《鸽巢问题》数学广角PPT课件2一、游戏引入我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？二、探究新知（一）例1把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支…《鸽巢问题》数学广角PPT课件2一、游戏引入我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？二、探究新知（一）例1把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。“总有”和“至少”是什么意思？为什么呢？（二）例2如果每个抽屉最多放2本，那么3个抽屉最多放6本，可题目要求放的是7本书。所以……我随便放放看，一个抽屉1本，一个抽屉2本，一个抽屉4本。两种放法都有一个抽屉放了3本或多于3本，所以…….........三、知识应用（一）做一做1.5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？2.11只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么？3.5个人坐4把椅子，总有一把椅子上至少坐2人。为什么？.........四、布置作业作业：第71页练习十三，第2题、第3题。关键词：《鸽巢问题》教学课件，人教版六年级下册数学课件，六年级数学幻灯片课件下载，《鸽巢问题》PPT课件下载，.ppt格式
人教版六年级数学下册《鸽巢问题》数学广角PPT课件2.pptx
