3、切实加强制度建设。出台了《**市教育局关于加强直属单位正职领导管理监督的暂行办法》，严格落实“三个不直接分管”。按照人、财、物、事、监督不重复的原则，重新调整了班子成员分工，局机关和直属单位党政主要负责人都不直接分管具体科室。出台了《**市教育局党政会议议事规则》，实行 “一把手末尾发言制”，进一步推进党政会议议事决策的科学化、民主化、规范化，实现机关行政工作的科学、有序、高效。严格执行经济责任审计制度。对直属单位法人实行任中审计和离任必审制度，对直属单位财务实行一年一审计，对基建维修项目实行随到随审，切实加强监督，防范于未然。严格执行干部人事制度。以提高选人用人满意率为目标，严格执行“严肃干部人事工作纪律的十条规定”和四项监督制度。干部队伍建设着力做到了统筹机关与学校、在职与后备等各级各类党员干部的选拔培养、教育管理和考核监督工作，坚持德、能、勤、绩、廉原则选拔任用干部。

4、积极开展行政效能监察。狠抓机关效能监察，制定了《**市教育局开展专项效能监察和重要岗位效能监督实施方案》，确定了学生资助和民办教育（培训）机构办学行为专项治理两项工作为重点监察事项。今年对**市外语外贸职业技术学校等依法作出了吊销办学许可证的行政处罚。全年下达整改通知书100多份、行政处罚决定书7份。同时，扎实做好规范行政权力运行制度汇编工作，公开了职权来源依据、明确了岗位职责权限、明晰了权力运行流程，促进依法行政，提高依法办事的水平，提高服务质量。

5、大力推行党务政务校务公开。在局机关和局直单位实行党务公开。建立了全新的**教育网，并开辟了政务公开、民生互动等栏目，与群众利益密切相关的财务收支、物资采购、工程建设、人事任用和表彰奖励等，都通过**教育信息网、教育政务网、办公大厅电子滚动屏、信息公开栏、新闻媒体等，及时公开，置于阳光下，主动接受监督。直属单位每年至少召开一次职代会，加强民主管理。校务公开在全市做得最好，市四中和职业技术学院被评为全市校务公开示范单位。

6、全面规范行为。一方面是加强教育收费监管，春秋两季开学时，均联合市纪委纠风室对城区中小学开学收费情况进行了抽查和专项检查，没有发现重大违规收费行为，收费工作一直是全省最规范。另一方面是规范高中招生秩序，严格按照高校招生程序，实行网上填报志愿、网上投档、网上录取，所有考生严格按照成绩择优录取，录取结果网上公布，加强招生过程的监督，对各中学执行“三限”政策情况进行了督查。杜绝批条子、打招呼，做到公平公正。

（三）开展系列活动，引导作风转变。

1.机关干部“百十千”行动。即“百”名局机关干部集体承诺，围绕破解“十”大难题，开展“千”人大走访。市县两级教育局机关组织发放调查表，了解所属各校困难，分别集中力量解决十件难事，共同组织千余名干部深入社区、家庭和公共场所进行随机调查，了解民意，问计于民，在收集整理的216条意见和建议的基础上，我局确定了今年的教育十大项目。

2、扎实开展创先争优活动。立足教育实际，围绕“推动教育发展，促进校园和谐，服务师生群众，加强基层组织”的基本目标，以“教育强市作表率，教书育人当先锋”为主题，深入开展公开承诺活动，做到了公开承诺，扎实践行，创争有强度；结合公开承诺工作，及时解决工作中存在的问题，做到了结合实际，深入整改，点评有高度。精心设计了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮牌示范”四个分阶段活动载体，做到了突出主题，创新载体，推进有深度。今年在局直单位深入开展的“聚焦课堂，党旗飘扬”“三课一岗”创先争优活动，围绕课堂效益建设年，紧扣教育教学中心，历时大半年时间，规模大，范围广，影响深远，对于推动创先争优活动进一步与中心工作紧密结合求实效起到了很好的作用。通过竞赛激励了广大党员立足岗位比奉献、创先争优作表率，更好地推动课堂教学改革，切实提高课堂效率。今年10月起，按照省市部署，重点在窗口单位和服务行业深入开展了“为民服务创先争优”活动。制定方案，具体指导，严格要求，全系统的创先争优活动得到进一步深入推进。

