校园治庸问责自查整改报告(5篇可选)

栏目:自查报告发布:2025-01-09浏览:1收藏

第一篇:校园治庸问责自查整改报告

治庸问责自查整改汇报

胡晓云

在“ 治庸问责”整治的活动中,为进一步提高自己的专业水平能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,深入开展自我剖析,全方位、多渠道集中排查在“庸懒散软”方面的突出问题,通过认真总结如下:

一、存在的主要问题

1、理论学习水平不到位。对专业理论知识的学习不够全面,浅偿辄止,缺乏刻苦钻研精神,存在对业务知识多学、深学,对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标,而政治理论学习是软任务,可学可不学,满足于完成学习任务,学习处于被动状态;虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会的不多。存在本本主义思想,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,按照运用马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距,不能将理论与实际有机结合起来,工作中存在理论脱离实际的现象,运用理论指导实践还比较欠缺。

2、岗位责任制需要进一步提高,工作纪律性有待加强。有时候有倦怠思想,完成领导布置的任务后就高枕无忧了,没能更进一步深入探究、思考、总结。

3、工作中缺乏创新意识,满足于工作现状。工作主动性不强,缺乏钻研精神,满足于干完干成,没有把求数量与求质量有机的结合起来,没有把个人的工作与全局的工

作联系起来,对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,没有很好地从实际出发,与适应新形势发展的要求有差距。

二、整改措施

1、进一步加强爱岗敬业教育,多看书,多向有经验的同志学习,虚心求教,创新施教,一切以学生为中心,一切服务与学生,全心思为教育事业作奉献。

2、加强思想政治理论学习,提高觉悟水平,提高创新意识和应对复杂局面的能力,将理论学习与思想建设、作风建设相结合,以学习推进思想作风建设。

3、完善岗位设置工作,明确职能职责,落实人员岗位责任,同时强化组织纪律,严格执行各项规章制度。

4、全面贯彻全心全意为人民服务的宗旨,提高工作主动性。每周争取学习一次,每月进行一次总结,不断提高业务水平和职业素养。

以上是本人在“治庸问责”活动自查整改阶段查找梳理出的一些主要问题,以及针对这些问题而制订的整改方案和具体措施,仍有不足之处,我将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则,将其贯穿始终,并以此为契机,加强自己工作作风建设,端正工作态度,提升自身形象,将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。

第二篇:治庸问责自查整改报告[范文模版]

治庸问责自查整改报告

根据县委、县政府的统一部署,我局治庸问责工作进入到自查整改阶段。10月中旬,局办公室按照县治庸办的要求组织开展了问卷调查,总共发放调查问卷60份,收回有效问卷60份。10月25日,局党支部召开了民主生活会,就调查结果对本单位突出问题进行了排查、讨论。

一、存在问题。根据调查结果和民主评议,项目单位对我局机关作风建设的总体评价很好,尤其是执行廉政纪律方面,更是高度评价。但同时也指出了我局在某些方面的突出问题。经整理,有三点。一是作风建设存在的突出问题是部分干部思想不够解放,缺乏开拓创新意识。二是影响部分干部良好精神状态的突出思想问题是不求有功,但求无过。三是在服务效能方面存在的突出问题是审批核准备案工作手续繁琐和政务公开不够。

二、整改措施。根据排查出来的突出问题,我局经过检查、学习和讨论,提出了具体整改措施。

(一)解放思想。谋划发展思路,统筹发展规划,提高改革创新能力。

(二)完善制度。建立健全四项制度,推进项目健康建设,经济快速发展。一是经济形势分析制度。每月对县经济形势进行分析,形成报告,当好县委、县政府的参谋助手。二是项目公示制度。加大政务公开力度,将所有的审批核准备案项目在网上公开。三是咨询评估制度。对所有项目事前

开展咨询,事后开展评估。四是项目监督管理机制。落实项目“四制”,确保项目及时开工,按时完工。

(三)提高效率。加快项目核准审批备案速度。通过项目审批环节时间控制和提高即办率实现快速审批,对符合前期审批条件的项目一律即办,对审批手续不全的审批项目,一次性告之需补充的事项,积极协助项目单位补齐相关手续。

