部编版九年级语文下册《别云间》课外古诗词诵读PPT免费下载，共14页。学习目标1、借助注释和工具书，正确理解诗意。2、反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，体悟诗人壮志未酬的悲愤与精忠报国的赤子情怀。作者简介夏完淳，字存古，号小隐，又号灵首。松江…部编版九年级语文下册《别云间》课外古诗词诵读PPT免费下载，共14页。学习目标1、借助注释和工具书，正确理解诗意。2、反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，体悟诗人壮志未酬的悲愤与精忠报国的赤子情怀。作者简介夏完淳，字存古，号小隐，又号灵首。松江府华亭县（今上海市）人，明末诗人、抗清英雄。夏完淳父亲夏允彝，江南名士。老师陈子龙，抗清将领。他自幼聪慧，14岁从军征战抗清。弘光元年其父江南领兵激战，战败自杀殉国，夏完淳和陈子龙继续抗清，兵败被俘，不屈而死，年仅十六岁。写作背景夏完淳15岁，从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败，父死。夏完淳与其师陈子龙继续坚持抵抗。次年，兵败，遭到逮捕，被解送南京。《别云间》即是作者在被解送往南京前，临别松江时所作。整体感知别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。细读感悟1、“今日又南冠”中的“又”字表现了诗人怎样的心情？表现了诗人无限伤痛与遗憾以及壮志难酬的悲愤。2、“无言山河泪，谁言天地宽”表达了作者怎样的情感？抒发了诗人对故土沦丧、山河破碎的悲愤之情。3、“已知泉路近，欲别故乡难。”两句表现了作者怎样的矛盾心情？必死的决心与对故乡、亲人的依恋不舍之情4、“毅魄归来日，灵旗空际看。”昭示出诗人怎样的精神与情怀？生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。可见诗人誓死不屈、坚决复明的决心，这铮铮誓言鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神与精忠报国取得赤子情怀。课堂小结面对国家民族的危亡，诗人以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一曲悲壮动人的生命之歌。他不怕漂泊流浪的“三年羁旅”，不怕被俘后成为“南冠”，不怕逼近黄泉之路，但他怕河山流泪，故乡悲泣，怕再也没有机会抗击异族侵略。他迟迟而行，缓缓以思，慷慨赴死，用可歌可泣的诗篇，表达壮志未酬的悲愤。.........关键词：别云间PPT课件免费下载，课外古诗词诵读PPT下载，.PPTX格式；
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