三峡初中1225则范文

栏目:自查报告发布:2025-01-09浏览:1收藏

第一篇:三峡初中自查报告

夷陵区三斗坪镇三峡初中2011-2012学年

义务教育办学基本标准自查报告

三峡初中“普九”工作通过全镇人民的共同努力,1998年12月顺利通过了省政府的验收,2005年通过了国家验收。近几年来,我们继续攻坚不停步,加大领导力度,强化管理效度,增加投入额度,各项工作达到了较高水平,正在向高水平高质量普及九年义务教育迈进。通过自评,全校普及九年义务教育各项指标均达到或超过国家规定标准,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

三斗坪镇位于美丽的长江西陵峡畔,是举世瞩目的三峡工程所在地,现有人口3万5千多人,下辖19个行政村和一个社区居委会。全镇目前只有1所初中,在职教职工90人,在校学生659人。

二、六项指标达到情况

1、普及程度情况:

全镇2011-2012学年度共有12-14周岁正常适龄少年678人,已入学 678人,入学率100%。

全镇2011-2012学年度初中应在校学生659人,实在校学生659人,巩固率100%。

2011年9月学校自查,初中学生无辍学,辍学率为零。全镇17周岁445人,其中残疾2人,完成初级中学义务教育 443人,实际义务教育完成率 100 %。15—50周岁人口中,除1人残疾外,无文盲半文盲。

2、师资水平情况:

全校共有教职工 90人,专任教师85人,专任教师学历达标率 97 %。近三年分配到本校的3名教师为本科学历。2名校长均参加了市、区组织的校长岗位培训,持证上岗率为100%。

3、办学条件情况:

全校校园总面积13650平方米,生均20.7平方米。校舍建筑总面积7794平方米,生均11.8平方米,教学用房均为框架或砖混结构,砖预结构达100%,图书生均19.1册,教学仪器均达二类以上标准,文体设施设备得到改善,安装现代远程教育卫星接收系统,建成了高标准微机室和班班通教室。

4、教育经费情况:

几年来,教育经费管理体制上收到区财政,加大了对教育投入,做到三个增长,财政对教育的拨款2007年为479.69万元,2008年为529.32万元,2009年为578.72万元,2010年为830.85万元。2007年中学生均预算内公用经费为315元,2008年公用经费为 415 元,2009年中学生生均公用经费为515元,2010年中学生生均公用经费为615元。教师工资按月足额发放。

5、教育质量情况:

全镇教育坚持社会主义办学方向,严格执行部颁计划,在开齐课程、开足课时上动真格,教师队伍素质不断提升,教研教改深入人心,学生思想政治工作,取得新进展,教育教学质量得到全社会的广泛认同。2009-2010年度,中学生按时毕业率达100%,中小学生体育合格率和行为规范合格率达100%,教师培训力度不断加大,全校教师参与课改培训,课改培训上岗率达95%以上,教师自觉参加“课内比教学、课外访万家”蔚然成风,一批教书育人能手和师德模范脱颖而出。

6、扫除青壮年文盲情况:

全镇青壮年人口总数1200人,青壮年人口中非文盲1200人,青壮年人口中非文盲率100 %(残疾除外),乡镇农民文化技术学校1所,村农民文化技术学校19所,办学面达到100%

三、主要成绩及经验:

近几年来,我校狠抓基础教育,教育质量稳步提高,继秦世薇、朱清荣等五名学子被北大清华录取之后,2008年高考庄永鹏同学又被中国人民大学录取。2007年2008年连续两年三峡初重中考上重点高中人数位居全区乡镇初中第一。2009年上峡高45人,2010年上峡高39人,连续多年被区教育局表彰为“教育质量先进单位”。我们认真分析这些成绩的取得,主要是以下原因:

1、尊师重教的氛围更加浓厚。三斗坪镇委镇政府一直坚持“管理权限上收,支持教育工作不松”的思想,坚持为全镇教育办实事、办好事,在全镇营造尊师重教的氛围,每年政府都拿出资金,对中考取得优异成绩、教育教学、学校管理等方面出色的学校和个人予以奖励。还组织专班开展校园周边环境整治行动,为学校创造良好的育人环境。

