《去括号》PPT课件学习目标（1）掌握去括号法则。（2）运用法则，能按要求正确去括号。（3）培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。教学重、难点和关键重点：去括号法则。难点：括号前是“-”号的去括号法则。.........创设情景引入课题引例一…《去括号》PPT课件学习目标（1）掌握去括号法则。（2）运用法则，能按要求正确去括号。（3）培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。教学重、难点和关键重点：去括号法则。难点：括号前是“-”号的去括号法则。.........创设情景引入课题引例一：图书馆里原有a名同学,后来某年级组织同学阅读，第一批来了b名同学,第二批来了c名同学,则图书馆里共有(a+b+c)名同学.我们可以这样理解,后来两批一共回来了(b+c)名同学,因而图书馆里共有a+(b+c)名同学,由于a+b+c和a+(b+c)均表示同一个量，于是得到（１）式：引例二：图书馆里原有a名同学，下课后同学们陆续离开图书馆，第一批走了b名同学，第二批走了c名同学，试用两种方法写出图书馆里还剩下多少同学？.........检验结论形成法则请检验左右两个代数式是否相等：（1）13+（7-5）13+7-5（2）13-（7-5）13-7+5去括号法则：a+(－b+c)=a－b+c括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项的符号都不改变.a－(－b+c)=a-(+b+c)括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都要改变..........当堂达标 巩固练习1.根据去括号法则，在___上填上“+”号或“-”号：(1)a___(-b+c)=a-b+c(2)a___(b-c-d)=a-b+c+d；(3)___(a-b)___(c+d)=c+d-a+b2.已知x+y=2,则x+y+3=______，5-x-y=______3.去括号：（1）a+3(2b+c-d)（2）3x-2(3y+2z).（3）3a+4b-(2b+4a)（4）(2x-3y)-3(4x-2y)..........课堂小结达成共识1、什么叫做去括号法则？去括号法则，特别要注意什么？2、一个数乘以多项式，这个数与多项式内每一项都要相乘。关键词：去括号教学课件，青岛版七年级上册数学PPT课件下载，七年级数学幻灯片课件下载，去括号PPT课件下载，.PPT格式；
青岛版七年级数学上册《去括号》PPT课件.pptx
