第一篇：城关自查报告

关于对规范办学行为、实施科学保教工作的

自查报告

为进一步规范我镇学前教育管理，提高科学保教水平，推动全我镇学前教育三年行动计划的落实，根据《关于对规范办园、科学保教工作督查的通知》（利教字[2012]79号文件）及相关会议布置，城关中心校于4月9日—12日对辖区各公、民办幼儿园进行了督查，现将督查情况汇报如下：

一、基本情况

截止到2012年，城关镇辖区现有公办幼儿园2所（城关中心幼儿园、东风幼儿园），村小附属园6所，在园学生数468余人。民办幼儿园58所，其中惠民性幼儿园56所，在园幼儿8631余人。共有教师474人，专职幼儿教师474人，招聘教师194人。

二、工作落实情况

1、大部分幼儿园办园行为规范，并能贯彻执行实施科学保教相关政策文件。如苗苗幼儿园、第三小学幼儿园能按照《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》，规范办学，进行科学保教工作。

2、大部分幼儿园能落实国家有关文件精神，不使用幼儿教材，不布置家庭作业，让幼儿在游戏中快乐学习。如苗苗幼儿园重视以游戏促教、合理设置课程。从2009年起就不再开展蒙氏数学、珠心算教学、英语兴趣班、幼儿不再使用教材，教学中以游戏为基本活动形式，防止幼儿教育小学化、成人化。并能按照大、中、小班幼儿不同的年龄特点进行主题式多媒体教学。三小幼儿园没使用幼儿教材，没给幼儿布置家庭作业，班额始终控制在35人左右，利于幼儿的成长。

3、各幼儿园都能根据学生的喜好开设兴趣班，大部分幼儿园兴趣班开展的内容适合幼儿的身心发展。幼儿园不存在要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。不存在推销玩教具和产品的现象。

4、各幼儿园都制定了月计划、周计划、日计划，大部分幼儿园一日活动能根据幼儿生理和心理发展的需要，安排适宜幼儿的活动内容，且每项活动有专人负责，并有具体指导，确保幼儿生活活动安全。活动场地、各类游戏材料大部分幼儿园无安全隐患。如苗苗幼儿园，日计划中注重学生学习与游戏的结合，在一日的教学内容安排上，把游戏放在教学活动的首位。注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，让幼儿在游戏中、在快乐中学习。三小幼儿园一日活动安排能注重幼儿的身心发展，并有专人负责。活动涉及到晨练、师生谈话、课前准备、学习活动、过渡环节、户外活动、游戏活动、餐厅活动、安全离校等。如2012年4月6日三小幼儿园大二班一日活动计划：接待幼儿做好晨检、跨栏、谈话如何做一名环保小卫士、计算活动（快乐数学）语言活动（拼读儿歌〈小老鼠〉）、课间休息、游戏猎捉老鼠、餐前教育不浪费粮食、社会活动（小鸟—我们的朋友）、室内游戏（结冰块）。

5、农村小学不存在违规入学测试现象，不存在违规与入园挂钩现象。

6、城区五所小学：中心学校、逸夫小学、二小、希望小学、城南小学，经查不存在违规举办附属园、学前班现象。

7、辖区各幼儿园都能按上级要求进行学前教育宣传月工作部署。

三、存在的问题

1、部分幼儿园办园条件差，设施不配套。规模小，每园招收幼儿只有几十人或100人左右，教师不过一两人。园内缺乏基本的安全卫生保健措施，没有医疗室，没有幼儿专用水杯；有的幼儿园连一个规范的厕所也没有，更谈不上音乐室、游戏室；教职工也没有经过体检，存在安全隐患。

2、部分幼儿园师资力量薄弱。由于我镇幼儿园大多是民办幼儿园，教师队伍不稳定，流动性大，而且部分没有经过专业培训，有的幼儿园根本就没有专业教师，文化水平较低，不懂得幼儿身心发展的规律和特点。

3、是教材、教学不规范。部分幼儿园随意到新华书店或书摊挑选基本少儿读物作教材，不少读物超出了幼儿的接受能力。教学随意性大，没有课程表或是完整规范的教学计划。金宝贝幼儿园仍然存在着使用幼儿教材现象。

4、部分幼儿园“小学化”倾向严重。在行为规范方面，过于限制自由；在学习方面，要求幼儿园像小学生一样以学为主，写拼音生字，做算术题，上课时间长，户外游戏活动时间少，严重违背了幼儿身心发展的规律和特点，不利幼儿全面健康发展。大风车、金宝贝、清华、小燕子幼儿园“小学化”倾向较为严重，大班的孩子学加减法、识拼音，学珠心算，进行识字教学。新城幼儿园、清华幼儿园、金宝贝幼儿园存在着布置幼儿作业现象。小太阳幼儿园、金宝贝幼儿园班额过大，均超出50人。不利于幼儿的健康成长。

5、部分幼儿园未按上级要求进行审批，各幼儿园兴趣班均未审批。

6、城区五所小学由于竞争，存在着入学测试现象，导致幼儿教育小学化。部分小学未按法定年龄招生。

四、今后工作改进方向

（一）规范化：要求辖区内的幼儿园，附属园的开办必须规范化，符合国家对学前教育的有关政府法律法规和有关文件精神。主要加强以下方面的工作力度：

1、对未审批的幼儿园，中心校多次分组分片对违规办园行为进行了核查、清理、整顿，并多次开会研究对确实不符合条件的幼儿园下发了限期整改通知书（内容主要有规定期限改善办学条件，达到要求，要求其主动申请等方面）。对符合上报的幼儿园要求他们按按上级要求主动上报审批。