2、教育管理更加到位。各校加大管理力度,建立健全了各项规章制度,加大了发展性目标评价力度,激励教师争创佳绩,促进学校全面工作又好又快发展。

3、教师队伍素质不断提高。全镇各校积极组织教师参与课改和岗位培训、校本培训、农村教师素质提高培训、非学历远程培训、教研教改活动等,极大提高了教师队伍素质。

4、教师自觉开展“课内比教学、课外访万家”活动。

四、存在的问题及努力方向:

1、教育技术装备亟待改善。目前我校现代教育技术装备与其他学校比较显得落后,教师缺办公电脑和电子备课室。

2、学生无运动场,男生没有标准的住宿楼,教师无周转房。

2、教师队伍结构不尽合理。由于近几年我镇教师只出不进,教师队伍老化现象严重,同时学科专任教师结构不合理。

今后,我们将进一步明确工作思路,调整工作部署,强化教育科研,加强队伍建设,改善办学条件,抢抓机遇,开拓进取,全面实施素质教育,全面提高教育质量,办人民满意教育,为开创三斗坪镇教育工作新局面而努力奋斗。

二0一一年十月二十八日

第二篇:初中《三峡》文言文及翻译

《三峡》节选自南北朝北魏地理学家,官员,文学家,散文家郦道元的《水经注·江水注》,是山水文言文。下面,小编为大家分享初中《三峡》文言文及翻译,希望对大家有所帮助!

原文

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。(阙 通:缺;重岩 一作:重峦)

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(溯 同:泝;暮到 一作:暮至)

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(巘 一作:山献)

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

翻译

在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖 峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。

在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

文学赏析

郦道元的《三峡》(选自《水经注》)是一篇著名的山水之作,只用不到区区200字的篇幅,作者描写了三峡错落有致的自然风貌。全文描写随物赋形,动静相生,情景交融,情随景迁,简洁精练,生动传神。

全文共四段,第一段写山,后三段写水。

第一句作者用“自三峡七百里中”起笔,既交代了描写对象,又介绍了其总体长度。接着,作者写山,用“两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。

从第二段开始写水,作者按自然时令来写水,先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵,沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。再写水势减小的春冬,此时的三峡可用一“秀”字概括。

第三段写春冬时三峡情景:水退潭清,风景秀丽。以“春冬之时”领起,超自然地转换了描写对象,时易则景异,镜头中摇出了另外一种景象。白色的急流回映着清光,绿色的水潭倒映着景物的影子。这里先写俯视江中所见。“湍”是动态,“潭”为静境。以“素”饰“湍”,水如白练,明净轻快,上有清光回照,白中间青,水光变幻。深水为潭,以“绿”饰“潭”,益见深沉宁静。水中有影,则水平如镜,倒影入潭,更觉风光秀丽。急流上波光粼粼,深潭里景物重重,动静相杂,色彩各异,相映成趣,堪称秀丽隽逸。

下文立即写仰视所见,由峡底写到山上。以“绝”状山,以“怪”写柏,道出了当地的自然特征。山岩陡削,高耸入云,故为“绝”。山上的柏树,托足于岩石之间,正午之时方见日光,它要曲体向阳,加之峡窄风大,自然枝干扭曲,何况年代久远,当然要变成“怪”形。在这人迹罕至、鸟兽少见的境地,“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间投进了一股生命的活流,使人顿觉生意盎然。

作者写此,还只是给“悬泉瀑布”勾勒出一个背景。山静、泉飞、柏怪、水奇,静中有动,声色纷沓,山水相配,构成了一幅挺拔超脱的图画,这和“素湍绿潭,回清倒影”又大为异趣。第三段作者总括说:水清、木荣、山峻、草茂,实在富有趣味。以极为精练的四字,状写了四种景物,且各具特色,由景境导出了作者的心境。

作者将冬季春季二季放在一道写,要兼及两季的特点。冬季水竭,才会出现“素湍绿潭”,春天物鲜,始有草木“荣茂”。本节所写与上节所述,意趣迥异。夏水急猛,春水潺;夏水多险,春水富趣。作者认为三峡风光“良多趣味”,和封建士大夫对三峡“悉以临惧相戒”的思想感情大相径庭。