3、开展“五型”机关建设活动。“五型”即学习型、服务型、效能型、廉洁型、和谐型。巩固“小金库”治理成果，开展了节约型机关建设。巩固深化学习实践科学发展观活动成果，扎实开展“创先争优”和“四治”活动，实施局领导 “五个一”联系活动，努力营造“教育强市当表率，教书育人争先锋”的良好氛围。

4、继续“五个一”联系机制，广泛深入调查研究。每位局领导联系一个县市区教育局、一所学校、一位原局领导、一名骨干教师、每年负责一个调研课题或重点工作项目;机关干部开展“三个一”活动，即一个科室联系一所学校、联系一名教师，每月读一本书，进一步密切党群干群联系，通过优良的党性党风带动师风师德、校风学风。

5、坚持“五带头”、“五个好”的标准，以“立足岗位当先锋，高效服务做表率”为主题，开展“党组织示范点”和“党员先锋岗”的评比竞赛活动。以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主题，把创先争优与“五型机关”创建紧密结合起来，将创先争优与干部成长紧密结合起来，重点在管理服务岗位上开展“四重四看四比”竞赛。

6、开展“听民声，解难题，抓落实”作风建设主题活动，和“为民服务”创先争优活动。努力实现“服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务成效明显提高、服务能力明显提升”。结合实际，广泛开展“三亮三比三评三创”活动。即亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评，争创群众满意窗口、优质服务品牌、优秀服务标兵。积极开展为民服务创先争优群众满意度测评，加强督查指导，推动工作落实，努力把为民服务创先争优打造成群众满意工程。

7、继续坚持培树典型。结合“我身边的优秀党员”和“我身边的先进基层党组织 ”推荐活动和“共产党员先锋岗”创建活动，分季度进行宣传推荐。机关各支部每季度组织一次评选活动，局机关党委每两个月出一期宣传板报在局机关大厅展示，宣传调研之星，效能之星和服务之星等身边的先进人物和事迹。

切实发挥好典型示范，先锋引路的作用，带动全体机关党员创先争优。

同时树立学习型干部先进典型，以教育专家型管理者为学习目标树立干部形象，倡导和激励谦虚真诚待人，精益求精做事。上半年开展了“最佳学习活动”、“最佳学习载体”、“最佳学习明星”和“最受基层欢迎干部”推选活动，进一步营造机关学习氛围。

8、深入开展“转变方式建‘两型’，落实‘三保’惠民生”作风建设主题月活动。我们将主题月活动与教育发展中心工作相结合，与全系统行风建设相结合，与文明建设先进单位创建工作相结合，制定“双创”（创建市文明建设红旗单位，创办人民满意教育）的工作目标，紧紧围绕**教育“三强核心”“五项重点”、“十大项目”开展工作，集中精力抓大事、攻难事、办实事，为实现我市教育质量新提升、促进教育民生新改善奠定坚实基础。我们切实加强机关文明建设，深入开展“说好每一句话”、“接好每一通电话”、“接待好每一次来访”、“办理好每一份文件”、“节约好每一份资源”的“五个一”优质服务竞赛活动及“四治”作风整顿和五型机关创建活动。扎实开展行风建设，重点抓“三风”（政风、行风、教风）建设，政风方面做好对直属单位一年一审计、一年一谈话、阳光服务中心一月一通报；行风方面抓好教育收费、高中招生“三限”政策、教辅资料发行工作；教风方面严肃查处公办教师到民办培训机构兼课、给外界提供学生和家长信息的行为，着力解决了一批师生反映强烈的问题。

第二篇：作风建设自查自纠情况的汇报

------------------关于开展作风建设自查自纠情况的汇报

为深入贯彻落实县委、县纪委关于作风建设的要求和部署，我***深入开展了机关作风建设自查自纠活动。全体教职员工特别是领导干部和党员认真对照平时的思想动态及实际工作，查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作态度和效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，现将活动开展情况汇报如下。

一、加强组织领导，落实工作责任

一是成立了****任组长，其它班子成员任副组长，各科室主任为成员的****“机关作风建设”领导小组。

二是召开了****会议和全校***员工会议，学习传达《机关作风建设约谈会议纪要》和“**届纪委第**次全体会议”等文件精神，针对其它单位存在的问题和我单位现实情况，提高全体**员工对机关作风建设工作重要性的认识。

