《声音的传播》声音PPT下载第一部分内容：振动物体与声波声音是由物体（）产生的。敲击音叉，音叉会振动那么它周围的空气也会振动吗？怎样做才能证明呢？1.敲击音叉。2.将音叉轻触水面，观察水面现象。注意：把音叉放到水面上时，应等到水面平静之后；轻轻…《声音的传播》声音PPT下载第一部分内容：振动物体与声波声音是由物体（）产生的。敲击音叉，音叉会振动那么它周围的空气也会振动吗？怎样做才能证明呢？1.敲击音叉。2.将音叉轻触水面，观察水面现象。注意：把音叉放到水面上时，应等到水面平静之后；轻轻敲击音叉，同时轻轻地用敲击后的音叉去接触水面实验现象水面一拨一拨地从音叉所在中心慢慢向四周散开去那么振动的音叉是怎样引起水面波动的呢？声源振动时会引起周围的空气也跟着振动起来，音叉的振动通过空气传入水中.........声音的传播PPT，第二部分内容：声音在不同物体中的传播先预测声音在这些物体中的传播效果是否一样？声音通过哪一种物体传播的效果最好？说说你的理由。再实验一个同学在物体的一端，握住振动音叉的柄，使音叉与物体接触或把物体的一端缠绕在音叉上，另一个同学把物体的另一端靠紧耳朵，并使物体绷紧。拿音叉的同学尽量用同样的力度敲击音叉，另一端的同学须仔细听，并随后把实验中听到的情况记录在“声音在不同物体中传播的记录表”上小组合作思考：穿过所有的材料你们都能听到音叉的声音吗？你们发现声音穿过哪种材料时效果最好（声音最大）？.........声音的传播PPT，第三部分内容：课堂练习一、判断题1.声音在15℃空气中的传播速度是每秒340米。（）2.声音在木棒和钢条中的传播速度是不一样的。（）3.在雷雨天，我们会先听到轰隆隆的雷声，再看到亮闪闪的闪电。（）二、选择题1.不同物质对声音传播速度是不同的，在固体、液体和气体中，声音通过时，（）传播最快，（）传播最慢。A液体B固体C气体2.火车轨道的修理师傅，通过把耳朵贴在铁轨上听敲击的声音，从而判断铁轨是否有故障，是因为（）。A固体能够传播声音，且传播速度快B声音在固体中的传播速度小于在气体中的传播速度C坏了的铁轨不会传播声音D以上答案都不对关键词：教科版四年级上册语文PPT课件免费下载，声音的传播PPT下载，声音PPT下载，.PPT格式；
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