保密自评122
第一篇:保密自评自查报告
保密自评自查报告
保密自评自查报告(一)根据自治区国家保密局通知精神,农业厅安排部署,***认真对照《机关、单位保密自查自评标准》检查内容,结合工作实际,对我单位的保密工作进行了全面的自查自检,按照《自评标准》中实有项目计算分值,总的得分达到总分值96%,考评结果为符合要求,现将自查情况汇报如下:
一、保密工作领导责任制落实情况和保密制度建设情况
(一)我站实行保密工作领导责任制。领导班子对保密
工作十分重视,把它做为一项重要任务来抓,将它同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。保密工作做到了分管领导负责抓,经办人员具体抓,且能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识,熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况。并按照保密法规和有关规定建立了保密责任制度。将责任落实到人,从而使各岗位人员职责清晰,任务明确,为我单位保密工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。
(二)保密制度建设情况。制定了《办公室保密制度》,具体包括《涉密和非涉密计算机保密管理制度》、《涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度》、《涉密网络管理制度》、《涉密计算机维修、更换、报废保密管理制度》、《公共信息网络上发布信息保密管理制度》。从制度上保证保密工作务实、高效。修订完善了文件传阅、管理、归档及档案管理制度。对计算机信息系统保密防范和管理工作,严格执行“涉密信息不上网,上网信息不涉密”的原则,既保办公系统正常运行,又不发生泄密事件。
二、保密宣传教育培训情况和涉密人员管理情况
我单位把保密工作作为内部工作的一项重点来抓,严格执行上级保密工作要求,切实加强自身保密工作建设,本着预防为主的原则,要求职工认真学习并严格执行有关保密法规。经常性的进行保密教育使干部职工增强了保密意识,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的发生,树立责任意识,提高思想觉悟,为我站保密工作顺利展开奠定了可靠的思想基础。档案工作人员查、借、阅档案手续齐备,秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照规定办理。
三、信息系统和信息设备保密管理情况
为加强计算机信息系统的保密工作,我单位的每台电脑系统都安装了杀毒软件和防火墙,防止病毒入侵。制定电脑安全操作规范,要求工作人员严格按规范操作,发现病毒及时报告处理。安排专人做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等,加强对存储涉密信息的计算机的管理加维护,对软盘、移动硬盘、U盘等存储介质的借阅、使用、保管、销毁实行严格管理制度,确保电子文档安全。
近年来,我单位的保密工作逐步规范化、制度化,没有出现过涉密事故,今后将继续努力,积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题,力争保密工作再上新台阶。
保密自评自查报告(二)根据《中共xx委保密办 xx国家保密局关于组织开展“六五”保密法制宣传教育总结验收工作的通知》(〔XX〕15号)文件精神,按照《“六五”保密法制宣传教育总结验收量化考核评分表》的具体要求,州发改委高度重视,庚即安排部署,狠抓工作落实,现将自查工作情况报告如下:
一、对全委干部职工开展保密法制宣传教育