(四)改进服务。优化项目核准备案程序,提高服务意识,增强服务技能,完善服务体系,创新服务手段,积极提供事前、事中、事后各项服务。

(五)增强能力。开展政治理论学习和思想教育,提升思想政治素质。开展业务学习,提高争取国家、省项目和资金的能力。

二0一一年十月二十六日

第三篇:治庸问责自查整改报告

当举国上下大力开展“治庸问责”期间,我认真地查找自身存在的那块短板,细致地分析导致自己一生工作成绩普普通通的根原,“庸”则是罪魁祸首。

“庸”,即:平常,不高明的,又为平庸;“庸”,又即:庸庸碌碌,没有志气,没有作为。具体到工作中,我主要存在如下几块短板:

一、思想之“庸”。

思想之“庸”表现为,工作不求进取;学习得过且过,生活乐于安逸。具体表现为一则政治学习之“庸”;二则表现为业务学习之“庸”。

在政治学习方面表现为:能不学的坚决不学,能少学的坚决不看,能浅学的直接翻篇。

在业务学习方面表现为:一厌学;二厌考;三应付。对待每一次学习、每一次考试,只做表面文章,临时走马观花地应付一番,导致学习不深入、业务不精深。

二、行为之“庸”。

行为之“庸”表现为:服务意识不强,工作作风不实。具体到自己的行动中,则为——行动懒散、办事拖沓、工作被动,并用一种做一天和尚撞一天钟的工作态度去对待自己份内的事。

三、能力之“庸”。

能力之“庸”表现为:办事效率不高,工作成绩平平,没有创新意识。

工作中只愿摆平自己手中的事情,不愿深入研究工作中遇到的疑难杂症,更没有潜心钻研自己的业务,来升华自己的业务技能。

翻阅自己工作的履历,工作成绩平平常常,为人庸庸碌碌,其病根始于“庸”。

为了根除病根,达到标本兼治目的,我决定,借“治庸问责”之东风,着眼于以下几个方面,成为“庸”的终结者。

一、学习从基础入手。

万丈高楼平地起,学习也是一样,必从基础入手。

1、要制定学习规划。自觉把理论学习与业务学习作为自己工作的第一需要;

2、要联系实际学习。学习要做到扎实深入,学以致用,让主动替代被动,让走马观花变成脚踏实地。

3、从学中吸取营养。不断丰富自己的理论知识与业务知识,补齐从前缺失的一课。做一个懂税收政策,明业务技能,强工作能力的收税人。

二、工作从细节入手。

细节是决定成败的关键,要把工作做好、做到位,必需注重细节问题。

树立开拓创新,不断进取的精神。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验;在工作中,要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

三、服务从点滴入手。

树立“始于纳税人需求、基于纳税人满意、终于纳税人遵从”的宗旨意识。从每一个细节做起,以高标准,严要求和踏实的工作作风要求自己,以高度的责任感,切实做好本职工作,增强大局意识、责任意识、服务意识。

通过治庸问责,从今天抓起,从自己抓起。抓治懒、治散、治软,为在自己今后的工作中达到提能、增效、聚力、强责的目标“治庸”到底。

第四篇:“治庸问责”自查整改报告

“治庸问责”自查整改报告

篇一:治庸问责——县信访局治庸问责自查整改报告

县信访局治庸问责自查整改报告

根据县委、县政府《关于推进治庸问责工作的实施方案》要求,我局在经过深入的宣传发动之后,第二阶段自查整改工作也得以有序开展。通过召开座谈会、设置举报箱和公开举报电话等形式,查找“庸、懒、散、软”和优化服务环境,助力发展环境方面存在的问题,及时召开专题民主生活会,认真分析原因,研究对策,提出整改措施,并做好公开承诺,树立了一批治庸问责工作的正面典型。现将自查自纠及整改工作情况报告如下:

