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《大象的耳朵》PPT免费课件第一部分内容:第1课时猜谜语耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。字词识记读一读似的耷拉咦竖着竹竿跳舞头痛心烦扇风给下列句子中加点的字注音。大象有一对扇()子似()的耳朵。骄阳似()火,我不停地扇()着…《大象的耳朵》PPT免费课件第一部分内容:第1课时猜谜语耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。字词识记读一读似的耷拉咦竖着竹竿跳舞头痛心烦扇风给下列句子中加点的字注音。大象有一对扇()子似()的耳朵。骄阳似()火,我不停地扇()着风。.........重点字书写指导痛结构:半包围书写指导:“疒”的最后两笔分列横中线上下;“甬”的首竖在竖中线左侧。整体感知大象的耳朵大且耷拉着起因小动物们说大象的耳朵有毛病大象改变的原因大象竖起耳朵及竖起来的后果第一次改变大象想通了,放下耳朵再次改变.........大象的耳朵PPT,第二部分内容:第2课时课文品读边读边思考:文中大象的耳朵是什么样的?找出相关的句子。大家都是怎样说大象的耳朵的?大象一开始是怎样做的?最后又是怎样做的?大象的耳朵的特征大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。大家对大象耳朵的看法你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?.........课文主题本文通过写一只耷拉着耳朵的大象因为别人的言论撑起耳朵,后来放下耳朵做自己的故事,告诉我们每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。拓展发散含“象”字的歇后语大象喝水——有肚量猪鼻子插大葱——装相(象)大象逮跳蚤——有力无处使.........大象的耳朵PPT,第三部分内容:课堂练习一、加偏旁,组成新字再组词。曼+忄=____()取+曰=____()甬+疒=____()二、按要求写句子。1.大象有一对扇子似的大耳朵。(用加点词语写一个比喻句)猫头鹰有一双铜铃似的大眼睛。2.大象把耳朵放了下来。(改为“被”字句)耳朵被大象放了下来。课后习题朗读课文。注意读好问句。朗读指导:本文的朗读有两个要点,一是读好带“?”的句子,读出不同的疑问语气;二是读好文中的人物对话,根据人物的思想感情,读出恰当的语气,读好关键词语。画出课文中大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。文中大象的话出现了三次:①“我生来就是这样啊。”②“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”③“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”刚开始,小兔子对大象耷拉着的耳朵提出质疑,此时的大象并不以为意,觉得自己耷拉着耳朵很正常。可是,当小羊、小鹿、小马、小老鼠都这样说时,大象的想法动摇了,变得不安起来,怀疑并决定改变自己。可是,当竖起耳朵后,经常有小虫子飞进大象的耳朵眼儿里,吵得大象又头痛又心烦。大象这才明白自己耷拉着的耳朵能保护自己免受虫子干扰的作用,于是不再让耳朵竖起来,并且明白了不为迎合别人而盲目改变自己的道理。课外练习1.朗读课文;正确书写本课生字新词。2.小组合作,续编故事。关键词:部编人教版二年级语文下册PPT课件免费下载,大象的耳朵PPT下载,.PPT格式;