2、要求各幼儿园严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额现象。

3、要求城区五所小学不得以任何借口违规进行入学测试，不得提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

（二）系统化：对辖区内的幼儿园、附属园统一核查，统一管理，建立系统的管理体系，做到每一件事都有人管理，每一件事都有人负责。主要内容如下:

1、学校的各种常规的管理制度，应急预案及各种突发事件的应急措施，配套设备。

2、幼儿的人身安全，校车的规范合法使用等。

3、幼儿的食品卫生安全保证。

（三）品牌化

1、对幼儿园，附属园的教师队伍要大力培养，提高他们的职业水平，努力打造一批学前教育的骨干力量，以此来带动我镇学前教育的健康、快速、持续的发展。

2、对有些幼儿园，附属园的各种先进的理念、先进的管理方法大力宣传，积极推广，形成一个共同学习共同进步的良好氛围。

3、作为这些学前教育的主管部门，我中心校对辖区内幼儿园、附属园的各种社会活动给予大力的支持和配合，积极为他们协调和解决一些力所能及的问题，同时在我县教育系统的各种活动中，努力给他们争取、创造一些出场的机会，让社会各界对他们有较为全面的认识，为我镇的学前教育树立一个优秀、健康、可信的形象。

城关镇中心学校

二0一二年四月二十日

关于对规范办学行为、实施科学保教工作的

自查报告

城关镇中心学校

二零一二年四月二十日

第二篇：城关小学图书室自查报告

城关小学图书室自查报告

我校图书室包括阅览室和藏书室，共有面积42平方米,图书室共有藏书7500册，其中工具书参考书130种，报刊50种，在籍学生173人，达到了人均40册.我们的藏书数量之多、种类之齐全，都是有赖于上级领导的关心和大力支持，以及校外友好单位的捐赠，才使得我们的学生的课外阅读广泛，积累了丰富的课外知识。

设备：图书室配备铁皮柜15个：报刊架2个展示当月新杂志：橱窗2个存放旧的报刊杂志：方桌一张，可供15-20学生同时阅读：消防器材，防盗设备齐全。

借阅：我校图书阅览量很大，按教师、班级、学生分三种方式借阅。教师可随时借阅，班级由班主任借阅，（每班教室都配有书柜，每学期开学时班主任以人均5本存入本班书柜，供同学借阅）。学生还可在大课间时进行借阅。

制度：图书室墙上张贴着《图书室借书制度》、《图书管理员岗位职责》《阅览室制度》《图书借阅登记册》便于领导、老师、学生监督使用。图书室内张贴标语、板报、字画用于图书宣传，介绍。我校非常重视图书室的建设，是书香校园的主阵地。学校在没有专项经费的情况下，挤出教育经费坚持每年订阅全国最优秀的期刊杂志数十种，并为孩子们购买最近图书。领导带头，师生及校外爱心人士经常开展为学校捐献好书活动。我们相信，城关小学图书室一定会办得越来越出色，为全校师生终身发展发挥出其重要的作用。

第三篇：城关小学经费自查报告

永和县城关小学

关于教育经费管理及教科书使用情况的

自 查 报 告

按照教科局会议精神和永和县中小学公用经费管理办法的规定，及中小学教科书使用的规定，现对一年多我校教育经费的投入使用及教科书的使用情况进行自查，具体情况如下：

一、学校为了自查工作准确无误，11月11日成立了以校长为组长，校委会人员为成员的自查领导小组，并组织全体班主任及中层以上领导讨论学习，然后，进行逐项自查。11月14日自查工作顺利完成。

二、教师工资的保障情况

近两年来，上级教育部门对我校教师工资按时、足额兑现，统一发放。

三、公用经费使用情况

（一）2009年，总的收支情况：

1、公用经费财政共拔入758042元，具体支出如下：（1）办公费（含报刊杂志、教学资料及宣传广告费等）、煤费、水费、电费、维修桌凳费、差旅费、学习培训费、邮电费资产购置、文体活动费、专用材料费等572410元；（2）设备购置费185632元；以上各项支出共计758042元。

2、拔入专款512297元，具体支出如下：

（1）维修费（含校舍维修及水电设施设备器具等修缮）337297元；（2）硬化校园175000元。以上支出共计512297元。

（二）2010年，总的收支情况：

1、公用经费财政共拔入343130元，具体支出如下：办公费（含报刊杂志、教学资料及宣传广告费等）、煤费、水费、电费、维修桌凳费、差旅费、学习培训费、邮电费资产购置、文体活动费、专用材料费等343130元。

2、拔入专款1000000元，具体支出如下：

（1）校舍安全工程、维修费、购置防护栏等，共计860000元。

四、教科书的使用情况

2009年、2010年我校教科书的使用，严格按照市教育局指定版本订购，具体如下：

语文（人教版）、数学（苏教版）、英语（外研版）、音乐（湖教版）、美术（湖教版）、品德（人教版）