粤沪版八年级物理上册《测量长度和时间》走进物理世界PPT课件2.pptx
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《测量长度和时间》走进物理世界PPT课件2课堂引入物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较…《测量长度和时间》走进物理世界PPT课件2课堂引入物理学是以实验为基础的精密定量的科学，在研究和学习物理的过程中，常需要进行测量。长度和时间的测量时物理学中最基本的两种测量。比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是一种定量比较。学习目标（1）会使用适当的工具测量长度和时间；（2）知道测量有误差，了解误差和错误有区别；（3）能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间。.........一、用刻度尺测量长度思考：不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高?方法：测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。1、长度的单位长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI)。1）国际单位：米(ｍ)2）常用单位：千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm.........练一练1）试一试：你对长度单位的掌握在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67_______；物理书的长度是2.52_______；一支铅笔的长度是18_______；一元硬币的厚度约为2_______。2）单位转换5.4km=_______m=_______nm2.4nm=_______mm=_______km1.5mm=_______um=_______m3、下列单位换算的写法中正确的是（）A、14.5cm=14.5×10-2=0.145mB、14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC、14.5cm=14.5÷（100m）=0.145mD、14.5cm=14.5×10-2m=0.145m.........2、测量长度的常用工具测量长度最基本的工具：刻度尺活动1：认识刻度尺刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置。取出你的刻度尺，仔细观察一下：1、它的量程是________；2、它的分度值是_____;3、它的零刻度线在哪里？活动2：用刻度尺测量长度测量铅笔的长度放对⑴使刻度尺________________紧靠被测物体；⑵________尺的位置,不能倾斜；⑶刻度尺的________与被测物体的一端对齐。看对视线要与尺面_______。读记对测量值要估读到______________；记录测量结果时,要写出_______和_______。.........3、误差定义：测量值和真实值之间的差异误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。b、仪器本身不准确。c、环境温度、湿度变化。注意：1、误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。2、减小误差的办法：a、多次测量取平均值b、使用精密的测量工具c、改进测量方法3、误差不是错误错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的.........二、测量时间1、时间的国际单位是秒，符号s。2、时间单位的换算1h＝3600s=3.6x103s1min＝60s1ms＝0.001s=10-3s1μs＝0.000001s=10-6s1ns＝0.000000001s=10-9s.........本课小结一、用刻度尺测量长度1、长度的单位2、测量长度的常用工具3、误差1）测量值和真实值之间的差异2）误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。二、测量时间1、时间的国际单位是秒，符号s。2、时间单位的换算3、测量时间的常用工具关键词：走进物理世界教学课件，测量长度和时间教学课件，粤沪版八年级上册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，走进物理世界PPT课件下载，测量长度和时间PPT课件下载，.PPT格式；
