六年级音乐上册《魔法师的弟子》PPT教学课件，共9页。背景资料交响诗《魔法师的弟子》，法国作曲家迪卡斯创作于1897年。翌年5月1日在巴黎国民音乐协会管弦乐演奏会上首次演出，作者亲自指挥。乐曲以德国文学家歌德的叙事诗《魔法师的弟子》为题材。情节为…六年级音乐上册《魔法师的弟子》PPT教学课件，共9页。背景资料交响诗《魔法师的弟子》，法国作曲家迪卡斯创作于1897年。翌年5月1日在巴黎国民音乐协会管弦乐演奏会上首次演出，作者亲自指挥。乐曲以德国文学家歌德的叙事诗《魔法师的弟子》为题材。情节为：魔法师的徒弟经多次窥察，从师父那里听得一句咒语，能使扫帚代人取水。一日，师父外出，徒弟趁机念起咒语，随后……序幕序幕部节奏较慢，9/8拍。小提琴和单簧管先后奏出两个动机，描写了“念诵魔法咒语——扫帚活动起来”的情景，在定音鼓的猛击下结束。谐谑曲乐曲的主体部分由谐谑曲组成。1.由大管呈示的谐谑曲主题，由序幕部第二个动机演变而成。生动地描绘了扫帚拎水的情景和魔法师的弟子得意洋洋的神态。2.序幕部第一动机的变体，使人仿佛看到了兴奋的魔法师的弟子更为起劲地诵念咒语使扫帚工作地更勤快些，然而他却忘了自己不会解除咒语，小号猛然吹响后乐声停止，象征着惊慌失措的魔法师的弟子用斧头把扫帚劈成两半。然而，稍过片刻，谐谑曲主题再次响起，情绪更加热烈，象征着劈成两把扫帚同时行动起来的画面。结尾部由铜管奏出号角性的音调，表示魔法师回来了。于是乐曲恢复与序奏部一样的慢速度，象征魔法师念诵咒语后，扫帚立即行动，一切归于平静，最后在安宁的气氛中结束。.........关键词：魔法师的弟子PPT课件免费下载，.PPTX格式；
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