三是结合我**工作实际，制定《***机关作风建设自查自纠实施方案》，明确工作职责，落实工作责任。

二、开展作风讨论，深入自查自纠

积极组织开展“纪律与规矩”专题民主生活会，同时召开校委会和全体教职员工会议，深入查找机关作风方面存在的问题，积极研究制定整改措施。

存在的问题：一是认识不到位，存在 “舒舒服服过日 子”的错误观念和“**是养人的地方”的错误认识，不能全身心投入到工作中。二是纪律和规矩意识不强，存在上班时间炒股、购物、打游戏、聊天等现象；同时迟到早退现象时有发生，不能严格执行请销假制度。三是责任感不强，有时工作不在状态，能推就推，能躲就躲。

三、整改措施

一是思想上要高度重视。要求全体**员工要深刻领会中央、省、市、县有关遵章守纪方面的文件和此次县领导讲话精神，清醒的认识到作风建设的严峻性和长期性，时刻树立政治意识、大局意识、责任意识，一如既往、更加坚定地紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，严格遵守党的纪律。

二是切实加强制度建设。重新修订了《机关工作人员日常管理办法》，建立周考勤制度和去向告知栏，请假时要向分管副职请假，每月底对考勤情况进行汇总，并将考勤结果于下月3个工作日前，上报校委会。进一步明确了请销假审批制度的具体审批权限及程序，工作人员必须严格遵守工作纪律，坚持按时上下班，严禁迟到、早退，严禁工作时间进行炒股、购物、打游戏、聊天等活动。对于违反相关规定的，一经发现予以严肃处理。

三是扎实做好培训工作。县委已做出明确指出，为了切实增强******的政治纪律意识和政治规矩意识，形成守纪 律、讲规矩的良好局面。要对*****干部进行轮训，要求****围绕“纪律和规矩”的主题，进行准备课件，把***的作用充分发挥好。

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第三篇：作风建设年自查自纠汇报材料[范文]

自查自纠汇报

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。随着教育系统干部作风整顿的学习，我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性。

2、宗旨观念不够牢固，对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度。

3、对待工作还不够细致，有时存在应付心理。

4、业务知识不够钻研，在新课标中探究不够，教改方面动脑不多。

5、工作作风不够扎实，工作方式方法粗犷、简单，不够策略，安于现状，不思进取，缺少拼搏精神。

二、改进措施：

1、加强学习，依法执教。

社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《教师法》，以它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。

2、爱岗敬业，教书育人。

在全面实施素质教育,深化教育改革的形势下,育人观念在不断更新.我的创新意识有些薄弱,偏向注重经验操作,不善于在教学实践中探索实践.因此我要时时处处加强学习,特别要注重素质教育,创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设.把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果.热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.3、热爱学生，和谐发展。

学生在成长学习中犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识学生所犯的错误,深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误.不体罚学生，尊重学生人格。耐心教导，不讽刺，不挖苦学生，使学生愉快、健康、茁壮的成长。走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界.高山有顶点，修养无尽头，作为教师，师德修养永远是我们研读的课程，行为规范永远是我们追求的方向，“吾日三省吾身”是我们永远做不完的功课。

第四篇：教育局作风效能建设汇报材料2012.5

抓行风促和谐 建设教育强县 以过硬作风打造人民满意的教育

——“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动总结

华池县教育局

根据县委、县政府《关于在全县开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的意见》（县委发[2012]14号）文件精神，为进一步改进机关作风，推进依法行政、依法治教，改善教育发展环境，建设学习型机关和服务型机关，促进全县教育事业又好又快发展，我系统及时召开了动员会，迅速动员全县广大教职工，统一思想，坚定信心，明确目标，全力以赴，集中整治教育热点和难点问题，以求真务实的精神，以攀高争先的勇气，以坚实过硬的作风，全力打造人民满意的教育,取得了显著成效，现将我系统“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动进展情况汇报如下：

一、主要做法

（一）加强领导，全面动员。开展“改进作风、优化环境、提高效能”主题活动是今年全县教育系统的一项重点工作，为推动此项工作深入持续开展，我局成立了以局长林江同志任组长，纪检组长王明智同志任副组长，贺占轩、韩双璧、杨 哲、何树峰、宗廷杰、周建栋、王举胜、李庆虎等同志