人教版七年级数学上册《立体图形与平面图形》几何图形初步PPT教学课件.pptx
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人教版七年级数学上册《立体图形与平面图形》几何图形初步PPT教学课件，共25页。教学目标1．通过观察生活中的实物，认识以生活中的实物为原型的几何图形．2．认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些几何体．3.通过多彩的图形世界，丰富学生对几何图形的…人教版七年级数学上册《立体图形与平面图形》几何图形初步PPT教学课件，共25页。教学目标1．通过观察生活中的实物，认识以生活中的实物为原型的几何图形．2．认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些几何体．3.通过多彩的图形世界，丰富学生对几何图形的感性认识．认识简单的几何体．从具体事物中抽象出几何图形．活动1新课导入现实世界中有形态各异、丰富多彩的图形．下面是我们在小学时学过的图形，请写出名称：三角形长方形正方形圆圆柱长方体活动2探究新知从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从动物形态到申奥标志……图形世界是多姿多彩的！思考从下列物体中，我们可以看出哪些熟悉的图形？长方体正方形长方形线段长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学习过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的，它们都是几何图形几何的研究物体的形状、大小和位置关系．这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.认识一下棱柱和棱锥：六棱柱四棱锥三棱柱你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？思考：怎样识别柱体和锥体？采用定义法识别图形：(1)柱体的基本特征：两个底面互相平行且完全相同，当侧面是曲面图形时是圆柱，当侧面是平面图形时是棱柱；(2)锥体的基本特征：一个底面一个“尖”，当侧面是曲面图形时是圆锥，当侧面是三角形时是棱锥．思考：图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？正方体长方体三棱柱六棱柱圆柱圆锥四棱锥球体说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？这些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.长方形、圆、三角形、正方形……思考:立体图形和平面图形是同一类图形吗？它们之间有什么联系？立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的.立体图形中某些部分是平面图形,如正方体的每个面都是正方形.活动3知识归纳概念1．对于各种各样的图形，数学中关注的是它们的形状、和大小、位置关系．2．从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形．如：常见的三阶魔方可以抽象出的几何图形是正方体．3．有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形；有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形．活动4例题与练习(1)哪些是你学过的长方体、正方体？(2)请你从图中找出与圆锥、圆柱类似的几何体；(3)你还能发现哪些物体的形状与我们学过的几何体相同或相近？活动4例题与练习解：(1)物体a，h，i，n是长方体；物体b，p是正方体；(2)物体g，m类似于圆柱；物体l类似于圆锥；(3)物体e是棱锥；物体f，k是球体．随堂练习1．教材P116练习第1，2题．2．如图是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形有(C)A．三角形、长方形B．三角形、正方形、长方形C．三角形、正方形、长方形、梯形D．正方形、长方形、梯形第2题图第3题图3．如图，电镀螺杆呈现出了两个几何体的组合，则这两个几何体分别是圆柱、六棱柱．随堂练习观察图中的表格，回答下列问题：(1)表格中有哪些图形？(2)你可以发现什么样的变化规律？(3)图中有一处遗漏的图形，请你补充．解：(1)圆、菱形、正方形、扇形、三角形、长方形；(2)从上到下，依次上下左右对折得到；(3)如图所示．.........关键词：立体图形与平面图形PPT课件免费下载，几何图形初步PPT下载，.PPTX格式；
