第一篇：责任担当，追梦奔跑 主题培训心得

责任担当，追梦奔跑 主题培训心得

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的责任担当，追梦奔跑 主题培训心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

2月xx日、xx日，我有幸参加了经开区文教局组织的寒假校长培训。两天的培训，时间虽短，但培训的内容丰富，形式多样，让我受益匪浅。“责任担当，追梦奔跑”是这次培训的主题，也是x局长对我们大家的鼓励和鞭策，负责任、有担当，不仅要有梦想，还要“跑”起来！

我负责的主要工作是学生宿舍管理，责任担当就是做好本职工作，为学生搞好服务，为学校负起责任。在过去的一年中，我与宿管办、宿管员一起认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、公物管理等宿舍管理与服务工作，保障住宿生活秩序正常，尽力为学生提供良好的`住宿生活条件。

学期初，认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的住宿情况。其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。我在认真做好宿舍的报修统计记录工作的基础上，及时与后勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。再次，我协助政教处做好学生宿舍的安全保卫工作，通过对同学们的安全教育和宣传并加强宿管员的值班管理和巡查，做好宿舍日常管理，维护好宿舍的安全、稳定。

有责任才有担当，我们都是“追梦人”，要奔跑起来。对于学校的工作，要早谋划，早安排。学生宿舍管理是学校管理工作的重要一环，对学校德育工作的稳步开展、教学工作的顺利进行有着举足轻重的作用。本学期将会开展“文明宿舍”评比等各种有效措施，充分调动宿舍长的积极性，全方位加强对住宿生的管理，多管齐下，全面提升宿舍管理水平和管理效果，营造温馨、和谐、整洁、有序的宿舍氛围，为学生的身心健康成长提供最强有力的保障。

只有负责任的态度，才能撑起一片和谐安宁的天空；只有负责任的态度，才能成就更灿烂辉煌的明天！20xx年，我将更加努力，“追梦奔跑”，出色完成自己的工作。

第二篇：奔跑的追梦儿

奔跑的追梦儿

各位老师，大家好！大家首先听到的是我们六年二班的班歌《奔跑》随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。孩子们有梦想，他们就奔跑在追梦的路上。今天我的班级展示主要从两方面进行：班级文化展示，班级之星展示。班级文化建设我主要从以下三方面进行说明：

一，构建美家氛围：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“无论是

种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们

都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人

功能，并最终连学校的墙壁也说话。”因此在进行教室的环境布置时，我以营造简洁、明丽的教室环境为目标，希

望能激发学生性情，陶冶学生情操，使学生在这样温馨的环境中能“快乐学习，快乐成长。”现在的孩子以独生子

女居多，我班有31人，有26人是独生子女，八个孩子生

活在单亲家庭中。因此在班级东墙正中我用英文写了一行

字：we are one family我们是一家人。在综合表下方还打

出了“我们是兄弟姐妹”让孩子们感受到我们的班级就是

一个家，我们每个人都是这个班级的主人，大家要和睦相

处，互相帮助，共同进步！在黑板的北侧我为孩子们用条

幅呈现了一条出自哈佛大学图书馆墙上的励志名言：

Sleep now, dream will come out.Study now dream will

come true.我校的教学模式是小组合作展示型教学模式，倡导幸福课堂，因此每个小组都有自己展示的黑板，黑板的上方有他们自己设计的口号和在小组合作学习中他们获得的分数。在好习惯伴我行的活动中他们养成了良好的书写习惯，读书习惯，自习习惯，晨读习惯，就餐习惯等24种好习惯。班级也被评选为“双星免检自习室”。二，健全治家制度：俗话说没有规矩不成方圆。把班级比成一

个家，那就要分好家务事，让每个人都各司其职，班委会里除了几个委员之外还有营养餐管理员，大课间管理员，备品管理员，服装管理员，图书管理员等，做到人人有事做，事事有人做，组长轮流做。另外还要记好家庭账，做到公平公正，不要偏袒任何一个人的过错，更不要错失每一次的表扬。做得好的同学要给对应的小组加分，做的不好的同学明确问题，小组共同努力帮他改掉不好的行为习惯，真正达到共同进步！

三，实施兴家活动：给每一个孩子展示成功的舞台，在德，智，体，美，劳方面树立小明星，把榜样的力量发挥的更好。孩子们在“师生讲坛”的舞台上锻炼了演讲的能力，他们在蒲公英文学社的平台创作了自己的原创作品，他们在乡村版运动会上展示了自己的运动合作能力，他们在绳艺术节上创编了绳艺健身操，我班的包婷婷同学是个好学懂事的孩子，父母身体不好，他有年迈的爷爷，刚上幼儿园的弟弟。父母种地时候，她每天放学后都给爷爷做饭，给弟弟洗衣服，她的事迹被县关工委推选为2013感恩孝星。下面您所看到的就是我们班的小明星。

他们已经带着他们的梦想启程，一路奔跑。他们想漫游世界，看奇迹就在眼前。我们也相信，作为教育者只要心中有爱，就一定能创造教育的奇迹！

第三篇：奔跑在追梦路上

奔跑在追梦路上

时光荏苒，岁月如歌。不知不觉我已经踏在了追梦的路中，这条道路让我走得很辛苦，但是我不能放弃往下走，而是更应该在辛苦中勇敢的坚强，在追梦路上体验生活的困难，不断磨练我们，取得丰富的人生阅历。

我自认为我是以孝顺二字来实现我的人生意义。自从我5岁那年被沸水烫伤之后，爸爸妈妈衣不解带的照顾满身是水泡的我，那些日子让他们担忧万分、劳累万分„„在这段时期，妈妈脸色苍白无一点血色，爸爸更是责怪自己没把我照顾好，但皇天不负有心人，在他们关心呵护下，我康复了，但是自从那次以后，妈妈的笑容减少了。随着年龄的增长，我开始懂事起来，为了不让爸妈担心，我做事情总是很小心谨慎，爸妈要求我做的，我一定会尽自己全力去做，因为我的家境不太好，爸妈生活压力大，我不想因为我而让他们烦恼。

随着时间的流逝，我把爸妈的快乐当成是我的梦想，因为我认为一个成功的人，应当是一个孝顺父母的人，只有自己最在乎的人快乐，自己取得成功后才会有意义。我爸爸一遍又一遍的对我说，一定要努力学习，成为一个有文化、有道德修养的人，只有这样，别人才会在意你，才会受到别人的尊重。我认为说得很有道