青岛版六年级数学下册《啤酒生产中的数学》PPT教学课件(第2课时)，共15页。情境导入观察右图，你能得到什么信息？第一天运了2次,共运16吨第二天运了4次,共运32吨探究新知16:2=32:416:32=2:42:16=4:3232:16=4:2在比例里，两个外项与两个内项之间有什么关系…青岛版六年级数学下册《啤酒生产中的数学》PPT教学课件(第2课时)，共15页。情境导入观察右图，你能得到什么信息？第一天运了2次,共运16吨第二天运了4次,共运32吨探究新知16:2=32:416:32=2:42:16=4:3232:16=4:2在比例里，两个外项与两个内项之间有什么关系呢？两个外项和两个内项的和、差、积、商，有什么规律？两个外项的和与两个内项的和：16:2=32:4两个外项的和：16+4=20两个内项的和：2+32=34两个外项的和与两个内项的和之间没有发现规律。两个外项的差与两个内项的差：16:2=32:4两个外项的差：16-4=12两个内项的差：32-2=30两个外项的差与两个内项的差之间没有发现规律。两个外项的商与两个内项的商：16:2=32:4两个外项的商：16÷4=4两个内项的商：32÷2=16两个外项的商与两个内项的商之间没有发现规律。两个外项的积与两个内项的积：16:2=32:4两个外项的积：16×4=64两个内项的和：2×32=64两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫作比例的基本性质。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这个规律叫作比例的基本性质。根据比例的基本性质可以判断两个比能否组成比例。.........关键词：啤酒生产中的数学PPT课件免费下载，.PPT格式
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