第四段写秋季三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。以“霜旦”的“霜”暗指秋季,开笔多变。接着以实景补足前意,林涧之间,清冷肃穆。这时已无江水喧腾,也不见草木争荣,而是充满了凄清肃杀的气氛。写秋峡以代表性事物猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点,从而显示秋峡的特色。以“高”形容猿,指明是高山上的猿,以“长”形容啸,送声长远,暗示是在长峡之中。“空谷传响”,直言在山中。“久绝”,回应“两岸连山,略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”,一言声哀。从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。也让人从这句渔歌中体会到了,渔者们的辛苦和生活的艰苦。

《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天,则“林寒涧肃,常有高猿长啸”,那凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转久绝”。

三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。

在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。

艺术手法

《三峡》虽属节选,但全文结构严谨,布局巧妙,浑然一体,尤其作者在描山摹水上更见功力。由于作者曾“践跻此境”,有具体感受,所以能掌握三峡的特点和不同季节的风貌。

首先,作者采取先大而小,先总后分的办法,按季节分层次,写得起讫分明,各具特色。

其次,善于选取富有特征性的事物,寥寥几笔,使境界全出,叫读者恍如身临其境。如以“朝发白帝,暮到江陵”表现水流湍急,以“素湍绿潭,回清倒影”形容江水澄澈,风光妩媚,以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄、山谷空旷,都言简意赅,情景交融。

再次,各个部分,各有侧重,互相映衬,互相补充,从不同角度写出了三峡特色,而下面的三个部分,又都围绕着首段关于山峡总的特点来写。

最后,作者运笔富于变化,有正面落笔,有侧面烘托,有粗线勾勒,有工笔细描,有明言直写,有隐喻暗示,有全景鸟瞰,有特写镜头,有仰观远景,有俯察近物,有绘形写貌,有摹声录音,有自己立言,有由人代语,虽只几百字的短文,却概括千里,包容四季,收纳山水草木,罗入清猿怪柏,真可谓片言敌万语,尺素罗千里。

掺入了作者的审美意趣,使得诗情画意融为一体。写秋水,作者用一“霜”字暗示,写三峡秋景的清寒,并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高,让人不胜凄凉。

作为描写山水之作,本文并非单纯写景色,而是以情托景(如“良多趣味”托出春冬景色之佳,“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉),缘情入景(如开头几句体现了初赏三峡的总体之情,使人顿有雄伟奇险之感,以下再分写时而悚惧,时而欣喜,时而哀凄的四季之情),作者以情而非四季的顺序来布局谋篇。

一切景语皆情语,初学写作者,写景状物要做到写出其特点,要和自己的思想感情相一致。

第三篇:磁县漳河三峡旅游安全自查报告

磁县漳河三峡旅游安全自查报告

为确保磁县漳河三峡风景区旅游业快速健康发展,县委、政府对该景区旅游安全工作非常重视,多次组织相关部门和所在乡镇,在不断规范旅游开发管理的同时,大力加强旅游安全生产管理工作,认真落实安全生产责任制,确保了自漂流项目运营以来旅游安全无事故。现将自查情况汇报如下:

一、强化责任,落实安全生产责任制。

漳河三峡风景区是我县开发西部山区山水风光旅游精品线路上的主要景点之一,抓好景区旅游安全更是促进旅游带动的关键。为切实加强开发初期旅游安全管理,我县首先针对各景区特点召开专题会议,认真贯彻市安委会关于旅游安全工作会议精神,充分认识抓好安全生产的重要意义。二是针对漳河三峡可能出现的安全生产隐患,制定旅游安全工作要点,确定旅游安全管理工作总体思路和目标。三是调整充实了各级安全管理领导机构组成人员,并配备专职安全管理人员,做到机构健全,人员到位。四是与所在行政村及漂流经营单位签订水上交通安全生产责任状,并督促相关单位层层建立安全生产责任制,做到制度健全,责任明确。五是制定了水上漂流安全应急救援预案。六是加强水上安全宣传教育和安全基础设施投入。例如对漂流者在下水前进行安全操作宣传教育;在深水区和存在隐患点设立警示标志,配置安全员等。