保密工作对于国家机关来说既是基础性的又是决定性的,对于党和国家工作事业的开展至关重要。州发改委高度重视保密宣传教育工作,并将此项工作纳入发改委目标绩效管理工作中,本着量体裁衣、因材施教的原则,针对单位不同层次的人群,开展专项培训学习。一是通过讲座、参观、演示、发放材料等方式,使保密宣传成为党组会的学习内容之一,促成对党组成员保密宣传教育的制度化和常态化。二是利用委务会对科级以上干部进行集中宣传教育,提高机关干部对保密知识的认识,同时邀请州保密局领导和相关专家对全委干部职工进行保密知识和技术培训教育,提高干部职工保密意识和技能。三是对新入职员工重点进行保密法律法规以及保密技术的专项学习培训,起到保密工作的“桥头堡”作用。四是严格执行党组会、委务会学法制度,数次专题学习保密法等相关法律法规。五是制定了xx发改委“六五”保密法制宣传教育规划,将学习保密法律知识、执行保密纪律、落实保密责任和履行保密承诺情况纳入年度工作考核有关内容,激发单位员工对保密知识的学习热情。
二、对单位涉密人员开展保密法制宣传专题教育
一是对新入职的涉密人员进行专门的保密思想教育以及保密技术的岗前培训,明确组织规定和纪律,同时签订保密责任承诺书。入职后,不定期组织有关人员进行在岗培训。二是结合发改委的工作特点,对涉密岗位进行重点监管,建立健全对发改委工作影响重大的项目科室的保密管理和保密审查制度,对敏感岗位派有专人进行监督。三是对离岗、离职涉密人员进行保密法制法规教育,同时做好与新接管人员的档案和信息交接工作,及时更换账号和密码,防止涉密信息外泄。四是积极组织单位涉密人员参加省、州一级的保密工作业务培训,提升涉密人员对保密工作的思想认识和业务水平。
三、利用多种形式和渠道开展保密法制宣传教育
《新保密法》对当前机关单位保密工作提出了新要求,特别是在互联网时代的背景下需要单位采取必要的新举措。我委高度重视保密工作方式的转变,不断创新宣传模式,努力拓宽宣传渠道,切实转变宣传方法。具体来说,一是对涉密人员和涉密科室进行互联网办公安全的专项培训,保证办公环境的可靠和安全。二是通过法制教育专题讲座展示正反两方面素材,提高单位全体人员的警惕意识和守法意识。三是以保密法颁布、实施纪念日,法制宣传日、宣传周等为契机,开展主题宣传活动,加深和巩固全体人员对保密工作的思想认识。四是订购《保密工作》等刊物和相关教材,开展学刊用刊活动,督促涉密人员学习,提高自身保密工作的理论和实践水平。五是利用微博、微信、电子简报等新信息形式开展宣传,拓宽宣传渠道,扩大宣传范围,提升宣传工作的灵活性和实效性。
四、强化组织领导确保保密工作有序开展
一是成立了以发改委主要领导为组长的保密法制宣传教育领导小组,实行责任到人。二是制定了年度宣传工作规划,定期听取保密宣传工作情况报告,检查落实工作开展进度,研究解决存在的问题,提出整改措施,年终形成工作报告。三是定期组织保密干部参加全员培训,开展窃密泄密案列警示教育宣传,重点解决干部保密思想松散问题。四是及时拨付保密法制宣传教育经费,按要求购置教育宣传器材。五是各项保密法制宣传教育工作留存档案完整、齐全,有专人管理,并定期核查。
保密自评自查报告(三)XX年,区人社局的保密工作按照区保密委的安排部署,在区国家保密办的业务指导下,认真贯彻落实临保办(局)发《机关、单位保密自查自评工作规则(试行)》,集中开展了一次保密工作自查自评活动,做好各涉密科室的保密工作,无一例泄密事件发生,取得了实实在在的成效。现将这一工作总结如下:
一、保密工作领导责任制落实情况
在区保密委的指导下,我局认真贯彻落实《机关、单位保密自查自评工作规则(试行)》文件精神,以涉密人员,涉密载体,涉密计算机保密管理为重点,进一步加强保密工作领导,强化保密管理,加强督促检查,狠抓各项保密措施和保密责任制的落实,杜绝重大失泄密事件的发生。
一是局党组始终将保密工作纳入重要议事日程,狠抓责任制的落实,专门召开会议,制定保密措施,形成了由一把手负总责,分管领导各负其责,办公室组织协调的管理体系。
