《美丽的街景》PPT课件6一、情境导入苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？二、合作探索把番茄苗移栽到种植区，能栽多…《美丽的街景》PPT课件6一、情境导入苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？二、合作探索把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！.........想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？1.弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。条件：苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。问题：移栽到种植区能栽多少行？2.用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清数量关系。.........三、自主练习1.如果2人一间房，女生正好需要30间。如果每3人一间房，女生需要多少间房？先用表格整理条件和问题，再解答。2×30÷3＝60÷3＝20（间）答：如果每3人一间房，女生需要20间。2.书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平均分成5个小组，每个小组有多少人？15×6÷5＝90÷5＝18（人）答：每个小组有18人。关键词：美丽的街景教学课件，青岛版三年级下册数学PPT课件下载，三年级数学幻灯片课件下载，美丽的街景PPT课件下载，.PPT格式；
青岛版三年级数学下册《美丽的街景》PPT课件6.pptx