一、存在的问题

通过召开座谈会,组织群众评议,深刻剖析自身存在的问题;通过设置举报箱和公开举报电话,广纳社会各界的意见,排查出机关管理以及干部职工工作作风和思想观念上的突出问题,归纳起来有以下几个方面:

(一)在实行绩效管理、推进业务工作和重点任务中存在的突出问题

1、落实各项规章制度有待进一步加强。虽然我们制定的一系列的规章制度,但是在贯彻执行上与要求还有差距,对制度落实的监督检查也不够,个别制度还停留在纸面上,如工作责任绩效考核奖惩制度没有在实际中得到落实。

2、创新意识、主动作为意识有待进一步增强。工作缺乏超前考虑,习惯于墨守陈规、循规蹈矩,面对千头万绪的工作或者遇到复杂的工作情况,瞻前顾后,求稳怕乱,求稳怕险。

3、工作质量和水平有待进一步加强。由于平时忙于具体业务工作,忽视政策法规、理论知识、业务知识的学习更新,不适应新形势的需要。

(二)在机关管理和干部队伍作风上存在的突出问题

2、部分机关干部工作主动性、责任心不强;有的干部工作拖拉,办事效率不高。

3、极个别同志思想懒惰,学习进取意识不强。

二、整改的措施

在新形势下,我们必须坚持以科学发展观统领信访后扶工作全局,进一步解放思想,增强责任意识,掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”,大力整治信访工作体制机制不顺、干部队伍中作风纪律不严和存在的“庸、懒、散”问题,通过治庸提能,治懒增效,治散聚力,努力增强干部队伍的责任意识,转变干部队伍的工作作风,提高干部队伍的执行力,营造求真务实、奋勇争先、干事创业、创先争优的良好氛围,提高信访工作质量和工作效率,提高信访化解水平,为加速推进通山县科学发展、跨越发展贡献我局的一份力量。

1、坚持不懈,狠抓队伍建设。队伍建设是我局发展的

重要环节之一,我们将全面推进思想政治建设和领导班子、党员干部队伍建设,加强党风廉政建设,以开展创先争优活动为契机,深入开展政风行风评议活动,及时纠正不文明行为,严肃查处违法违纪现象,树立正反两方面的典型,发挥好典型引路的作用。

2、严肃纪律,狠抓作风建设。坚决执行各项规章制度,按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求,认真接待做好每件有关信访方面的来电、来信、来访、办理公务、政策咨询等事宜的工作,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题,严格遵守服务承诺,认真落实文明言行规范,虚心接受服务对象的批评建议,自觉改善服务工作,树立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好机关形象。

3、强化责任,狠抓落实整改。按照“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的要求,我局将自查自纠发现的问题在全局予以通报,实行哪个部门存在的问题,由哪个部门负责组织整改的原则,提出整改措施,能够整改的立即整改,实实在在地解决群众反映强烈的热点问题和机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时,坚持内查和外督相结合,明查与暗访相结合,加大对不依法履行职责、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等违法违纪问题的监管力度,促进我局信访工作作风建设。

4、加强学习,狠抓素质建设。严格执行每周五的集中学习日制度,加深学习信访政策、信访管理、信访资金使用管理等业务知识,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观主要精髓等政治理论知识,掌握当前省、市、县主要中心工作。用全面的知识来武装自己,努力提高自身素质,解放思想,以满足社会发展的需要。

通过治庸问责第二阶段的工作,我局在“治庸问责”活动中查找梳理出了一些主要问题,以及针对这些问题制订了具体的整改措施,仍有不足之处。我局全体干部职工将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则,将其贯穿始终,并以此为契机,加强全局党员干部工作作风建设,端正工作态度,提升自身形象,将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。

2012年1月17日

篇二:治庸问责自查整改报告

治庸问责自查整改报告

为了贯彻落实县局开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为执法人员自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。这对于公安一线执法民警的工作来说很不应该。

3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽,在对内部执法监督上只满足于不出事。

(三)纪律作风方面 有时对自己要求不严,说话随便,不太注意小节,有价值标准注重实用,行为选择偏重实惠的想法。

二、存在问题的

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校园治庸问责自查整改报告(5篇可选)

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