二是为了适应新形势下保密工作的新情况、新问题,进一步健全和完善了以局长为组长,各科、中心负责人为成员的保密工作领导小组,下设办公室,负责处理保密工作的日常事务,为保密工作的全面落实提供了强有力的组织保障。
三是坚持谁主管谁负责的原则,实行目标责任制,纳入总体目标考核内容之一,并将目标任务层层分解,落实到局属各单位。
二、保密工作自查自评开展情况
(一)保密书刊订阅及保密设施情况
积极订阅《保密工作》等保密业务刊物,加强了对自身保密工作的指导与管理。同时加强保密设施装备,采用专用卷柜存放文件,专人管理档案资料,从硬件上加强了保密工作。
(二)计算机信息系统的保密工作情况
为加强计算机信息系统的保密工作,采取了以下措施:;一是每台电脑系统都安装专业杀毒软件,防止黑客、病毒入侵。二是指定专人负责网络安全工作,及时做好安全漏洞修复和病毒清理。三是指定电脑安全操作规范,要求全局人员严格按规范操作,发现病毒及时报告。四是上网资料需经过保密工作领导小组批准方可上传,严防泄密。
(三)加强保密宣传教育,增强保密观念
我局高度重视保密工作的宣传教育,领导干部和涉密人员坚持带头认真学习各项保密工作的有关规定,不断提高依法管理保密工作的水平,同时,利用各种会议等多种形式加强对职工群众的保密宣传教育,为提高干部队伍的保密意识,开展了形式多样的保密法制宣传教育活动。组织认真学习保密法律法规及各级保密部门的一系列文件精神,利用《保密工作》等报刊杂志广泛宣传保密工作的重要性、紧迫性,对干部及工作人员的保密知识教育做到了坚持经常、学以致用、指导工作。
三、狠抓落实,成效明显,但仍有不足
认真落实保密工作责任制,不断加强督促检查,对泄密事件严肃查处,做到及时上报,及时查办,及时处理。XX年我局没有发生一起泄、失密事件,各办公室、打印室都作了重点防范,确保我局的保密法制宣传教育工作取得了显著的成效,但同时也存在技术防护设备不足、保密意识不强、工作制度不够完善等缺点,这些都有待进一步改进。
四、下一步打算
一是健全完善保密制度。进一步完善保密规章制度,确保重点涉密要害部位的安全;制定了计算机管理制度,实行计算机网络安全防护情况的检查,采取局域网络杀毒软件每星期定期升级杀毒等措施。坚持“谁上网谁负责”和“上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则,防止失泄密问题的发生。
二是实行涉密计算机专人管理。对涉密计算机实行专人管理,并加强了对操作人员的教育培训,落实了岗位责任。
三是加强信息上报审批。加强网上报送信息审批制度,凡对外向各类政府网站报送信息,必须经办公室审批后方能报送。
今后,我们决心以这次自查为契机,坚持不懈地抓好对全体人员特别是涉密人员的教育管理,加强业务培训和岗位训练,不断完善规章制度,强化保密意识,坚决杜绝失泄密问题发生,为兰山区经济建设发展创造良好的条件。
第二篇:自评自查报告
道口小学综合督导自评报告
2010年4月11日 接到会宁县第一督导责任区对我校进行综合督导、评估的通知后,我校即组成自查小组,结合《甘肃省小学综合督导评估方案》,逐条对我校的条件和环境、学校管理、教育教学及学生发展等方面进行细致的自评自查,对各种材料进行了归类、补充、整理,重新审视学校近几年的办学经历,力求全面真实地体现我校的办学水平,现将学校工作汇报如下:
一、学校的基本情况
新添堡回族乡道口小学于1940年创办,位于靖天公路125公里处,是一所有着六十多年办学历史的村级小学。学校占地6400平方米,现有七个教学班,学生147人,其中女生66人。现有教职工13人,其中专任教师11人,县聘代课教师2人,本科1人,大专学历8人,中师学历2人。教师学历合格率100%。各种教学设施、设备比较齐全,适合教育教学的需求。每学期的开学后,学校组织教师进行理论学习,剖析思想,分析原因,查找不足,以促进工作作风的转变。增强教师的全局观念、协作意识,激发开拓创新精神。组织教师认真学习《科学发展观》、《教师职业道德规范》等教育法律法规,组织讨论,撰写学习心得,树立良好的教师形象。成立学校管理年活动领导小组,组织开展教育教学活动。
