《平行线》PPT课件第一部分内容：学习目标1、理解平行线的概念。2、了解“两条平行线之间的距离处处相等”。3、理解并掌握“经过已知直线外一点，有且只有一条直线和已知直线平行”“同位角相等，两直线平行”。4、体会并掌握说理的表达方式。.........平…《平行线》PPT课件第一部分内容：学习目标1、理解平行线的概念。2、了解“两条平行线之间的距离处处相等”。3、理解并掌握“经过已知直线外一点，有且只有一条直线和已知直线平行”“同位角相等，两直线平行”。4、体会并掌握说理的表达方式。.........平行线PPT，第二部分内容：平行线解析一、平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。画出一组平行线二、平行线的画法：（1）放（2）靠（3）移（4）画画出不同方向的两组平行线三、平行线的表示法：我们通常用“//”表示平行。AB∥CD读作：“AB平行于CD” a∥b读作：“a平行于b” .........平行线PPT，第三部分内容：合作交流合作交流一1.（1）用符号表示下更两棱的位置关系：A1B1___AB，AA1____AB，A1D1____C1D1，AD___BC。（2）A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线，它们＿＿＿＿平行线（填“是”或“不是”），由此可知，在＿＿＿内，两条不相交的直线才能叫平行线合作交流二如图，只要哪对角相等，就可使a∥b？指出这样的角.基本事实两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行．例如图，∠1=55°，∠2=55°，直线a与b平行吗？为什么？解：a∥b.理由是：∵∠1=55°,∠2=55°,(已知)∴∠1=∠2(等量代换).∴a∥b(同位角相等,两直线平行)..........平行线PPT，第四部分内容：定理举例：1、补角的性质：同角或等角的补角相等。2、余角的性质：同角或等角的余角相等。3、对顶角的性质：对顶角相等。4、垂线的性质：①经过直线上或直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直；②垂线段最短。5、平行线的判定：同位角相等，两直线平行。关键词：冀教版七年级下册数学PPT课件免费下载，平行线PPT下载，.PPT格式；
冀教版七年级数学下册《平行线》PPT课件.pptx
