《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件3实验设计（一）我提出问题：水是不是种子发芽必须要的实验方法：准备两颗种子，分成两组，一组在阳台上淋雨称为实验组，一组在室内不浇水称为对照组，五天后观察种子发芽情况。错误一：每组种子数量太少，结果不确…《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件3实验设计（一）我提出问题：水是不是种子发芽必须要的实验方法：准备两颗种子，分成两组，一组在阳台上淋雨称为实验组，一组在室内不浇水称为对照组，五天后观察种子发芽情况。错误一：每组种子数量太少，结果不确定。错误二：第一组在外淋雨，降水量不一定。实验设计（二）我提出问题：空气是不是种子发芽必须要的实验方法：准备十颗种子，分成两组，一组在装入不透气盒子称为实验组，一组在室内称为对照组，其他水热条件均适宜，五天后观察种子发芽情况。错误：实验组种子在盒子中，与对照组相比除了空气，光照条件也不同，实验结果不可信。.........一、实验实施方案你们的实验是如何进行的？汇报自己组的情况。二、实验结果讨论水是种子发芽所必须的。适宜的温度是种子发芽所必须的。空气是种子发芽所必须的。光照不是种子发芽所必须的。三、种植绿豆芽把实验中已发芽的绿豆种到花盆里，放到适合的地方。让绿豆芽生长一段时间。猜测哪些条件会影响绿豆芽生长。.........关键词：生物与环境教学课件，种子发芽实验教学课件，教科版五年级上册科学PPT课件下载，五年级科学幻灯片课件下载，生物与环境PPT课件下载，种子发芽实验PPT课件下载，.PPT格式；
教科版五年级科学上册《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件3.ppt