二、学校主要工作成就
1、主要工作 ⑴、建立健全各种制度,加强学校各方面的管理。学校校长为中心的领导班子对各项工作进行监督,责任到人,注重细小事件的管理(如瓦片的跌落,桌凳腿的损坏,绿化、净化等方面的)。
⑵、创设活动载体。我们以晨会、少先队和政治业务学习等为载体,以打造诚信教育为切入点,深入开展了各种活动,切实加强了对学生的诚实、守信教育,也切实加强了对教师师德规范的教育,制定了《道口小学教师行为规范二十四点》。
⑶、班主任工作。每学期开始,在教室布置学习园地、开辟专栏、张贴名人名言、图片等张扬师生全面发展的个性,凸显师生奋发向上的精神风貌。
⑷、领导班子成员分工明确,齐抓共管,团结协作。能及时分解任务,调整运作过程,开展批评和自我批评。
⑸、教师队伍建设方面。教师队伍基本稳定,关系和谐。全体教师有良好的师德,爱岗敬业,关心学生,团结一致,教师工作扎实认真,能胜任教学工作,业务水平和教学能力达到了工作的相应要求,对教师学校有工作考核与奖罚制度。
⑹、学校财务管理制度健全,收支合理。收费标准是根据县物价委员会的标准收费,开支票据齐全,符合规定。
⑺、学校后勤管理同志能恪尽职守,遇到突击性事件,能通力协作,因此各项工作均能及时、圆满的完成。在各项活动中,后勤人员能协助校长室、教导处、少先队各部门做好后勤保障工作。
⑻、学校加强固定资产管理,提高使用效益。每学期初,总务处对学生桌凳、门窗、玻璃均进行一次大检查修理,配备齐全,交各班使用。并要求各班对学生加强爱护公物教育,培养爱护公共财产的良好品质。⑼、注重过程评价。考评结果与评优、选先挂钩,与聘任挂钩,有利于教育教学工作的开展。管理制度健全,档案资料完整、规范。分门别类,专柜存放,专人负责。
⑽、规范校产管理,严防校产流失,期末检查登记,平时抽查,谁使用,谁负责,责任到人。加强对学生的管理,杜绝学生违法及严重违纪事件的发生,为教育教学工作提供了良好的环境。
2、主要做法
(1)坚持正确的办学方向
学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教育和劳动相结合,适应社会经济发展和学生自身发展的需要,全面推行素质教育。特别是新课改以来,学校遵循以德为首、育人为本的原则,积极抓“三风”建设,强化机制管理,优化育人环境。学校制订了符合要求的总体目标和三年发展规划,办学思想正确,办学行为规范。优化育人环境,使校园绿化、净化、美化。
学校不单纯以学生的考试成绩来衡量学生,而是帮助学生树立正确的人生观和价值观。坚持面向全体学生,张扬学生的个性,发挥学生的特长,对品行、心理、行为有缺陷的差生,要求老师用真心去呵护学生,用诚心去感化学生,用耐心去帮助学生。学校要求每位教师每学期至少带三名以上的学困生,进行有效的帮助和教育,在学期终要向学校汇报这些学生的变化情况。
(2)加强学校管理工作
学校坚持依法治校,规范制度管理,坚持有规可依、有规必依的原则,重措施、抓落实。这学期,我校根据实情并结合上级主管部门的要求,重新制订了《道口小学教师量化考核细则》。学校实行目标管理制,学校和教师签定了目标责任书,分工精细,各项工作由专人负责。校长负责全盘工作和校内外安全工作;教务处负责教育教学和规章制度的建立和落实工作;校领导班子工作认真负责,团结协作,凝聚力强,作风民主,廉洁奉公。