二、各部门协调联动,确保开发初期旅游安全。在县政府的统一领导下,县安监、旅游、交通和白土镇政 府相互配合,联合监管,始终坚持 “安全第一,预防为主”的基本方针,严把景区旅游安全关。一方面积极帮扶、督促新的漂流经营者尽快建立和完善安全生产长效机制,强化安全生产管理;另一方面各部门明确分工,密切配合,在旅游旺季,联合对漂流等景点、饭摊儿、游船开展安全生产大检查,加强对各从业者安全教育,及时排除安全隐患。通过各部门协调联动,加大了安全管理力度,有效地促进了景区安全管理基础建设。

三、严格检查,督促整改。

为了有效地防止安全事故,我县各主管部门和白土镇政府采取多种方式进行安全监督,查找安全事故隐患,督促整改。通过检查,发现漂流经营证照不健全、应急预案不健全、使用过期食品、缺少安全警示标志等各类隐患及问题,针对具体问题一是责令立即整改。二是积极帮扶指导排除隐患。三是开展宣传教育,逐步提高经营者安全理念、规范安全经营操作、加大安全实施投入。对拒不整改的,坚决予以打击取缔。

四、存在问题及下步工作打算。

漳河三峡旅游区目前正处在前期开发起步阶段,在旅游安全方面基础比较薄弱。前一阶段我们虽然做了一些工作,取得了一定成绩,但在漂流安全管理、农家餐饮、道路交通等问题上还存在着一定的安全隐患,距离旅游安全的有关规定和要求还有很大距离,主要问题是:

1、漂流经营公司化运作一波三折,各种营业执照急需变更、跑办和审核。

2、景区道路狭窄,交通安全管理存在瓶颈。

3、河道深水区安全救援机制不健全,救援设施不到位。

4、旅游从业人员的安全意识不强,有待进 一步提高。

5、农家乐餐饮管理不规范,食品卫生监督机制不健全等问题的存在,严重威胁着漳河三峡旅游安全。为此,我们计划在下一步工作中做好以下几方面工作:

1、进一步强化领导,落实旅游安全目标责任制,严格责任追究。

2、深入开展旅游安全大检查活动,督促经营者尽快办理和完善各种营业证件,理顺安全管理秩序。

3、进一步加强对从业人员安全素质教育和技能培训工作。

4、督促各类经营者加大旅游安全投入,全面排除安全隐患。

二〇一〇年七月十五日

第四篇:三峡初中导游词600字

长江三峡又名峡江或大三峡,位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上。以下是三峡初中导游词600字,大家可以参考以下内容哦!三峡初中导游词600字1

游客朋友们,大家好!我是你们的导游--吴司。我将带大家去游览美丽的长江三峡,请跟我来吧!

朋友们,这里是巫峡。巫峡航道曲折幽深,云作衫,雨作裙,轻纱飘忽,把那秀美的山峦掩映在朦胧的幻影中,引动着人们浮想联翩。峡中两岸青山连绵,群峰如屏,江流曲折,幽深秀丽,宛如一条天然画廊。峡两岸为巫山十二峰,在十二峰中以神女峰最为俏丽,也最有名。

传说,瑶池宫里住着西王母第二十三个女儿,名叫瑶姬,她聪慧美丽,心地善良,活泼开朗,耐不住宫中寂寞的生活。八月十五这一天,她邀请了十一姐妹,腾云驾雾,遨游四周。当她们来到巫山时,被这里的美景迷住了,十二仙女早就厌倦了宫中寂寞的生活。久而久之,她们便化成十二座奇秀绝美的山峰,耸立在巫峡两岸。这就是神女峰的传说。游客朋友们,我们将游览下一个景点-西陵峡。

朋友们,这里就是西陵峡,它得名于三峡明珠--宜昌市南津关口的西陵山。它是三峡中最长的一个峡。它全长一百余公里。峡谷内,滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡,滩中有滩。大家玩得很开心吧!我们将游览最后一个景点--瞿塘峡。

瞿塘峡全长8公里,西起奉节县的白帝城,东至巫山县的大溪镇,景色最为雄伟险峻。奔腾咆哮的长江,一进峡谷便遇上气势赫赫

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三峡初中1225则范文

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