人教版九年级化学上册《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件4.ppt
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《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件4问题讨论磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误（1）P+O2=PO2凭空臆造成生成物PO2，与事实不符（2）P2+O5=P2O5任意改动氧气化学式，也与事实不符，应为O2，（3）P+O2=P2O5反应前后各原子个数不相等，违背…《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件4问题讨论磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误（1）P+O2=PO2凭空臆造成生成物PO2，与事实不符（2）P2+O5=P2O5任意改动氧气化学式，也与事实不符，应为O2，（3）P+O2=P2O5反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律.........一、化学方程式书写原则：1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。2.要遵守质量守恒定律，等式两边各原子的种类与数目必须相等。二、化学方程式的配平：根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等。1、观察法Fe2O3+CO---Fe+CO2写出硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式注意：原子团当成一个整体来考虑配平2.最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。3.奇数配偶法注：化学式前的化学计量数是最简整数比4、定一法C5H12+8O2=5CO2+6H2O.........三、化学方程式的书写步骤①“写”出反应物和生成物的化学式②“配”平化学方程式，并检查③“注”明化学反应条件和生成物的状态反应条件：（点燃、加热“Δ”、通电、催化剂等），。考虑是否标明生成物状态：（气体用“↑”号、沉淀↓”号表示）④“等”把短线（或箭头）改成等号⑤“查”整体检查判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标↑、↓和反应条件。.........小结一、化学方程式书写原则：1.必须以客观事实为依据2.要遵守质量守恒定律二、化学方程式的配平：1、观察法2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。3、奇数配偶法4、定一法三.判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标↑、↓和反应条件。关键词：化学方程式教学课件，如何正确书写化学方程式教学课件，人教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，化学方程式PPT课件下载，如何正确书写化学方程式PPT课件下载，.PPT格式；