学校每周召开一次例会,博取众长,及时调整学校决策、教学过程及班级管理中出现的偏差与不当,以促进学校的教育教学活动不断向前迈进。目前学校教学秩序正常规范,有学期计划和落实措施,能严格按照《课程标准》要求开齐开足所有课程。学校严格按照有关规定,采取有效措施,减轻学生过重的作业负担,由教务主任定期检查和了解“减负”的落实情况,所有课程作业必须当堂解决,决不允许给学生安排课外作业和家庭作业。
(3)强化教师队伍建设
我校教师能严格执行《教师法》。教师爱岗敬业,为人师表,关心学生,尊重学生,无违法违纪现象,无体罚和变相体罚学生现象。教师工作能力强,整体素质高,有创新精神,能自觉学习教育理念。这学期对新到岗的教师进行了推门课和汇报课,学校实行岗位责任制和奖罚制,奖励优秀、鞭策落后,以促进学校各项工作健康有序进行。
(4)重视德育教育,加强法制宣传
学校坚持“五育并举,德育为首”,建立健全德育工作制度和激励机制。先后制订出了《德育工作管理条例》、《班主任工作具体条例》、《少先队活动周计划》等,在开好品德课的同时,充分发挥少先队和班级周活动的作用,如,周一升旗时举行的国旗下演讲,周五的主题班会活动,每一周举行一次的少先队主题活动,使学生受到了良好的爱国主义教育和思想品德教育,陶冶了学生的情操,增强了学生的主人翁意识。学校实行“三体合一”制度,对学生齐抓共管。要求班主任每学期至少对每生进行两次以上的家访,互通学生在校内外的思想和学习状况,把家长对学校和教师的建议要及时上报学校。学校在抓好学生品行教育的同时,还进行法制教育和安全教育,定期请乡派出所执法人员进校对学生进行法制和安全教育。
(5)重视课堂教学,严把教学质量关
质量是一所学校的生命线。为了进一步提高教育教学质量,全面实施素质教育,学校先后制订了《道口小学教师教师量化考核管理条例》、《班级评估标准》,定期对教师教学工作和班级管理工作进行检查和考核。每周六组织教师学习有关教育教学的方针和政策,研讨本校教学活动中的不足和遇到的新问题,并让教师提出自己的见解和解决问题的办法。这样一来,不但增进了班与班之间的友谊,并且更加密切了教师之间的联系。学校也鼓励教师走出去,看一看,看周边学校的校容校貌,他们在干什么;听一听,听人家的老师是怎样讲课的;想一想,想本校与临校教师与自己之间存在的差距;谈一谈,谈自己走出去后的感受和自己今后怎样去做。学校挤时间组织教师听课,要求每位教师每学期至少上4节公开课。校长,教导主任听课不少于30节,每位教师听课不少于20节。每学期举办两次全校作业展览,对作业完成好,批改好的班级和个人给以奖励。中期和期末组织教学质量检查,并把教学成绩记载归档,年终时根据教师所得成绩按奖罚制度兑现。有教学就有教研,有教研就有教研成果,每学期初,学校制订出教学教研计划,并下发到每个教研组和每个教师手中,让语数教研组和所有代课教师确定自己学期内的攻关课题,进行专题性研究,并鼓励教师撰写论文多处投稿。
学校在建立健全“五环节”的同时,严把教材使用关,不允许教师随意征订和使用违反上级规定的辅导资料,不允许教师有偿的利用节假日补课,不允许参加与学校无关的商业性庆典、演出等活动。坚持面向全体学生,以培养学生的特长和技能为重,使学生在祥和快乐的氛围中学习,自觉地养成一种良好的学习习惯。学校重视课堂教学效果,要求教师优化课堂教学模式,引进新的教学方法,尽可能的引进和利用现有的教学设备,以达到教师节节有新法,学生课课有所得。学校除设定的课程作业外,再不设置课外作业,真正达到“减负”而“增质”的良好效果。
4、德育工作
随着教育形式的发展和进步,品德教育和个性发展,作为一个重要内容,深入各科教学中。学校始终将德育工作放在教学工作的首位,使每个学生平等得到多方教育,树立热爱科学的理念,发展学生个性。培养学生诚实、守信、事事负责的良好情操。再经过班会、少队活动及联系实际的讲解和教育。让学生明确成长的方向和做人的道理,真正树立远大的人生观和价值观。
三、主要存在的问题
