《科学探究:速度的变化》运动的世界PPT课件阅读教材29页材料怎样才能证明南南同学跑步速度是变化的?通常要验证观点是否正确,需要寻找证据来证明。如何收集证据1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料2.通过实验收集数据.........下面是从互联…《科学探究:速度的变化》运动的世界PPT课件阅读教材29页材料怎样才能证明南南同学跑步速度是变化的?通常要验证观点是否正确,需要寻找证据来证明。如何收集证据1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料2.通过实验收集数据.........下面是从互联网查找“世界飞人”北京奥运会短跑冠军博尔特跑100米的研究资料:从起点算起每10米所用时间分别是:1.82s、1.06s、0.90s、0.88s、0.83s、0.83s、0.83s、0.82s,最后20米用了1.72s,总成绩为:9.69秒。从这组数据可以看出什么信息?1、博尔特的速度是怎样变化的?2、他跑得最慢时是在第几个10米?.........提出问题比解决一个问题更重要。进行实验与收集证据(1)先寻找别人对这个问题的研究成果。(2)自己做实验收集证据探究小车在斜面上的运动情况提出问题:小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?.........【步骤】1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1。2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4.将挡板移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。5.通过计算下半段路程S3=S1-S2和下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3。.........误差可能产生的原因?1.上半段路程和下半段路程分得不等;2.计时;3.测量估读……回到课前问题:怎样才能证明南南同学跑步速度是越来越小还是越来越大呢?方案:在操场跑道上量出100米的路程,每隔20米用石灰做记号;选5名计时员分别站在20米、40米、60米、80米、100米处计时。然后分析数据得出结论。.........课堂小结1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度(分析过程)3、实验报告格式关键词:运动的世界教学课件,科学探究速度的变化教学课件,沪科版八年级全册物理PPT课件下载,八年级物理幻灯片课件下载,运动的世界PPT课件下载,科学探究速度的变化PPT课件下载,.PPT格式;