部编版九年级语文下册《过零丁洋》PPT免费下载.pptx
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《过零丁洋》PPT免费下载第一部分内容：激情导入南宋是一个软弱的小朝廷，只求偏安、不图中原。国君无能，诗人树旗，不少文人墨客只能将自己的一腔热血注入文字之中，李清照写下了：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”；陆游写下了：“死去…《过零丁洋》PPT免费下载第一部分内容：激情导入南宋是一个软弱的小朝廷，只求偏安、不图中原。国君无能，诗人树旗，不少文人墨客只能将自己的一腔热血注入文字之中，李清照写下了：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”；陆游写下了：“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”而今天我要学习的这首诗亦是如此。.........过零丁洋PPT，第二部分内容：作者简介文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，自号文山。吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家。他的作品大都洋溢着爱国激情和忠贞气节，风格慷慨激昂，苍凉悲壮。著有《文山先生全集》，名篇有《正气歌》《过零丁洋》等。1236年，文天祥出生于书香门第，家族之中，多是知名“儒士”，自幼便接受儒家传统教育，遍读四书五经，小小年纪，对孝义二字理解的格外深刻。在年少之时，文天祥在学宫祠堂里学习，见祠堂内供奉的欧阳修、杨邦乂、胡铨等忠臣画像，羡慕不已，感慨道：如果不能成为其中的一员，则不能算是真正的男子汉。1256年，文天祥刚满20岁便高中进士，在殿试时，他以法天不息为题写了对策，一气呵成，洋洋洒洒一万多字。句句恳切，忠肝义胆，可见一斑。考官王应麟欣喜道：试卷以古为鉴，忠心肝胆好似铁石，朝廷得此人才，微臣特向陛下祝贺！宋理宗读罢，为文天祥的真情和文采征服，赞赏不已，当即钦点其为状元。自从隋朝开创科举至1905年废除，1300年间出现了无数的状元，最有名、成就最大的，当属文天祥。二十四岁的文天祥入仕担任了宁海军节度判官一职，正式踏上仕途。性格刚直的文天祥屡次上书弹劾权臣、针砭时弊，故不为贾似道所容。在此后的十数年时间内，文天祥宦海沉浮，始终不受重用。.........过零丁洋PPT，第三部分内容：诗词讲解辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。自幼刻苦研读经书，方才取得入仕功名，抗元战争已进行了四年的烽火变得寥寥落落。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。大宋国势危亡如风中柳絮，自身同样安危不定，如雨打浮萍时起时沉。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。在惶恐滩头曾诉说对国事的惶恐，（如今）行经零丁洋倍感孤苦无依。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。自古以来，人生在世谁能躲避一死？只求留下一颗赤诚忠心永垂史册。首联写了个人和国家的哪两件大事？辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。一是经过科举考试进入仕途；二是在元军入侵、国家危亡之际，响应朝廷号召，起兵抗元，在频繁不断的战乱中度过了四年。此时，南宋大半江山已落入敌手，自己也兵败被俘。眼看大势已去，诗人不禁悲从中来。颔联运用了什么修辞手法？有什么表达效果？山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。比喻、对偶。国土遭元军蹂躏，犹如风中柳絮；个人命运也是起伏不定，犹如风雨吹打的浮萍。这两句连用，暗含国家命运和个人命运紧密相连的意思，以比喻的方式写国势和身世，生动形象，感情深挚沉痛，极有艺术感染力。.........过零丁洋PPT，第四部分内容：写作特色1.悲壮激昂，高度概括。诗人选取了自己一生中几个关键的片段，回顾了自己的身世和经历，高度概括了个人的生平遭遇和国家局势，表达出诗人慷慨激昂、忠心耿耿的崇高气节和大无畏的英雄气概。2.风格慷慨，语言凝练。诗歌语言凝练，风格慷慨，融豪情于诗中，意在激励后人坚强不屈。特别是颈联，巧借谐音，表达了诗人惶恐、孤苦零丁的艰难处境，尾联更是振聋发聩的千古绝唱，不知激励了后世多少仁人志士。主旨概括《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。.........过零丁洋PPT，第五部分内容：随堂练习1、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵抗元2、诗中第二联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。4.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。5、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇答：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。关键词：部编人教版九年级语文下册PPT课件免费下载，过零丁洋PPT下载，.PPT格式；