在各级领导的大力支持、帮助和我校所有老师的辛勤努力下,学校的各项工作都取得了长足的进步,但在成绩的背后也存在诸多不足,尽管我们做了很多工作,但距要求还相差甚远。主要存在的问题有:
1.学校校舍陈旧,虽然经过多次维修仍无多大改观,严重制约着学校的发展。学校围墙年久失修,破烂不堪,急需维修,危房对学生安全存在重大隐患,也急需拆除重建。
2.远程教育设施设备陈旧,运行速度慢,很难适应新的教育教学形势,需要更新或增添;学校没有联网,信息闭塞,与目前的教育形势不相适应。
3.学校没有办学特色,管理水平有待进一步的提高。
4.教师专业结构不大合理,缺少音体美教师,另外教师虽然年轻,学历高,但把知识转化为能力尚需时日。
四、今后的打算
1.与主管部门联系拆除重建危房。
2.更新远程教育设备,联网,以适应目前的教育形势。
3.完善各项管理制度,提高学生综合评价水平,彰显学校办学特色。
4.加大教研力度。
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道口小学综合督导自评报告
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第三篇:自评自查报告
白土店乡米围孜小学义务教育均衡发展
自查自评报告
让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针,规范办学行为;加强教师培训,提高教师的教学水平;实施素质教育,开足开齐课程;深化教育改革,走特色之路灯各方面做了大量工作。本着“自查促整改,整改促发展”的目的,认真进行了自查,现对自查自评情况作如下报告:
一、学校基本情况(本项赋分20 分,自评18 分)
白土店乡米围孜小学位于白土店乡最北方,是一所完全建制的小学。学校建于1951年,六十多年来,从无到有,现已具规模。校园总面积7200平方米,生均26.76平方米,校舍建筑面积1940平方米,生均7.21平方米。入学率、巩固率、完成率均达100%。现有6个教学班,在校学生269人,生源均来自本乡镇。在职教职工15人(其中专任教师14人),教学仪器达到一类标准,体音美器材也均达到一类标准。校园布局合理,功能区划清晰。
二、校园校舍建设(赋分 30 分,自评 28 分,达标)
1.生均教学及辅助用房面积:学校占地总面积约 7200平方米,生均 26.76平方米。我校现 有六个年级 6个班,教学及教学辅助用房建筑总面积 1940平方米,生均 7.21平方米。
2.体育运动场地面积:学校现有包括跑道、游戏场地、篮球场地、排球场地、器械场地 等体育运动场地共 13000平方米,评估指标要求 11138平方米,超过 指标要求标准。本项自评达标。
三、设备设施和场地(本项赋分30 分,自评22 分)
1、.信息技术装备(本项赋分 12 分,自评 12 分)现有计算机教室计算机总台数 31 台,生机比 8.6:1,全部计算 机宽带上网,整个校园实现网络化。
2、体育、卫生、音乐、美术器材 学校建有体育、卫生、音乐、美术器材室。现有各种体育运动器 材 10种、音乐器材一类标准;美术器材 一类标准。
3、图书配备 学校设有图书室和阅览室,现有藏书5700册,生均藏书 21.2 册。
四、师资与经费(本项赋分 10 分,自评10分)
1、教师队伍建设 教师编制 学校按编制数应配备教职工 15人,师生比1:17.9
2、教师学历结构 学校现有专任教师 15 人,均具有教师资格,其中本科学历 6 人,大专学历9人,中专学历 0 人; 学历达标率 100%(指标要求 95%以上),高于规定学历教师所占比例为的 40%
五、质量与管理(本项赋分 10 分,自评 10 分)
加强管理,着
保密自评122
本文2025-01-09 01:58:20发表“自查报告”栏目。
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